十佳大學(xué)生評比辦法2006（推薦）-全文預(yù)覽
【正文】 織人員通過采取聽取匯報、明查暗訪，現(xiàn)場查驗等形式對參評自然村進行綜合考評，并按照考評結(jié)果分?jǐn)?shù)由高到低進行排名。十佳大學(xué)生評選條件：十佳大學(xué)生是學(xué)校授予學(xué)生個人的最高榮譽。兩年多的拼搏、努力、付出塑成了我這樣一個“工作狂人”和“競賽達人”，更為我的“大學(xué)之花”添上些許閃亮的東西。大三的我，現(xiàn)在正與浙江工商大學(xué)同學(xué)組隊參加明年的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽，現(xiàn)隊伍項目已經(jīng)校內(nèi)立項。最后我們團隊獲得全國三等獎、省特等獎成績，同時刷新了杭電在省級“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中的獲獎等級記錄。我想說：“機械，我喜歡上你了！”豐富的學(xué)生工作經(jīng)歷使我的大學(xué)生活忙碌而伴隨著愉悅，也正是通過這兩年多來的努力，提高了自己綜合能力，也結(jié)識了很多良師益友，使我的競賽之路也是大放異彩，收獲頗多。同時，擔(dān)任班長的我依然默默為同學(xué)們服務(wù)著，回到寢室，做好各項事務(wù)的通知、匯總工作，堅持“一個不能少”的做事原則。學(xué)習(xí)上，曾獲一等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金和單項獎學(xué)金，獎學(xué)金的獲得為我的“大學(xué)之花”添上了第一筆色彩；工作上，現(xiàn)任院分團委副書記和班長職務(wù)。下面我將從個人簡介、工作、科研競賽和收獲展列四個方面來潤色這朵小花。我的大學(xué)生活繽紛多彩，對于我來說，它就像一朵花一樣，有綻放有枯萎，起起伏伏。若收到投訴，應(yīng)立即組織調(diào)查，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合資格或條件者，取消其參評資格。材料包括本人基本材料（德、智、體綜合表現(xiàn)）一份、院“十佳大學(xué)生”參評項目表一份、及相關(guān)證明文件、證書復(fù)印件等。第二條 “十佳大學(xué)生”參評條件（一）曾擔(dān)任班團委干部或?qū)W校及學(xué)院團委學(xué)生會、黨員工作站、朋輩心理輔導(dǎo)站、學(xué)生社團、院公寓管理委員會、校風(fēng)糾察隊等組織擔(dān)任主要職務(wù)的學(xué)生；（二）國家英語等級考試過四級，計算機等級考試過二級；（三）英語過六級或計算機過三級（同時過僅計作一項）；（四）參加科技立項等校內(nèi)科技活動獲校級獎勵及以上，省級及以上可累計為兩項；（五）參加課外科技競賽活動獲得校級及以上獎勵，省級及以上可累計為兩項；（六）參加雙學(xué)位學(xué)習(xí)或輔修專業(yè)學(xué)習(xí)；（七）在公開刊物發(fā)表文章1篇及以上，院級刊物3篇以上；（八）文體活動獲得校級及以上獎勵；（九）參加社會實踐活動獲得校級及以上獎勵；（十）取得科技發(fā)明成果，獲得國家專利或轉(zhuǎn)化生產(chǎn)的計作兩項；（十一）獲得程序員、內(nèi)審員、會計證、教師資格證等職業(yè)技能鑒定、資格證書；（十二）在思想品德方面有突出事跡，如見義勇為、拾金不昧、樂于助人、志愿服務(wù)等（附證明材料）；（十三）其他經(jīng)認(rèn)定的優(yōu)異表現(xiàn)（附相關(guān)證明材料）；第三條評比時間及辦法“十佳大學(xué)生”每年九月評選一次，采取申報制度，凡符合本評選規(guī)定第一條，同時在第二條所列參評項目中滿足五項的學(xué)生可以申報；申報人遞交申報材料到各專業(yè)輔導(dǎo)員處。公示期間無問題則最終確定為院“十佳大學(xué)生”。第二篇：院十佳大學(xué)生評比演講稿各位評委老師、同學(xué)下午好！今天很榮幸能夠站在這里與大家共同分享我這兩年多來的經(jīng)歷。五彩的畫筆握在手中，渲染著我絢爛的大學(xué)生活。記得剛進大學(xué)時，懵懂稚嫩的我就像一張白紙一樣，對大學(xué)生活充滿了好奇，正是這份好奇使我不斷的學(xué)習(xí)和追求新的目標(biāo)。正因這份堅持，我先后組織第六屆、第七屆“創(chuàng)意校園行”活動，第八屆校心理健康宣傳活動月相關(guān)活動，環(huán)境文化節(jié)“墻體彩繪”活動，“機械板式窗”，校園戲劇大賽，完成“新生杯”，“迎新晚會”，“陽光長跑”中的宣傳組織，各類講座、演出人員的組織等等的工作，細數(shù)組織各類大型活動20余項。機械學(xué)院是我不斷成長的搖籃，兩年多的學(xué)生工作經(jīng)歷，使我的“大學(xué)之花”生意盎然。“挑戰(zhàn)杯”競賽的經(jīng)歷尤為深刻，從組隊找項目、老師，然后撰寫三萬多字的論文和展示稿，一次又一次的修改，一次又一次的推翻重來，我們默默地做著；經(jīng)歷院校選拔進入省里的評比，我們因有目標(biāo)
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