原地?cái)S沙包教案-文庫(kù)吧
2024-11-18 23:23 本頁(yè)面
【正文】 散的活動(dòng)中與同伴的友好關(guān)系，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精 神，讓學(xué)生互幫互助。重點(diǎn)：背后過(guò)肩、肩上屈肘、快速揮臂； 難點(diǎn)：蹬轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、動(dòng)作連貫（一）準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)：師生問(wèn)好，宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。隊(duì)列練習(xí)：原地間轉(zhuǎn)法（向左、右，后轉(zhuǎn)）指導(dǎo)學(xué)生身體姿勢(shì)，口令指揮。跟著老師一起前進(jìn)。（繞籃球場(chǎng)跑）準(zhǔn)備活動(dòng)：上肢、下肢、肩部、腰部、下肢、手腕和腳腕。（二）基本部分師問(wèn)：同學(xué)們，上個(gè)學(xué)期我們玩過(guò)紙飛機(jī)是不是？為什么你們有的飛的遠(yuǎn)，有的飛的近呢？那我們接下來(lái)就來(lái)學(xué)習(xí)投擲這門本領(lǐng)好嗎？原地投擲沙包 師：首先，請(qǐng)同學(xué)們看看老師是怎么讓沙包飛起來(lái)的。學(xué)生觀看教師示范，教師邊示范邊講解動(dòng)作方法。（動(dòng)作方法：右手持球，左腳向左側(cè)一大步，右腿膝蓋彎曲，重心在右腳，投擲時(shí)右腳迅速蹬地，同時(shí)，身體轉(zhuǎn)動(dòng)，揮動(dòng)手臂，用力將沙包投出。）先徒手練習(xí)一下，然后我們用紅領(lǐng)巾來(lái)做揮臂鞭打練習(xí)。師：巡回指導(dǎo)，適當(dāng)點(diǎn)撥。生：學(xué)生展示，師生共同評(píng)價(jià)。師：我們一起用沙包來(lái)練一下，好不好？ 生：學(xué)生展示，及時(shí)表?yè)P(yáng)，師：同學(xué)們，接下去我們來(lái)比賽，如果你能扔過(guò)第一塊墊子的，那就獎(jiǎng)勵(lì)一顆笑臉，好不好??？生：學(xué)生練習(xí)。師：加大難度，如果你能扔過(guò)最遠(yuǎn)的那塊墊子的話，那就獎(jiǎng)勵(lì)二顆笑臉，你們準(zhǔn)備好了嗎？ 生：學(xué)生練習(xí)。游戲：冬瓜、南瓜游戲方法：將學(xué)生平均分成二組，排在線的兩邊，背對(duì)背站著，教師喊冬瓜的時(shí)候，冬瓜跑，南瓜追。反之相反。如跑過(guò)線還未被抓到的，算勝利。（三）結(jié)束部分師：同學(xué)們經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈的體育運(yùn)動(dòng)后一定很累吧，那我們一起來(lái)做放松活動(dòng)吧！教師示范，學(xué)生模仿。教師小結(jié)與同學(xué)講評(píng)相結(jié)合。師生再見(jiàn)。整理器材。第三篇：《擲沙包》評(píng)課稿《擲沙包》評(píng)課稿評(píng)陳享金老師的課陳享金老師《擲沙包》一課的設(shè)計(jì)非常符合低年級(jí)學(xué)生，根據(jù)二年級(jí)學(xué)生活潑好動(dòng)的特點(diǎn)將課的內(nèi)容滲透到游戲當(dāng)中，以游戲?yàn)榻虒W(xué)手段，通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，在生動(dòng)、活潑、有趣的氛圍中完成了運(yùn)動(dòng)參與、身體健康，運(yùn)動(dòng)技能等領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn)：投擲用力順序正確，動(dòng)作協(xié)調(diào) 教學(xué)難點(diǎn)：出手快速完成動(dòng)作，上下肢配合用力 主要優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在：創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性與積極性。例如：在課的開(kāi)始部分，陳老師帶領(lǐng)學(xué)生做動(dòng)物模仿操慢跑；在基本部分中，讓學(xué)生模仿甩鞭子，解決了擲沙包出手快速完成動(dòng)作，上下肢配合用力的動(dòng)作要領(lǐng)指導(dǎo)，突破了本課的教學(xué)重點(diǎn)，在鞏固練習(xí)中，通過(guò)比賽的游戲激發(fā)了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣和參與熱情。動(dòng)作指導(dǎo)準(zhǔn)確到位，組織合理有效，提高練習(xí)密度。教學(xué)過(guò)程中，教師能夠照顧到學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和心理需求
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