【摘要】端午的鴨蛋汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo):1、誦讀并感知課文內(nèi)容,整體把握文章框架。2、品味平淡自然、韻味十足的語(yǔ)言。3、體會(huì)作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)自豪之情。4、學(xué)習(xí)民俗文化,加深對(duì)民族的了解和情感。第二板塊讀一讀,我真棒!同學(xué)們有感情的
2025-11-29 05:26
【摘要】北京市中小學(xué)“京教杯”青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)大賽教學(xué)設(shè)計(jì)參與人員姓名單位聯(lián)系方式設(shè)計(jì)者郭麗凈北京市通州區(qū)玉橋中學(xué)15202054910實(shí)施者郭麗凈北京市通州區(qū)玉橋中學(xué)15202054910指導(dǎo)者韓斐北京市通州區(qū)教師研修中心13240418110參與者徐南南朱艷春李萬(wàn)峰
2025-11-20 10:02
【摘要】第一篇:《端午的鴨蛋》教學(xué)反思 種拴龍 《端午的鴨蛋》一篇是很好的生活習(xí)俗類(lèi)的課文,但我卻上了一節(jié)失敗的課,《端午的鴨蛋》教學(xué)反思。我覺(jué)得我在課件上的設(shè)置是沒(méi)問(wèn)題的,安排了兩節(jié)課的內(nèi)容。第一節(jié)以讀...
2025-10-31 12:53
【摘要】第一篇:《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 都勻十中駱慶芬 教學(xué)目標(biāo): 1、了解文章內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情; 2、品味文章的語(yǔ)言特色。 3、理解作者對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的...
【摘要】第一篇:端午的鴨蛋 《端午的鴨蛋》示范課教案(人教版八年級(jí)必修教案設(shè)計(jì)) 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)資源網(wǎng)→語(yǔ)文教案→《端午的鴨蛋》示范課教案(人教版八年級(jí)必修教案設(shè) 計(jì))2010-06-07 李枝能?示范...
2025-10-31 22:37
【摘要】第一篇:端午的鴨蛋【教學(xué)設(shè)計(jì)】 端午的鴨蛋【教學(xué)設(shè)計(jì)】 一、說(shuō)唱兒歌,快樂(lè)導(dǎo)入投影展示: 五月五,是端陽(yáng),門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂,吃粽子,撒白糖,龍舟下水喜洋洋。(生說(shuō)唱) 師:這首明快的兒歌或許喚起...
【摘要】《端午的鴨蛋》節(jié)選閱讀下列文段,回答文后問(wèn)題。①。出鴨。高郵大麻鴨是著名的鴨種。鴨多,鴨蛋也多。高郵人也善于腌鴨蛋。高郵咸鴨蛋于是出了名。我在蘇南、浙江,每逢有人問(wèn)起我的籍貫,回答之后,對(duì)方就會(huì)肅然起敬:“哦!你們那里出咸鴨蛋!”上海的賣(mài)腌臘的店鋪里也賣(mài)咸鴨蛋,必用紙條特別標(biāo)明:“高郵咸蛋”。高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的,但不如高郵的多,可以成
2025-11-22 10:28
【摘要】屈子冤魂終古在,楚鄉(xiāng)遺俗至今留。江亭暇日堪高會(huì),醉諷離騷不解愁?!呚暡虏率悄膫€(gè)節(jié)日,來(lái)歷如何?梧鳳中學(xué)張曉敏端午的鴨蛋汪曾祺學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解文章內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情;2.品味文章的語(yǔ)言特色。3.理解作者對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。
2025-11-15 15:00
【摘要】第一篇:《端午的鴨蛋》教案設(shè)計(jì) 端午的鴨蛋 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)】:了解端午文化,感受民俗中包含的生活期望和美好追求。 【能力】: 1、朗讀課文精彩語(yǔ)句,了解作者“小敘事”的創(chuàng)作特點(diǎn)。 2、品...
【摘要】第一篇:關(guān)于《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)依據(jù)】 “美是文學(xué)的基礎(chǔ),是我們活下去的理由”(曹文軒),具有民俗美的《端午的鴨蛋》,能讓讀者饒有興味地讀下去!作者汪曾祺(1920~1997)現(xiàn)、當(dāng)代作...
2025-10-31 17:00
【摘要】精品資源端午的鴨蛋教學(xué)設(shè)計(jì)2知識(shí)與能力:1.體會(huì)文章語(yǔ)言上的特色,品味其中韻味和情致。2.理解文章于自然而然中寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。流露出對(duì)兒時(shí)生活的懷想,對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。過(guò)程與方法:以賞析及討論的方式,激發(fā)學(xué)生對(duì)民族深厚文化的熱愛(ài),從而品味文章的韻味和情致。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:1、通過(guò)學(xué)習(xí)課文,理解作者對(duì)兒時(shí)生活的懷想的情感,激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
2025-04-17 08:01
【摘要】《端午的鴨蛋》教案篇(4篇) 《端午的鴨蛋》教案篇第一篇: 【教學(xué)目的】 1、體會(huì)文章語(yǔ)言上的特色,品味其中韻味和情致。 2、理解文章于自然而然中寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受和生活的妙處。流露出對(duì)兒時(shí)生...
2025-11-27 01:07
【摘要】端午的鴨蛋》教案龔店鄉(xiāng)中王克紅《端午的鴨蛋》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.朗讀課文,了解文章的內(nèi)容以及作者的思想感情。能力目標(biāo)2.品味課文平淡自然而又韻味十足的語(yǔ)言特色。情感目標(biāo)3.理解文章于自然
2025-11-15 15:09
【摘要】《端午的鴨蛋》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析語(yǔ)文課程豐富的人文性對(duì)學(xué)生的精神領(lǐng)域的影響是深廣的。因此,人文內(nèi)涵豐富的文章成為語(yǔ)文教材不可缺少的一部分。本單元的課文意在讓學(xué)生關(guān)注各地的民俗,了解民生和民間文化,并通過(guò)這些有聲有色的民俗風(fēng)情畫(huà)去感受自身日常生活中蘊(yùn)涵的無(wú)窮樂(lè)趣。而本文又屬于民俗文化中的食文化,小小的鴨蛋,讓我們感受到它背后的文化意味和濃郁民俗風(fēng)情,滲透
2025-11-13 02:24
【摘要】精品資源端午的鴨蛋作者:汪曾祺課文導(dǎo)讀: 五月初五端午節(jié),系百索子、做香角子,各種風(fēng)俗帶給人多少樂(lè)趣。單是一個(gè)小小的咸鴨蛋,就有說(shuō)不完的美妙之處。倘若沒(méi)有一種故鄉(xiāng)情結(jié),沒(méi)有一顆超然自在的心,誰(shuí)能從平淡的日常生活中咂摸出如許滋味?家鄉(xiāng)的端午,很多風(fēng)俗和外地一樣。系百索子。五色的絲線(xiàn)擰成小繩,系在手腕上。絲線(xiàn)是掉色的,洗臉時(shí)沾了水,手腕上就印得紅一道綠一道的。做香角子。絲
2025-04-17 08:12