蘇教版螳螂捕蟬教學(xué)反思6篇-資料下載頁

【摘要】蘇教版《螳螂捕蟬》教學(xué)反思6篇 　　蘇教版《螳螂捕蟬》教學(xué)反思篇1　　語文教學(xué)，要以學(xué)生實(shí)踐為主，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)...

2024-12-07 01:39

六年級(jí)語文螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】第43課螳螂捕蟬?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】?１．理解“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)故事的含義。?２．學(xué)會(huì)有條理地復(fù)述故事。?３．能夠用這個(gè)故事所揭示的道理理解生活中類似的事例。?【課文提示】?１．劉向（約前77—前6）名劉更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄學(xué)家、文學(xué)家。著《九嘆》等辭賦33篇，大多亡佚。今存《

2024-08-13 14:19

螳螂捕蟬word版教案1-資料下載頁

【摘要】界首六年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案學(xué)生姓名年月日班級(jí)學(xué)科導(dǎo)學(xué)內(nèi)容課時(shí)主備人語文《10、螳螂捕蟬》一陸桂國(guó)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。2、正確流利地朗讀課文。3、能聯(lián)系上

2024-11-19 10:50

螳螂捕蟬word版教案3-資料下載頁

【摘要】課題：10、螳螂捕蟬教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)課文，體會(huì)情感。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，簡(jiǎn)要復(fù)述課文。2、通過理解“其”在文章中指代的不同內(nèi)容，了解詞語指代的內(nèi)容是從語言環(huán)境中推斷的。3、理解本寓言的寓意和勸說的藝術(shù)。4、通過記敘內(nèi)容的變換和比較閱讀等方法，指導(dǎo)學(xué)生嘗試寫寓言故事。教學(xué)重點(diǎn)：1、理解螳

2024-11-19 10:50

2022螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)精選多篇)-資料下載頁

【摘要】 螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)(精選多篇) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇：螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)第二篇：螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)及反思第三篇：教學(xué)案例螳螂捕蟬第四篇：教學(xué)論文：《螳螂捕蟬》教學(xué)談...

2025-01-17 02:46

螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀及擴(kuò)展資料-資料下載頁

【摘要】正文：螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀 螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀 螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀1 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道吳王不聽大臣們的勸告，固執(zhí)地要求攻打楚國(guó)，而且下了死命令----...

2024-10-17 19:14

小學(xué)語文教學(xué)反思——螳螂捕蟬反思-資料下載頁

【摘要】 　　【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版第十一冊(cè)第23課《螳螂捕蟬》 　　【現(xiàn)象白描】教學(xué)第一自然段： 　　師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀一讀這一小節(jié)，看看從這段話中你能讀懂哪些內(nèi)容？（學(xué)生邊讀邊想，還不時(shí)地與邊...

2024-10-07 01:30

螳螂捕蟬蘇教版六年級(jí)語文-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教者：鄧新芳“對(duì)，對(duì)，你說得太有道理了?！毕s是指誰？螳螂指誰？黃雀又是指誰？少年說的故事是真的嗎？少年真聰明！你能說說他聰明在哪嗎？吳王應(yīng)該如何向大臣們交待？

2024-12-11 09:40

2022小學(xué)語文教學(xué)反思——螳螂捕蟬反思-資料下載頁

【摘要】1 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版第十一冊(cè)第23課?螳螂 捕蟬? 【現(xiàn)象白描】教學(xué)第一自然段： 師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)讀一讀這一小節(jié)，看看從這段話中你能讀懂 哪些內(nèi)容？〔學(xué)生邊讀邊想，還不時(shí)地與邊上的同學(xué)...

2024-09-23 05:33

螳螂捕蟬第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《螳螂捕蟬》第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的： 、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 ，學(xué)習(xí)少年冒死巧諫吳王的勇氣和才智，懂得不能只看眼前利益而忽視身后隱患的道理。 教學(xué)準(zhǔn)備： 小黑板、投...

2024-11-03 22:28

文言文螳螂捕蟬閱讀理解答案-資料下載頁

【摘要】 文言文《螳螂捕蟬》閱讀理解答案 篇一：螳螂捕蟬閱讀 閱讀文言文，回答問題。 園中有樹，其①上有蟬。蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其②后也；螳螂委身曲附，欲取蟬，而不知黃雀在其③旁也；黃...

2025-04-15 02:43

北京版六年級(jí)上冊(cè)螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】螳螂捕蟬北京版六年級(jí)語文上冊(cè)第六單元本文選自漢代劉向所撰《說苑〃正諫》螳螂捕蟬少年為什么對(duì)吳王講《螳螂捕蟬》的故事？因?yàn)閰峭跤デG。最后吳王欲伐荊的結(jié)果如何？最后吳王乃罷其兵。這篇課文主要講了_______

2024-11-11 03:52

小學(xué)語文五年級(jí)教案——螳螂捕蟬-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《螳螂捕蟬》 　　一、重組課文，構(gòu)建板塊 　　語文教學(xué)，要以學(xué)生實(shí)踐為主，閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維...

2024-10-07 01:29

小學(xué)語文四年級(jí)教案——螳螂捕蟬相關(guān)知識(shí)螳螂-資料下載頁

【摘要】 小學(xué)語文四年級(jí)教案——《螳螂捕蟬》相關(guān)知識(shí):螳螂 　　全世界已知的螳螂約有1800種，我國(guó)約有40多種。它們是捕食害蟲的能手，什么蒼蠅、蝗蟲、蝴蝶、蛾子、飛虱等都吃。一只螳螂在2個(gè)--3個(gè)月...

2024-10-06 19:48

螳螂捕蟬第二課時(shí)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：《螳螂捕蟬》第二課時(shí)教案 《螳螂捕蟬》第二課時(shí)教案 授課人：趙俊 教學(xué)目標(biāo)： 1、明白不能只看重眼前利益而忽視身后隱患的道理，懂得勸說別人應(yīng)講究方式方法。 2、理解“蟬、螳螂、黃雀，...

2024-11-03 22:28

螳螂捕蟬(4)-資料下載頁

螳螂捕蟬(4)(參考版)

螳螂捕蟬(4)-文庫吧資料

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