六年級(jí)語文教案——第七單元課后練習(xí)-全文預(yù)覽
【正文】 1．指導(dǎo)練習(xí)第1題?！ 《?、教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)?！ ?．能閱讀短文，正確選擇近義詞，認(rèn)識(shí)過渡段和能概括短文中心意思的詞語?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) 1．能改正12個(gè)常見的錯(cuò)別字，懂得錯(cuò)誤的原因。第1題是改正錯(cuò)別字；第2題是辨析近義詞，用帶點(diǎn)的詞造句；第3題是把直接引敘句改成間接引敘句；第4題是摘錄本學(xué)期學(xué)過的課文中描寫神態(tài)、語言、行動(dòng)和心理活動(dòng)的句子，并說明這些描寫的作用；第5題是閱讀練習(xí)?！ ?．能從本學(xué)期學(xué)過的課文中摘錄描寫神態(tài)、動(dòng)作、語言和心理活動(dòng)的句子，并說明這些描寫的作用?！ 〗贪笇?shí)例 一、教學(xué)準(zhǔn)備：小黑板?！ ?．把直接引敘句改寫成間接引敘句，完成第3題?！ 。?）全班討論、校對(duì)、訂正。 ?、诖鞑幌ⅲ簯?yīng)為川，河流的意思。形近用錯(cuò)。 ?、莶胖^人：應(yīng)為智，智慧的意思。同義誤解用錯(cuò)。 ?、嗄朕D(zhuǎn)反側(cè)：應(yīng)為輾，輾轉(zhuǎn)是翻來覆去的意思。威武不屈的強(qiáng)暴或權(quán)勢(shì)的壓力不能使之屈能，表示堅(jiān)貞頑強(qiáng)。同音用錯(cuò)?！ 。?2）萬賴俱寂：應(yīng)為籟，是自然界發(fā)出的聲音?！ ?．指導(dǎo)學(xué)習(xí)第2題。 ?、賽鄞鳎壕磹鄄⑶覔碜o(hù)，用于值得敬愛的
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