【正文】 ，成為著名的數(shù)學(xué)家。”一個人只有不斷努力，刻苦學(xué)習(xí)，才能取得成績。堅持不懈的勞動，自然是“苦”事，但卻是他們成功的必由之路。勤奮就是要不懈的努力，和后天形成的習(xí)慣與培養(yǎng)，和自己一如既往的追求與理想都有著密切的關(guān)聯(lián)。生命有度，它的長度可以用時間來衡量，不過數(shù)十載著春秋而已，唯有心系勤奮，不斷進取。不勤學(xué)苦練又何以實現(xiàn)鯤鵬之志呢？翻開漫漫竹卷瑩囊映雪，訴說著勤的千古佳話；鑿壁偷光，繪出了勤的靚麗倩影；韋編三絕，展示出了勤的巨大力量；鐵杵成針，譜寫下勤的壯麗詩篇??遠古的風(fēng)輕輕地告訴我只有用勤相伴，才能實現(xiàn)，會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。勤奮譜寫了青春的絢麗，點燃了激情的火焰。篇四：談勤奮 勤奮是基石，撐起生命的高塔，獨上高塔覽盡無限江山的秀美。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。那么怎樣才能成為天才？我認(rèn)為終身勤奮苦學(xué)終成天才，勤奮之人的汗水不會白流，勤奮之人終會得到令人矚目的成功果實。歷史上有一個不可忽略的人物——毛澤東?？烧l又曾看到，蒙娜麗莎虛無縹緲的微笑下是一千幅畫雞蛋的紙稿和日以夜繼的勤奮。篇二：勤奮、叩開成功之門成功，是人人都向往的，然而，當(dāng)我們伸手想要叩開成功的大門時，成功之門卻總在虛無縹緲間。勤奮是成功之本。其實，自古以來，人們就知道要勤奮，“勤能補拙”這一成語就是一些人的寫照。莎莉文來到了她身邊，給了她生命的希望，并且教她如何說話。它們就得飛45萬千米，差不多等于11個地球赤道長。鄰居房里點著燈，匡衡就把墻壁鑿一個洞，讓燈光從洞里透過來照著讀書。他就用這種方法防止自己打瞌睡。每當(dāng)晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。讓我們大家以此共勉，勇勤奮去攀登智慧的巔峰，用知識的鑰匙打開成功的大門！讓我們永遠記?。撼晒碜郧趭^。這些名人的經(jīng)驗之談告訴我們，只有勤奮，才能成功物理學(xué)家牛頓；化學(xué)界的大師諾貝爾、門捷列夫；放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人??他們之所以有這樣偉大的成就，有一個重要的因素，就是由于他們都是勤奮學(xué)習(xí)，不恥下問，大膽實踐，用于向失敗挑戰(zhàn)的人?？墒撬麣獠火H，心不灰，為克服這個弱點，戰(zhàn)勝雄辯的對手，便每天口含石子面對大海朗誦，不管春夏秋冬，堅持五十年如一日，連爬山，跑步也邊走邊做演說，終于成為全希臘一個最有名氣的演說家。古往今來，許多譽滿全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng)造，每一次成功，都是要流下滴滴汗水，留下步步腳印的。翻開歷史的畫卷，我們可以清楚地看到，古今中外的偉人名士，專家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。不讓自己閑著董必武喜歡書法?！辈欢趭^的人生只是從零到零的虛線只有勤奮才能讓人生從零開始一點一點的走向成功。對此他還有一個糗事一次劉謙的好友魔術(shù)師小林浩平送給了劉謙一個戒指劉謙拿到戒指的第一反應(yīng)出乎了所有人的意料——他馬上問小林浩平這個戒指可以用來變什么魔術(shù)。正是他在這段時間勤奮閱讀所積累下的寶貴的精神財富——知識使他得以寫出《海燕》《母親》等傳世之作。他早年過著流浪生活每天在十幾個小時的繁重勞動之余不顧老板的鞭打責(zé)罵擠時間偷著學(xué)習(xí)。50多年來孔憲濤每天除了睡五到六個小時之外大部分時間都用于苦讀與免疫學(xué)有關(guān)的雜志書籍剩余的時間他也不休息而是外出收集信息、觀察動態(tài)或是做一些實驗。勤奮就像成功路上的墊腳石只有擁有勤奮才會獲得成功嘗到成功清純的甘霖 我國古代大散文家韓愈曾經(jīng)說過“業(yè)精于勤荒于嬉行成于思毀于隨。他每天起早貪黑廢寢忘食地工作和學(xué)習(xí)為了了解資本主義的發(fā)展規(guī)律馬克思堅持每天到圖書館查閱資料風(fēng)雨無阻寒暑不輟。由此可見陳景潤日后的成就與他的勤奮努力是分不開的。然而要想登上成功的頂峰就必須永遠勤奮。如果個體間缺乏充分的信任，就不會有默契，合作也就不可能成功。合作真的融入了世界的每一個角落。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神，才能生存下去。便是在自然界中，人們也不難發(fā)現(xiàn)合作的身影。最后是結(jié)論。這時 他已白發(fā)蒼蒼，老態(tài)龍鐘了。不幸 的是，這部書稿被小偷偷走。因為家里窮，買不起參考書，只 好四處求人，借書來抄。傳說宋代學(xué)者朱熹講過一個故華羅庚教授說“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。我們要有恒心，努力拼搏，去開辟理想之路，迎接光輝的明天！議論文選讀成功來自勤奮  成功，說來容易，做到卻很難。著名數(shù)學(xué)家陳景潤之所以能夠完成哥德巴赫猜想的證明，摘取數(shù)學(xué)王冠上的寶石，也是與他通宵達旦地看書學(xué)習(xí)，演算研究是分不開的。愛迪生的成就確實了不起，他的一生中有一千多項發(fā)明。成功沒有捷徑，關(guān)鍵是，如何在平凡的崗位中，演繹自己不平凡的角色。對待一次次的失敗，他從來也沒有放棄，也不會去和別人攀比。之后，他在茶樓當(dāng)過跑堂，在電子廠當(dāng)過工人，但是都沒有做好，碌碌無為，一事無成。所以讀書時，十分頑皮，好動、貪玩，成績也一直不好。所以成功來自勤奮，只要你勤奮了，才能走向成功的道路，才能實現(xiàn)兒時的理想，才會給你插上一雙夢想起飛的翅膀。這樣子，對于別人，別事，可以更深的了解。他經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)和研究，終于在逝世前完成了《資本論》第一卷和第二卷、第三卷的初稿。馬克思花了40年的心血，轉(zhuǎn)寫了《資本論》。梁實秋講過一個很生動的故事：唐朝有個百丈禪師叫懷海，親近馬祖時得傳心印，精勤不休，他制定了《百丈清規(guī)》，他自己篤實奉行，“一日不作，一日不食。才能來自勤奮。③、比喻論證：通過比喻進行證明，使論證生動形象、淺顯易懂。小題4:試題分析：論證方法與作用分析答題方法：具體如下：①舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。小題2:試題分析：學(xué)生所舉事例或道理必須具有典型性，概括性，針對性，這是補充論據(jù)的三個特點。）（或?qū)嵉卣{(diào)查，走萬里路，能夠讓一個人的知識變得更加準(zhǔn)確，更加可靠。求之于書，證之于實，在實踐中檢驗知識、完善知識。(4分)小題3:請從文中找出第②段的中心句。當(dāng)時心中有個疑問，為什么玄奘東歸時要到公主堡去? 公主堡既非寺廟，也非順路，他沒理由繞遠路跑去拜謁?！白x萬卷書，行萬里路”，這是至理名言?！捌迫f卷”的“破”字，已經(jīng)告訴了我們，讀書不是點到即止，而是需要勤奮，需要下功夫。中國文學(xué)史上的諸多優(yōu)秀篇章，小時候但凡花了功夫的，有很多至今都刻在腦子里。難道我們不應(yīng)該向他看齊嗎? “你努力了嗎?”讓我們把它作為我們的座右銘。試想，如果她自暴自棄，不努力不奮斗，又怎會笑得如此燦爛?嗚呼!沒有努力，又怎會有成功?一代天驕，成吉思汗的汗馬功勞為人們所贊頌。古時候，狀元榜眼金榜題名，搖身變成達官貴人?！}記每個人都想要成功?！睕]有付出就沒有回報，也就會一事無成。從此我暗暗下了決心，發(fā)誓一定要把成績“拉”上來。完了、完了，爸爸媽媽肯定會被氣瘋的，一定會對我大發(fā)雷霆……然而事與愿違，令我沒想到的是爸爸媽媽只輕輕地我說了一句“你要加油啊”便離開了。我仿佛又看到了爸爸媽媽失望的表情、聽到了老師嚴(yán)厲的批評，此時此刻我的心情難以言狀。梅花需要飽經(jīng)風(fēng)霜才能一枝獨秀。）2擇錄語句必須準(zhǔn)確，寫出一條得1分。（限于選文以外）（2分）參考答案：才能來自勤奮學(xué)習(xí)。2文章運用的論證方法有：________________________________________________。他在倫敦，每天到大英博物院圖書館閱讀，竟在座位前的地板上踩出一雙腳印。或后天的才能，可以無需堅定的長期苦干的品質(zhì)而得到成功的。由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作時間長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他七十九歲時，他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。就是在這七年里，愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習(xí)、工作著，利用業(yè)命時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。反之，本來不是神童，由于堅持不懈地奮發(fā)努力，而成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家的卻大有人在。沒有學(xué)不會的東西，問題在于你肯不肯學(xué)，敢不敢學(xué)。也就由于此，他的科研設(shè)計，為研究生確定的課題，皆獲得極大的成功。這是孔憲濤50余年“科學(xué)人生”最切身的體會和座右銘。為了做到這點,孔憲濤多少年來很少有休息天,更沒有什么業(yè)余時間,每天除睡眠56小時之外,其余大多用于苦讀書籍雜志。有人曾經(jīng)問他，什么是成功的秘訣，他則淡淡地一笑說，我談不出什么奧妙，只能說點體會就是“勤奮”。每當(dāng)他閱讀國內(nèi)外的論文，便潛心研究，從中吸取先進合理的方法，想方設(shè)法將其改良成更先進、更科學(xué)。學(xué)生們都說，孔憲濤教授知識淵博, 是問不倒的老師，更是資料庫?！薄扒趭^加機遇”。多例罕見病的發(fā)現(xiàn),孔憲濤都是親自動手做實驗。 ②學(xué)習(xí)也是實踐，不斷的學(xué)習(xí)實踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉。當(dāng)所謂天才和神童一旦被人們發(fā)現(xiàn)后，捧場、社交等等因素阻止了他們繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)，漸漸落后了，最后竟一事無成者，在歷史上是屢見不鮮的。愛因斯坦讀中學(xué)的成績并不好，考了兩次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾，畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作，后來在瑞士伯爾尼專利局當(dāng)了七年職員。為了研制燈泡和燈絲，他摘寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。狄更斯曾說：我決不相信，任何先天的39。馬克思終身好學(xué)不倦，為了寫《資本論》，花了四十年的功夫閱讀資料和摘寫筆記。（2分）2文章第②段畫線句子在結(jié)構(gòu)上起什么作用？（2分）。（3分）2根據(jù)你的積累，寫出兩條關(guān)于才能來自勤奮學(xué)習(xí)的名言警句。（例如：宋代方仲永小時候天資聰明，指物作詩立就，因為不注意后天學(xué)習(xí)，才能逐漸衰竭，終于成了一個普通人。初中勤奮議論文3老鷹需要經(jīng)過斷翅之苦才能翱翔藍天。拿到成績單后，我怎么也抬不起頭來，心情沮喪