蘇教版三年級上冊數(shù)學(xué)教案 認(rèn)識長方形和正方形-全文預(yù)覽
【正文】 么辦法？ （ 5）正方形的特征你們是怎么驗證的誰來說說？ 3． 我們再仔細(xì)觀察一下長方形和正方形，能找出它們有哪些相同的特征嗎？那長方形與正方形又有什么不相同的特征呢？ 4． 認(rèn)識各 部分名稱 長方形的長和寬 正方形的邊長 三、組織練習(xí)，完善認(rèn)知 （ 10 分） 1． 完成 P59“想想做做”第 1 題。 （ 1）老師給每人提供一張長方形紙和一張正方形紙，（ 3）小組活動 ：折一折，量一量，比一比。 （ 10分） 1． 學(xué)習(xí)菜單： （ 1）猜測長方形和正方形的特征。 【板塊一】 1． 師：看老師帶來了一些漂亮的紙片。 教學(xué)準(zhǔn)備：長方形、正方形紙片、直尺、一副三角板、釘子板、橡皮筋、 16 個邊長為 1 厘米的小正方形、白紙一張、掛圖、小黑板。 3． 在學(xué)習(xí)活動中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)與他人如何合作交流，培養(yǎng)學(xué)生積極主動的數(shù)學(xué)情趣，體會數(shù)學(xué)在生活中的價值。 2． 通過觀察操作等實踐活動，讓學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)
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