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中二班期末家長會發(fā)言稿[精選5篇]-全文預覽

2024-11-18 22:40 上一頁面

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【正文】 里能多關注孩子,教育孩子,引導孩子,讓孩子從小養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。保證孩子有充足的睡眠時間。家長要為孩子創(chuàng)設祥和安寧的學習環(huán)境,鼓勵孩子靜心學習。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,因為不認真,所以錯誤也多,而從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是非常重要的。但是,有些孩子比較調皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經常聯系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。每次單元測試后,幫助孩子分析錯誤原因,針對性的給予輔導。但是,大家再怎么忙,也不能忘記對孩子的教育和輔導。其實現代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。我發(fā)現班里有一些孩子到現在書包都不會整理,紅領巾松了也不會系,經常有學生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學習用品,這可能與家長的包辦有關系。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。學校的圖書館要到三年級才能開始借閱。家長努力騰出房間一角,給孩子布置一個簡易書架,創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。家長可以放棄自己一點點看電視、上網的時間,和孩子一起看書、看報,這樣有利于習慣的養(yǎng)成。成語競賽成績較好是因為這段時間復習準備了。(推薦看書《語文新課標必讀叢書(導讀版)系列》推薦大家網上博庫書城購買,可以打折優(yōu)惠)因為這些課外書不僅能豐富學生的知識面,還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。讀書習慣的培養(yǎng)學要一個過程,從簡單到難,從淺到深,剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書,邊看書邊看插圖,這樣容易理解,孩子也比較感興趣。有的家長總說孩子在家不肯看課外書,那么應該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習慣呢?培養(yǎng)看課外書的興趣首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。另外,部分家庭沒有書房,環(huán)境嘈雜,外面一有動靜,就無心看書。透視之二:學生迷戀電視,對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段,要坐定身子、靜下心來看書,確非易事。低年級課外閱讀低效現象成因透視 透視之一:部分家長不重視,觀念滯后學生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。低年級是學生學習閱讀的起步階段,作為學生學習生涯的起始階段,養(yǎng)成良好的課外閱讀習慣,必將促進學生語文素養(yǎng)的提高,乃至整體素質的發(fā)展。我們的孩子已經認識了一千多個常用漢字了,可以閱讀一些淺顯的課外書了。有心的家長也可以每天放學后與孩子交流交流在學校里的事情,孩子的語言能力會在這種不經意的交流中得到熏陶與鍛煉。對學習成績不太理想的孩子呢,我覺得做做《同步練》或《當堂練》還是有必要的,可以鞏固當天所學的知識,提高短文閱讀能力。因為預習課文不過關就會直接影響第二天的聽課質量,(預習要求在語文書第一頁:讀通課文、讀準字音、圈出生字、標出段落),有些同學書面作業(yè)勉強馬虎完成,但是口頭閱讀作業(yè)偷工減料。要讓孩子養(yǎng)成好習慣,家長一定要持之以恒。適當采用些獎勵措施,以口頭獎勵為主,也可以模仿老師獎勵小星星。其實這些家長想法是錯誤的。二、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。差的同學則相反,上課經常開小差,不會聽課,不能認真聽老師和同學的發(fā)言,很少看課外書,導致成績不理想。一部分學生基礎知識不扎實,生字回生現象嚴重,聽寫關難以跟上,閱讀理解能力差,學習缺乏主動,做作業(yè)拖拖拉拉,經常要老師家長催促,導致家長、老師都很累。數學競賽一等獎:方春陽、鄭俞凡、徐佳恒。很高興我們今天又能坐在一起,為了一個共同的目的:那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天,做孩子的護航使者。如果幼兒生病不來上學,請家長在早上9:00之前與老師聯系,打電話或發(fā)短信都可以。動手既使孩子從勞動中獲得了知識和技能,開發(fā)了智力,又使他形成了服務自己、幫助別人的意識。在生活自理能力的培養(yǎng)上家長不能包辦代替到底,放開手,給孩子一個動手嘗試的機會。家長開放日和家長會:幼兒園規(guī)定每個學期向家長開放半日活動和召開家長會,邀請家長來園觀摩、參觀、參與幼兒園的活動,目的是讓大家了解幼兒園教育工作的內容、方法;可親眼看到自己孩子在各方面的表現,得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩在與同齡幼兒相比較中顯示出來的優(yōu)勢與不足,從而有助于深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育。所以,為更方便地了解寶貝在園和在家情況,這學期我們給每個坐車小朋友的家長都約定好了談話時間。那么為了便于和家長們的聯系,如果你的家庭地址或電話號碼有所變動的請及時到我們教師處更改。個別交談我們主要是根據孩子的情況進行有針對性地與家長進行溝通交流,可能不會做到很全面,在這里請家長們諒解。這學期也應家長們的需求增設了特長班,(詳細介紹特長班開展時間及其必要性),有想為寶貝們報名參加的,會后可以繼續(xù)為寶貝報名。這種情況是在寶貝身上司空見慣的事情,因為幼兒的情緒容易沖動,對情緒的控制能力較弱,而且情緒外露。這兒給大家詳細介紹一下:如果說禮儀是外在的“皮膚”,安全就是基礎的“骨骼”,情緒則是必備的“肌肉”,只有皮膚光潔,骨骼堅實,肌肉有力的人,才是健康的、有活力的。喜歡觀察,樂于動手動腦、發(fā)現和解決問題。喜歡聽故事、看圖書。再給大家介紹一下這學期我們的學習內容:(介紹五大領域)健康:衛(wèi)生、生活習慣良好,有基本的生活自理能力。對小班的孩子來講,基本上還是保育為主,讓孩子習慣有規(guī)律的生活,為以后學習打基礎,而中班我們要開始較為系統地傳授知識。先給大家介紹一下我們幼兒園的一日流程吧: 再給大家說說中班孩子的特點:年齡大都在3周半至4周半,思維剛剛開始有認知結段,較小班比較能遵守紀律。有的寶貝四肢協調能力增強了。我們中一班是個互相友愛的溫暖的大家庭,每天早上來園大家都會互相問候,離園會互相道別,愿意跟大家分享自己喜歡吃的小食品,愿意與朋友們一起游戲,所以新來的小朋友能很快地消除陌生感,融入了我們這個大集體中,這也是家長朋友和我們都很欣慰的。我們的電話號碼是:時間過得真快,一轉眼就過了半年,這半年的時間里寶貝們不但個頭長高了,學會了很多知識也懂得了不少道理。會后請大家把孩子的床上用品帶回家!最后祝孩子們暑假快樂!謝謝大家!仙桃市實驗幼兒園中二班:胡艷麗 2017年6月23日第二篇:中二班家長會發(fā)言稿中一班家長會發(fā)言稿親愛的家長朋友們:大家好!能再次有緣和大家相聚在這里,感到萬分高興。接下來有請咱們中二班優(yōu)秀家長代表徐辰的媽媽來和大家交流一下。不管是幼兒園還是每次班上搞活動,家長們總能從百忙之中抽出時間來參加我們的活動,在此,我們再次對家長們的幫助和支持表示感謝,希望在今后的日子里,我們能繼續(xù)得到各位支持??傊?幼兒在各方面的主動性都增強了,自我控制能力也有所提高,在日常生活當中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己,主動學習的積極性也相比上學期有了較大的進步。相比上學期,幼兒在集體意識方面有了一個很大的提高,不管做任何事情他們的集體榮譽感都非常強,平時即使有的幼兒自控能力較差,堅持的時間不是很長,但看得出來,他們已經是表現得很好了。并從左到右進行點數 1~20,這些都為我們進入大班有了一個良好的基礎。各方面都發(fā)展得較好的孩子有:張博、田帥、張梓言、田煊赫、雷梓璇、郭晨熙;在自理方面有待加強的孩子有:楊可馨、昌倫飛、張澤源,孩子的現狀分析我就說到這里,詳細情況家長可以根據自己平時在家的觀察和老師的分析,根據孩子的興趣和欠缺的地方對孩子進行培養(yǎng)和輔導。現在,我相信家長們最想知道的是孩子各方面能力的發(fā)展情況,在這里我就簡單的說一下每個孩子各方面的發(fā)展情況,通過和孩子們一個學期的共同生活和觀察及學期幼兒能力綜合測評,發(fā)現語言表達能力較好的有:張昕妍、張思妍、鄭玉玲、肖紫嫣、汪子銘、張梓言、鄭玉玲。第一篇:中二班期末家長會發(fā)言稿中二班春季學期期末家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友: 大家上午好!承載著爸爸媽媽們的期望,我們即將結束中班的生活進入大班。在此,我們將本學期所取得的點滴成績及不足地方向您匯報,請你們驗收并給予寶貴的意見和建議。喜歡運動的孩子有李辰宇、田婠、黃添胤、張晉源、杜毅航、龍?zhí)煊?、李思遠、何子朗、王碩。(舉例說明:顏色、形狀、大小)等。在對幼兒進行教育教學的培養(yǎng)的同時,我們還不忘對孩子進行常規(guī)、自理能力培養(yǎng)。在活動后孩子們都能主動去喝水,而且還是一大杯,不再像以前那樣總要老師提醒了。我們的工作都離不開家長們的支持與配合,本學期我們舉行了三個大型活動,一、“三八”主題活動;二、三月學習雷鋒好榜樣;三、五一勞動最光榮;四、“好習慣伴我成長”六一親子游園活動,五、幼兒講故事比賽;六、兩期“家長助教活動”,第一期是由田婠的媽媽承擔的健康活動《保護牙齒》,第二期是由徐辰的媽媽承擔的社會活動《特殊的電話號碼》;七、一直堅持的“好書漂流活動”;在這些活動中我們看到了大家對我們工作的配合與支持,家長們也看到了孩子們在園的成長和進步。當然我們班還有部分家長和孩子也做得非常好,但是名額有限,希望在秋季學期中我們再接再厲。結束語:家長的滿意,是對我們工作的肯定,我們的工作離不開大家的支持與配合,希望大家在今后的工作中能繼續(xù)支持、配合我們,如果我們工作上有疏忽的地方,也請大家及時的指出。王老師畢業(yè)于文登師范,是一位專業(yè)成績非常優(yōu)異的老師,不僅能歌善舞,在教學方面,雖然只有半年時間,但對教育教學方面有著自己非常獨到的見解。其中有4個小朋友是一個多月內新來的。有的寶貝性格變得更活潑了:。我們的寶貝們有了這么多的進步,請大家為我們寶貝們的進步鼓鼓掌吧!同時,也感謝配合我們工作的家長朋友們,特別要感謝姚光碩媽媽和邢千惠爸爸還有李晨、鄒愛文家長,在我們需要幫助時總是會竭盡全力幫助我們,甚
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