【摘要】第一篇：鄂教版小學五年級語文下冊《豐碑》教案專題 教學目標：（知識、能力、教法、德育滲透點）知識與能力： 1、了解紅軍隊伍在行軍途中軍需處長被嚴寒凍死的感人事跡，學習他為了他人，為了革命，不惜犧牲...
2024-11-04 12:44
【摘要】1半截蠟燭滬教版五年級語文下冊2生字燭諾熄遭厄盯琳梯3生詞?蠟燭強盜秘密厄運點燃?絕妙微弱絕密鎮(zhèn)定熄滅4問答?說說伯諾德夫人一家在危急關頭是怎樣與
2024-12-11 08:42
【摘要】?鄂教版五年級語文上冊石灰吟于謙：1394－1453，字廷益，錢塘人。永樂進士。宣德時，官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位，拜兵部尚書，加少保。英宗復辟，被害。萬歷忠，謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介我國是四大古國之一，有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠流長、豐富多彩的文化長河中，詩歌就像是
2024-12-12 20:04
【摘要】人生開關人生的道路上有很多開關，輕輕一按，便把人帶進光明或黑暗兩種境界?！拔摇毙r候家里窮，急需掙錢上大學，張叔安排“我”為礦上收的柴過磅計數(shù)。大毛的蠱惑我進行虛報冒領，在娘的提醒下，“我”沒有理會，攢夠了上大學的錢，從而走上了一條順暢的人生之路。多年后與張叔重提舊事，知道他當年曾經抽驗，“我”領悟到人生道路把
2024-12-13 17:43
【摘要】觀察月球交流與討論日常生活中，我們對月亮已經再熟悉不過了，但月亮給我們的印象并非是一成不變的。有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時像面圓鏡,有時像把鐮刀。天上月圓，人間月半，月月月圓逢月半。
2024-12-11 06:44
【摘要】雪地賀卡鮑爾吉·原野1、知識目標：掌握生字新詞。2、能力目標：能用簡潔的語言復述故事。（注意：時間、地點、事件的起因、經過、結果）3、情感目標：珍惜純真的童心，對世界要充滿信任與期待。教學目標：作者簡介：鮑爾吉·原野，蒙古族。著名的蒙古族作家、兒童作家
2024-12-11 07:25
【摘要】鄂教版五年級語文上冊第三單元初讀課文，整體感知?請大家用自己喜歡的方式自由朗讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了一件什么事情？主要內容“我”小時候上學經常遲到。在一個雨天，“我”想賴床不去上學被父親痛打了一頓。后來，在老師的幫助和父親的關懷下，“我”認識到了自己的錯誤并及時改正，從此再也不遲到了。
2024-11-11 06:15
【摘要】?在右圖中展示了美國“土星五號”火箭推動下的“阿波羅11號”的基本結構.?阿姆斯特朗和奧爾德林就在登月艙中登上月球.探月工具月球探秘?月球上比較平坦的大片平原叫作月海.“阿波羅11號”就在那片平坦的地區(qū)登陸的。月光如水?圖為月球表面漂亮的銀色和許多座
2024-11-07 02:43
【摘要】鄂教版五年級語文教案 、學科特點及教育對象具有明確目的性、適應性、實用性的教學研究成果的重要形式，教案應是與時俱進的。下面由我為大家整理關于鄂教版五年級語文教案，供大家參考。 鄂教版五年級語文教案...
2024-10-15 06:30
【摘要】回顧與復習?在上節(jié)課的學習中，我們知道了清新空氣對人類的重要性。并且了解了一些造成空氣污染的原因，你能說出幾點嗎？空氣污染的指標?空氣中懸浮物的多少是衡量一個地區(qū)空氣好壞的重要標準。而懸浮物就是我們常說的灰塵。實驗：哪里的灰塵多？?利用紙板、雙面膠、彩筆完成課本上的實驗。?所有的標志
2024-12-13 18:31
【摘要】1一、課文描寫了海上日出的哪幾種景象？是按照怎樣的順序來寫的？答：描寫了晴天、多云、陰天時海上日出的壯觀景象。是按太陽升起的時間順序來描寫的。說說你對“這不是偉大的奇觀么？”這句話的理解。再將這句話換幾種說法，表達同樣的意思。答：運用反問句，強烈的表達了作者對海上日出的喜愛，對光明的追求與向往。這真是偉大的奇觀啊！這是偉大的奇觀。二
2024-11-02 21:02
【摘要】第一篇：五年級下冊語文教案背課文鄂教版（推薦） 背課文教學設計 教學目標 1．了解作者小時侯背課文的經歷和感受，從中領悟到讀書的方法和背課文的好處。 2．學習作者觀察事物和表達事物的方法，培養(yǎng)...
2024-11-08 23:42
【摘要】 鄂教版語文五年級下冊《傻二哥》說課稿 一、說教材 《傻二哥》是以童年往事為話題的第五單元的一篇課文，這篇回憶性的散文通過大量的細節(jié)描寫，刻畫出一個活生生的善良、聰明、熱情、窮而有志的年...
2024-12-07 02:09
2024-12-11 15:21
【摘要】《意外》教學設計[教學目的]一、知識教學點感受高爾基平易近人，關心青少年的優(yōu)良品質。二、能力訓練點1．理解文章主要內容，體會文章的寫作方法。2．培養(yǎng)正確、流利地朗讀全文的基礎上，分角色朗讀課文。三、德育滲透點繼續(xù)培養(yǎng)愛讀書，讀好書的興趣，逐步養(yǎng)成主動閱讀的習慣。[教學重難點]1、感受高爾基平易近
2024-12-05 08:04
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