六年級語文下冊教案——《景陽岡》教學(xué)設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 系。） ，其他同學(xué)邊聽邊想：導(dǎo)語提出了哪些閱讀要求?！ ≌n時安排 1課時 教學(xué)過程 一、激趣導(dǎo)入，明確閱讀要求 ?。úシ拧逗脻h歌》，由電視劇主題曲導(dǎo)出名著《水滸傳》。六年級語文下冊教案——《景陽岡》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，理解課文的主要內(nèi)容?！ W(xué)習(xí)難點 除了打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容跟打虎有什么關(guān)系。一起讀文后的資料袋?！ 。?）武松給你留下了怎樣的印象，你是通過哪些句子感受到的?！ ∮捎谡n文一些語句的意思或用法與現(xiàn)代文有所不同，老師適當(dāng)做一些提示?！ ∪?、檢查自學(xué)效果、組織交流 ?。赫n文哪幾個自然段寫武松打虎，課文還寫了哪些內(nèi)容，找出相關(guān)段落?！ ⊥挥龃笙x的一撲、一揪、一剪，他的對策是躲閃、閃在青石邊、閃在大蟲背后、閃在一邊 一段話里連用了許多個閃字，能否換成躲字呢 ?。ㄩW既是本能的反應(yīng)，又是防
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