【正文】 個(gè)第五、一個(gè)集體第六、一個(gè)第七名的好成績，成為國土資源部奪牌的頭號功臣，中心也為此獲得了國土資源部“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。付出盡管艱辛，收獲卻更甜蜜。要求寢室做到“四凈六條線”。全校召開養(yǎng)成教育運(yùn)動(dòng)員大會(huì)，政教處編寫的《白河中學(xué)手冊》，制定了出學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的學(xué)習(xí)守則、生活常規(guī)、禮儀標(biāo)準(zhǔn)、基本制度條例和安全要求，作為學(xué)生養(yǎng)成教育的校本教材。廣播臺(tái)、團(tuán)刊繼續(xù)開辟安全教育專欄。教務(wù)處每天檢查教師是否做到提前侯課，錯(cuò)開時(shí)間放學(xué)，節(jié)節(jié)清點(diǎn)人數(shù)；政教處嚴(yán)格考期，每天查學(xué)生人數(shù)、紀(jì)律衛(wèi)生；食堂超市做到逢進(jìn)必驗(yàn)，進(jìn)貨必查，定期清理庫存，每月開一次安全專題會(huì)，每季組織一次安全大檢查，每期進(jìn)行一次安全評比。完善安全管理制度，落實(shí)安全措施。四是實(shí)施平安校園工程。在教師中開展“十個(gè)一”“三個(gè)三”活動(dòng)。為了強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂，我們制定了方案，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各項(xiàng)制度，通過幾輪反復(fù)聽課、評課、議課，全校初步實(shí)現(xiàn)了高效課堂模式。其次，我們還通過論文、演講、論壇開展教工曬幸?；顒?dòng)，使全體教工更加明白了幸福是什么，幸福在哪里。沒有教練就先派老師去學(xué)習(xí)培訓(xùn)，沒有經(jīng)費(fèi)大家就集資，場地因陋就簡，時(shí)間忙中偷閑。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行總評，按得分高低，評定文明辦公室，并由工會(huì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四是創(chuàng)建文明辦公室。我們進(jìn)一步改造超市環(huán)境，使超市成為學(xué)生購物休閑的好地方。開水供應(yīng)不拘一格。生活管理委員會(huì)由教工代表、學(xué)生代表組成，他們參與食堂管理，提出合理化建議，協(xié)助解決一些生活問題。建立員工學(xué)習(xí)制度。嚴(yán)把驗(yàn)貨關(guān)。學(xué)校成立了籃球、乒乓、武術(shù)、藝術(shù)體操等運(yùn)動(dòng)隊(duì)，開設(shè)了專門的校本課程——閱讀課，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，同時(shí)為同學(xué)們提供了一個(gè)個(gè)展示自我的平臺(tái)，助推了校園精神文明建設(shè)。跑步展現(xiàn)速度之美，拔河凝聚集體力量??運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健了學(xué)生體魄，培養(yǎng)了拼搏、合作意識(shí)。2012年春季我們開展了“大家唱，大家跳”活動(dòng)，秋季，我們又組織了白河中學(xué)第三屆藝術(shù)節(jié)?！靶@之聲”廣播臺(tái)是學(xué)生們的知心朋友，同學(xué)們對“校園之聲”倍加呵護(hù)?！栋缀伞沸？呀?jīng)辦了19期，多次被評為黃岡市優(yōu)秀文學(xué)期刊，?？罅π麄鞲哐诺男@文化，傳承中華傳統(tǒng)美德，他們?yōu)樾@培養(yǎng)了一大批“小作家”、“小記者”、“小編輯”、“小播音員”。通過論壇使教師知道“問題學(xué)生”需要更多的心靈呵護(hù)，愛的滋潤，使全體教師明白了新課改的內(nèi)容和要求。三、打造三個(gè)平臺(tái)——教科研平臺(tái)、自主管理平臺(tái)和校園文化展示平臺(tái)打造教科研平臺(tái)。全體教師都在努力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、抓住兩個(gè)關(guān)鍵——構(gòu)建高效課堂和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 新課程改革，重要的是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造一種合作、對話與探究的課程文化。讓他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更要讓他們學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)探索，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)自己的事情自己辦，從而成為一個(gè)自得的人。這些成績的取得，是縣教育局和中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是我們?nèi)w教職工團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，拼搏進(jìn)取，努力工作的見證。我們建全了安全管理制度，成產(chǎn)了“三隊(duì)”，學(xué)生到校放學(xué)有護(hù)路隊(duì)守護(hù)，夜晚、白天，有校園巡邏隊(duì)來保駕，節(jié)假日有護(hù)校隊(duì)做后盾。二是四優(yōu)成果好戲連臺(tái)。在縣市級初中語文數(shù)學(xué)英語三科綜合測評中，成績優(yōu)異，受到通報(bào)表彰?！蔽覀冊诳偨Y(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，吸取失敗的教訓(xùn)，不斷反思、探索、改進(jìn)、拼搏，爭取明年高考再上新臺(tái)階。要求老師在搶進(jìn)度的同時(shí)，必須保證質(zhì)量，扎實(shí)打好基礎(chǔ)，加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練，提高效率。三、2011年高考備考工作的反思與2012年高考備考的設(shè)想2011年高考我校能超額完成任務(wù)，這是上級正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷的結(jié)果，是全校師生迎難而上，不斷進(jìn)取，努力拼搏的結(jié)果。要求體藝生制訂好嚴(yán)格、周密的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)計(jì)劃，蘇旭平校長、梁松清書記、李宗文副校長經(jīng)常直接深入班級參加他們的班情分析會(huì)，了解備考情況。④團(tuán)結(jié)就是力量，在研究中提升實(shí)效性。學(xué)校增加了對尖子生薄弱學(xué)科的家教式課外輔導(dǎo)，使尖子生優(yōu)勢科目更強(qiáng)，薄弱學(xué)科也不弱。②快樂備考，在活動(dòng)中提高備考的有效性?？茖W(xué)的備考策略。為了奪取高考勝利，我校在備考工作中實(shí)行年級負(fù)責(zé)制、備課組負(fù)責(zé)制和承包責(zé)任制。二模后為綜合復(fù)習(xí)階段，以綜合性訓(xùn)練與測試為主，形成綜合能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。綜觀我校的高考備考，做到了方案科學(xué)，管理科學(xué)，策略科學(xué)，使備考工作卓有成效。為了高考，學(xué)校后勤部門密切配合，熱情服務(wù)高三師生。而老教師甘當(dāng)人梯，認(rèn)真指導(dǎo)青年教師，像戴杰、蘇進(jìn)文、陳明等老師。他們自已努力鉆研，虛心求教，有的一學(xué)期聽課達(dá)60多節(jié)。為了高考，教師同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作。他親自擔(dān)任兩個(gè)班的物理教學(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、優(yōu)異的成績成為教師們的學(xué)習(xí)榜樣。（二）上下一心，團(tuán)結(jié)拼搏，是我校決勝高考的關(guān)鍵本屆高三，從校長到班主任，從年級領(lǐng)導(dǎo)到任課教師，從學(xué)校的每個(gè)部門到每位教職工，從每位家長到每個(gè)學(xué)生都明確一個(gè)目標(biāo)：一切為了高考。二、高考備考的幾點(diǎn)體會(huì)（一）各級關(guān)懷，領(lǐng)導(dǎo)重視，是我校備考工作的強(qiáng)大動(dòng)力。亮點(diǎn)二：體育藝術(shù)考生全面豐收。第一篇：團(tuán)結(jié)拼搏 科學(xué)備考 再鑄輝煌(2011年高考總結(jié))團(tuán)結(jié)拼搏 科學(xué)備考 再鑄輝煌岑溪市第二中學(xué)2011年高考備考總結(jié)一、2011年高考成績我校2010—2011學(xué)年度高考備考工作在市委市政府、市教育局和學(xué)校高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，在相關(guān)部門的積極配合下，經(jīng)過全體師生團(tuán)結(jié)拼搏，取得了輝煌的成績：今年我校968人參加高考，上一本線88人，上二本線以上461人，三本線以上748人。如：089班的梁淮媚同學(xué)原是我校的擇校生，今年以484分考上二本，陸路聰同學(xué)原中考588分，排岑溪278名，高考以594分考上北京師范大學(xué)；本屆學(xué)生08年高中招生時(shí)，中考成績前35名為岑溪市實(shí)驗(yàn)班錄取，但經(jīng)過三年的培養(yǎng)，也涌現(xiàn)出一批高考尖子生，其中理科徐梓敏、李昌衡同學(xué)分別以612分和611分的好成績位居岑溪市理科第8名和第10名。開學(xué)初教育局根據(jù)各校生源的情況，分配給我校高考基本任務(wù)為二本以上332人，奮斗目標(biāo)388人，經(jīng)過三年的不懈努力，我們比奮斗目標(biāo)的指標(biāo)超73人。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)，極大激起了師生奮斗的熱情，鼓起了師生拼搏的干勁。分管年級領(lǐng)導(dǎo)李宗文副校長，從高一到高三，一直抓得很緊很細(xì)，從未放松過。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們以身作則，深入到教學(xué)第一線，科學(xué)指導(dǎo)備考，是我校高考成功的重要因素。但是，正是這些年青教師，雖經(jīng)驗(yàn)不足，但他們虛心好學(xué)，有激情、有干勁、能拼搏。李海峰老師堅(jiān)持每天找一位以上學(xué)生談心，所帶089班凝聚力強(qiáng)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。在一切為了高考的前提下，全體高三教師凝聚成一個(gè)非常有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，這是我校今年高考勝利的關(guān)鍵因素。備考工作是一個(gè)綜合工程，僅有熱情還是不夠的，還要講究科學(xué)，才能高效。一模后為查漏補(bǔ)缺階段，針對一模中表現(xiàn)的缺陷知識(shí)進(jìn)行重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)?？茖W(xué)的管理制度。這些制度的實(shí)施，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)與教師的責(zé)任感，調(diào)動(dòng)了教師的積極性，對高考勝利起到了極大的促進(jìn)作用。學(xué)校召開高三級學(xué)生考前80天動(dòng)員大會(huì)，30天沖刺大會(huì)，結(jié)合班情分析會(huì)、師生面對面交流會(huì)等，把活動(dòng)制成版報(bào)、圖片，形成全方位的立體備考，長效刺激，學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、堅(jiān)韌性得到了極大的提高。③強(qiáng)化輔導(dǎo)，提高備考針對性。集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，要求高三班主任、任課教師要真誠地向?qū)W生傾注情感，用真心、善意去打動(dòng)他們，啟發(fā)他們，誘導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的信心和勇氣，今年高考共有89個(gè)臨界生考上了二本線以上。進(jìn)入高三，學(xué)校對體藝生進(jìn)行分組訓(xùn)練，確保文化、術(shù)科都考出好成績。要求每個(gè)高三學(xué)生每天早上及下午活動(dòng)時(shí)間到操場跑步，至少跑2圈，體育課學(xué)生練習(xí)跑操，安排適量對抗性不強(qiáng)的比賽。針對今年高考的不足，爭取明年高考備考工作更加順利有效，特提出如下幾點(diǎn)設(shè)想：狠抓“雙基”，提高課堂效率。“逆水行舟，不進(jìn)則退。2012年中考，白河中學(xué)在2011年基礎(chǔ)上再續(xù)凱歌：黃高上