原地?cái)S沙包教案-全文預(yù)覽
【正文】 解。B．然后進(jìn)行“喊數(shù)抱團(tuán)”游戲：通過游戲來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，通過集體的合作，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。四．教學(xué)目標(biāo)：我根據(jù)教材和學(xué)情的分析，確定以下三個(gè)目標(biāo)：讓學(xué)生基本掌握實(shí)心球的握法和持法，預(yù)備姿勢(shì)，原地?cái)S實(shí)心球的方法。絕大部分學(xué)生對(duì)新教授動(dòng)作感到新奇，愿意認(rèn)真地跟教師學(xué)習(xí)。對(duì)發(fā)展人體各部位的協(xié)調(diào)性、靈活性有明顯效果。第四篇：原地?cái)S實(shí)心球說課稿原地?cái)S實(shí)心球說課稿各位評(píng)委老師晚上好：我今天說課的題目是《原地?cái)S實(shí)心球》，下面我將從以下幾方面來說：一、指導(dǎo)思想：本課以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“動(dòng)中思、動(dòng)中健、動(dòng)中樂”為主題，以學(xué)生能力發(fā)展為根本。關(guān)心學(xué)生，及時(shí)評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。動(dòng)作指導(dǎo)準(zhǔn)確到位，組織合理有效，提高練習(xí)密度。整理器材。如跑過線還未被抓到的，算勝利。師：我們一起用沙包來練一下，好不好？ 生：學(xué)生展示，及時(shí)表揚(yáng)，師：同學(xué)們，接下去我們來比賽，如果你能扔過第一塊墊子的，那就獎(jiǎng)勵(lì)一顆笑臉，好不好?。可簩W(xué)生練習(xí)。（動(dòng)作方法：右手持球，左腳向左側(cè)一大步，右腿膝蓋彎曲，重心在右腳，投擲時(shí)右腳迅速蹬地，同時(shí)，身體轉(zhuǎn)動(dòng)，揮動(dòng)手臂，用力將沙包投出。跟著老師一起前進(jìn)。初步掌握原地側(cè)向投擲沙包的基本動(dòng)作要領(lǐng)；發(fā)展力量、靈敏素質(zhì)、提高身體的協(xié)調(diào)性。b、學(xué)生聽口令練習(xí)（2）投固定目標(biāo)（大呼啦圈四個(gè)或煙屏一個(gè)）教學(xué)與學(xué)法a、教師講解練習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí) b、學(xué)生聽口令，練習(xí)c、兩次投中的學(xué)生，退一步進(jìn)行投擲 d、請(qǐng)投的好學(xué)生演示大決戰(zhàn)：十字接力每組第一位同學(xué)，開始投擲，完成投擲后，繞圓圈跑一圈，用擊掌的方式通知第二位同學(xué)進(jìn)行投彈，依此類推，最先完成的隊(duì)算贏。：聽數(shù)抱團(tuán)，反口令游戲，沙包拋接游戲。、聽指揮和活潑有序活動(dòng)的良好品質(zhì)與習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)。在教學(xué)中，給學(xué)生更多的練習(xí)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)組織，采取簡(jiǎn)易、有效的教法、手段，努力提高課堂教學(xué)的實(shí)效。通過采用投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)、接力跑等游戲活動(dòng)，吸引學(xué)生積極、主動(dòng)地參與投擲教學(xué)，在游戲教學(xué)中滲透技能教學(xué)，教會(huì)學(xué)生投擲的正確方法與技能，提高學(xué)生的投擲活動(dòng)能力。，發(fā)展學(xué)生的力量、爆發(fā)力、協(xié)調(diào)性、速度等身體素質(zhì)。五、課前準(zhǔn)備 器材：沙包六、教學(xué)過程，宣布上課內(nèi)容，安排見習(xí)生。教學(xué)與學(xué)法a、教師引導(dǎo)學(xué)生先進(jìn)行徒手投遠(yuǎn)練習(xí)，再進(jìn)行持沙包投遠(yuǎn)練習(xí)。放松練習(xí)在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生放松 課后小結(jié) 宣傳下課，收回器材第二篇：擲沙包教案體育與健康課教案教學(xué)內(nèi)容：擲沙包教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解原地側(cè)向投擲沙包需要合適的角
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