【正文】 ．．8.（2分）指出與“故臨崩寄臣以大事也”中“以”字用法、意義相同的一項(xiàng)。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。（不少于三步）三、（12分）古詩文閱讀《江城子〃密州出獵》老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。我們荊州要借用這些“名片”，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開放，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)，將荊州建成文化大市、旅游大市?！毕旅媸菄@主題搜集的經(jīng)典詩文，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。②劃線句運(yùn)用了______________的說明方法，其作用是__________________。中國已經(jīng)成為世界第二大石油消費(fèi)國，不斷沖高的油價(jià)必定會(huì)影響中國經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。[C]通過這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了口頭表達(dá)能力和青春活力?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)那天，我班舉行了一次“青春萬歲”的演講活動(dòng)，校長(zhǎng)也榮幸地參加了。)留滯(zh236。)C、扶掖(y232。）免冠徒跣（xiǎn）B、睿智(ru236。（4分）答：他們的舉動(dòng)是熱心公益、服務(wù)社會(huì)的表現(xiàn)，參加這種活動(dòng)，既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，在奉獻(xiàn)的社會(huì)的過程中提升自身的價(jià)值。──雷鋒（1）上述名言啟示我們應(yīng)該怎么辦？（2分）（1）應(yīng)胸懷天下，承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任。27．（6分）某校九年級(jí)二班舉行了以“關(guān)愛社會(huì)，做負(fù)責(zé)任公民”的系列主題活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參加進(jìn)來，完成下列任務(wù)：（名言解析）先天下之憂而憂，后天之樂而樂。（1）請(qǐng)根據(jù)材料將空格填充完整。（1分）③九江星子縣退伍軍人林南珍，是一名公交車司機(jī)。這一“斗”斗出的是品質(zhì)。(2)該社區(qū)倡導(dǎo)人人參與公益活動(dòng)，有什么意義?(6分)(3)如果你是該社區(qū)一員，在參與公益活動(dòng)，傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應(yīng)地承擔(dān)哪些責(zé)任?(寫出兩種。材料一：▲2012年感動(dòng)福建十大人物黃賀樂，當(dāng)過搬運(yùn)工、油漆工等，省吃儉用，替父親還清上世紀(jì)80年代虧欠的20多萬元債務(wù)。過家門而不入的英雄消防戰(zhàn)士、母親去世仍含淚救治傷員的護(hù)士??（2）結(jié)合【責(zé)任?正能量】中人們的行為，請(qǐng)你談?wù)剬?duì)承擔(dān)責(zé)任與代價(jià)、回報(bào)之間關(guān)系的理解?！边@是楊建一工作日記中的一段話。許多網(wǎng)友親切地稱他為“最美校長(zhǎng)”。某市民利用自己的博客發(fā)布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。針對(duì)這一事件，正確的認(rèn)識(shí)是（）。這句話啟示我們（）①應(yīng)積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)②全面建成小康社會(huì)，人人共享，人人有責(zé)③全民族發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，是全面建成小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證④應(yīng)發(fā)揚(yáng)中華民族精神，萬眾一心實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④ 17．12歲花樣年戶的何玥，在得知自己的生命只剩三個(gè)月時(shí)，毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人?！迸c老年人分開居住的家庭成員，應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐蛘邌柡蚶夏耆恕?duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A．做誠實(shí)的人就不應(yīng)該說謊B．善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德C．誠實(shí)守信，才能贏得肯定和尊重D．對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)是誠信的基本要求 年11 月12 日，江蘇揚(yáng)州大學(xué)附屬中學(xué)學(xué)生徐礪寒，在不小心撞壞路邊停放的寶馬車后，沒有選擇逃走，而是在原地等待了近半個(gè)小時(shí)，并留下了一張附有聯(lián)系方式的字條，欲事后賠償?！捌胀ㄈ说恼\信撐起來的是一份感動(dòng)”，這啟示我們（）①誠實(shí)守信是做人的基本要求和原則②誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的“通行證”③中學(xué)生要會(huì)誠信待人、誠信做事④不講誠信已成為當(dāng)今中學(xué)生中的普遍現(xiàn)象A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④7．認(rèn)真觀察右圖，求職者的遭遇給我們的啟示是（）①失信于人，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)②不誠信要付出代價(jià)③為人誠信，才能得到社會(huì)認(rèn)可④為了一己私利，可以背叛誠信A．①③④B．①②④C．②③④D．①②③8．桐鄉(xiāng)杭白菊是嘉興的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品?！安恍⒕锤改覆坏帽煌扑]上清華、北大”，孝敬父母成為一些學(xué)校選才的標(biāo)準(zhǔn)。鄧小平：發(fā)展是硬道理?！彪m然小青也感到為難，但她還是積極投入到舞蹈隊(duì)的工作當(dāng)中。正上初三的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重，而且她還是市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要去參加排練。2勇于犧牲自己的奉獻(xiàn)精神是不尊重生命的表現(xiàn)。1個(gè)人的一切利益應(yīng)得到有效的維護(hù)。②表現(xiàn)了他們對(duì)祖國、對(duì)人民的高度責(zé)任感③“天下興亡，匹夫有責(zé)”他們的精神值得我們學(xué)習(xí)④主動(dòng)為國家分憂、與國家共度難關(guān)是我們義不容辭的責(zé)任。這份調(diào)查說明了A、獲取成功與興趣愛好、智力因素沒有必然聯(lián)系B、從事自己最感興趣的職業(yè)，一定能取得成功C、無論何種崗位，只要有了責(zé)任感就能成就一番事業(yè)D、凡應(yīng)該做的事，不管是否自愿，只要盡責(zé)盡力，同樣可以做得很出色中國有句古話：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。材料四：人生來自由平等；法律面前人人平等；凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會(huì)，就沒有憲法；私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（6分）（3）這場(chǎng)“和平變革”的標(biāo)志性發(fā)明是什么？發(fā)明者是誰？（2分）（4）“刀光劍影的革命”和“和平變革”都起到了作用？（2分）2（16分）材料一：人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。（3）結(jié)合材料三和所學(xué)知識(shí)回答，亞歷山大東征的結(jié)果如何？分析材料中體現(xiàn)了東征在客觀上所起了什么作用。（1）材料一指的是哪一國家的法典？它的制定者是誰？這部法典在世界文明史上的地位如何？（6分）材料二:：“我們的〔政府形式〕之所以稱為民主制，是因?yàn)闄?quán)力不掌握在少數(shù)人手里，而是由全體人民掌握。“興”的含義是指 、羅馬文化的復(fù)興 1一位老兵說：“他是戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一人，他的同胞心中的第一人。結(jié)婚時(shí)到教堂舉行婚禮，在上帝面前表示對(duì)婚姻的忠誠。馬特改革兩位學(xué)生正在爭(zhēng)論阿拉伯?dāng)?shù)字到底是誰創(chuàng)造的，經(jīng)查證后確定是()A．古埃及人 B．古巴比倫人 C．古印度人 D．阿拉伯人下列與其他三項(xiàng)文明不屬于同一類型的是()A．古埃及文明 B．古中國文明 C．古希臘文明 D．古印度文明馬拉松不僅是體育賽事，更是一種精神的象征，最早源自于()A．伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng) B．布匿戰(zhàn)爭(zhēng) C．亞歷山大東征 D．希波戰(zhàn)爭(zhēng)《大國崛起》解說詞中說到：“公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對(duì)話和相互競(jìng)爭(zhēng)的歷史大幕。第一篇：三和中學(xué)九年級(jí)2018年下期第一次月考試卷三和中學(xué)九年級(jí)2018年下期第一次月考試卷歷 史（閉卷）時(shí)量：60分鐘分值：100分一．單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）古希臘歷史學(xué)家希羅多德說過：“埃及是尼羅河的饋贈(zèng)。據(jù)此，你認(rèn)為“紅十字”標(biāo)記起源于下列哪一宗教()A．道教 B．佛教 C．伊斯蘭教 D．基督教西歐封建等級(jí)制度形成的基礎(chǔ)是（） 長(zhǎng)大后要定期到教堂做禮拜，聆聽牧師講解圣經(jīng)，向牧師懺悔過錯(cuò)?！皟蓚€(gè)大陸”分別指的是()A．歐洲和亞洲 B．歐洲和非洲 C．歐洲和美洲 D．亞洲和非洲 18同學(xué)們針對(duì)文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)展開討論，認(rèn)定其實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“興”上。）2（16分）材料一 古代某法典規(guī)定：奴隸可以買賣，可用來抵債；殺死或傷害奴隸不算犯罪，只須向主人賠償損失；拐帶、幫助奴隸逃跑或窩藏奴隸者，都要處以死刑等。當(dāng)時(shí)，還有許多學(xué)者隨之來到東方各地，從事學(xué)術(shù)研究。（1）材料中“刀光劍影的革命”指的是什么革命？開始標(biāo)志是什么？（4分）（2）“和平變革”又是指什么革命？這場(chǎng)“和平變革”使人類進(jìn)入了一個(gè)什么時(shí)代？舉出一個(gè)在這場(chǎng)變革在交通運(yùn)輸方面為人們的生活方式帶來極大便利的發(fā)明（寫出發(fā)明以及發(fā)明者的名字）。材料三： 1789年7月14日，巴黎城中槍聲四起，憤怒的市民拿起武器同軍警展開激戰(zhàn)??這一天揭開了法國大革命的序幕，成為法國的國慶日?！睂?duì)此理解不正確的是A、我對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人也對(duì)我負(fù)責(zé)B、要認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色，盡到自己的責(zé)任C、要對(duì)別人、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)D、對(duì)自己可以不承擔(dān)責(zé)任，但對(duì)社會(huì)要承擔(dān)責(zé)任有人對(duì)世界100名各領(lǐng)域中的杰出人士作了問卷調(diào)查，其中61人承認(rèn)：他們所從事的職業(yè)并不是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的，之所以取得輝煌業(yè)績(jī)，除了聰穎和勤奮之外，是責(zé)任感創(chuàng)造了奇跡。這說明了：①國家處在困難時(shí)期，最能考驗(yàn)公民的責(zé)任意識(shí)。學(xué)會(huì)反思的意義是①我們將會(huì)更加清楚地了解自身的責(zé)任②可以更好地履行責(zé)任③并在承擔(dān)責(zé)任中不斷成長(zhǎng)④找出他人的缺點(diǎn)A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④弘毅新華中學(xué)政治月考試卷1關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段,認(rèn)識(shí)不正確的是 A、它是不發(fā)達(dá)階段B、它是黨和國家制定路線、方針和政策的根本依據(jù) C、這一階段的根本任務(wù)是集中力量發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力D、它是指從新中國成立到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這一歷史進(jìn)程1下列選項(xiàng)中，能夠直接反映現(xiàn)階段我國社會(huì)主要矛盾的是A、國家組織開展打擊傳銷犯罪活動(dòng)B、國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)在北京舉行C、北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f線路圖發(fā)布D、我國廣大的西部地區(qū)還有相當(dāng)一部分人沒有解決溫飽問題二、判斷題（對(duì)的標(biāo)“T”，錯(cuò)的標(biāo)“F”，每題2分，共計(jì)16分）1對(duì)外開放是強(qiáng)國之路。2對(duì)于可以選擇的責(zé)任，我們可以選擇承擔(dān)，可以選擇不承擔(dān)。三、簡(jiǎn)答題（共18分）2學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。你能力強(qiáng)，舞也跳得好，你就先干吧。閱讀材料后請(qǐng)回答：你認(rèn)為小青這樣做值得嗎？為什么？（10分）2（1）這兩副漫畫表明了什么？（4分）（2）解決漫畫中存在的問題的根本途徑是什么？（4分）弘毅新華中學(xué)政治月考試