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三上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案范文-全文預(yù)覽

2024-11-18 22:28 上一頁面

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【正文】 斷出是72。練習(xí)時(shí),讓學(xué)生獨(dú)立完成,全班反饋。⑤所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)嗎?為什么?舉例說明。(3)回答下列問題:①自然數(shù)中,除了奇數(shù),剩下的一定是偶數(shù)嗎?為什么?舉例說明。(7)是2,3,5的倍數(shù)。(3)5的倍數(shù)。(2)說一說你是怎么寫的,怎樣寫才能不缺寫也不多寫?!菊n時(shí)安排】 建議共分4課時(shí)第1課時(shí)數(shù)與代數(shù)(1)……………………………………1課時(shí) 第2課時(shí)數(shù)與代數(shù)(2)……………………………………1課時(shí) 第3課時(shí)圖形與幾何…………………………………………1課時(shí) 第4課時(shí)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)廣角……………………………………1課時(shí) 【知識結(jié)構(gòu)】第1課時(shí) 因數(shù)與倍數(shù)【復(fù)習(xí)內(nèi)容】因數(shù)與倍數(shù)這一單元的相關(guān)知識(課本第116頁的第1題及第118頁練習(xí)二十八第(3)3的倍數(shù)有什么特征?6的倍數(shù),9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)嗎?為什么?3的倍數(shù)一定是6的倍數(shù)嗎?提示:因?yàn)?=239=33 可以看出:6包含有因數(shù)3,9也包含因數(shù)3,從而得出:6的倍數(shù)中一定包含因數(shù)3,9的倍數(shù)也一定包含因數(shù)3。、計(jì)算法則、規(guī)律性的知識,并能做到靈活運(yùn)用。課文最后一句話的意思第三篇:五一數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案第九單元 總復(fù)習(xí)【單元目標(biāo)】,把本學(xué)期所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行系統(tǒng)、全面地整理與復(fù)習(xí)。三、仿例寫詞語。四、復(fù)習(xí)課文五、學(xué)會(huì)閱讀短文并完成練習(xí)。()6、運(yùn)動(dòng)員勇奪金牌,為祖國爭了光。()2、許多年過去了,陶罐還是那么光潔、美觀。()3、解放軍向敵人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻(),敵人被打得步步后退。矛盾、集合,招架、烏龜、坦克、戰(zhàn)斗、后退、屋子、困難 2、同桌互批3、找出易錯(cuò)字,師生共同修改,加深印象。水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。四、把下列的詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。指名上黑板修改。三、修改病句。一般的都有是按時(shí)間或地方的順序來寫的。說說看到這種題目,應(yīng)該怎么做。二、整理錯(cuò)亂的句子出示句子:()到了那里、老師給我們分了工,大家就馬上干了起來()不到兩個(gè)小時(shí),三十五棵小樹就種好了。進(jìn)行閱讀分析,進(jìn)一步提高閱讀水平。老子:誨人不倦,愛護(hù)晚輩)“學(xué)無止境是什么意思 孔子的名言背寫 B、第二自然段反義詞劃出來。三、仿寫句子天每天升高,地每天下沉(每天??每天??)趙州橋不但堅(jiān)固,而且美觀。聽寫成語。4、齊讀。3、能按課文內(nèi)容填空 4、進(jìn)一步練習(xí)修改病句。(越??越??)四、復(fù)習(xí)課文。點(diǎn)出易錯(cuò)字,幫助記憶。讀一讀練習(xí)上的成語積累。[復(fù)習(xí)內(nèi)容]一、聽寫詞語。進(jìn)一步練習(xí)修改病句。五、復(fù)習(xí)課文。三、句子1、按課文意思,把句子補(bǔ)充完整。限時(shí)默寫古詩,指名四人上黑板默。[復(fù)習(xí)內(nèi)容]一、聽寫詞語。會(huì)背誦《古詩兩首》,并能默寫。四、句子 1、補(bǔ)充句子灰雀在樹枝間_____,婉轉(zhuǎn)地_____,非常____.列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這只____的灰雀 __________終于______ 我發(fā)現(xiàn)_______________五、復(fù)習(xí)課文。自言自語、歡蹦亂跳、嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去同桌互背。齊讀。重點(diǎn)了解背誦情況加強(qiáng)閱讀理解,提高閱讀分析能力。課文寫了哪兩件事?(第一件:哥倆在草地上玩耍,互相往對方臉上吹 蒲公英的絨毛。采用齊讀、聽讀、分組讀、開火車讀等多種方式復(fù)習(xí)課文容。(1)蒲公英和我們一起睡覺,(2)我奮力向峰頂爬去,一會(huì)兒攀著鐵鏈上,一會(huì)兒手腳并用向上爬,你小猴子一樣??__________________________,指名上黑板修改。三、把句子補(bǔ)充完整,并加上標(biāo)點(diǎn)。出示詞語。聽寫詞語:坪壩、穿戴、打扮、歡唱、招呼、飄揚(yáng)、敬禮、蝴蝶、好奇、古老、一本正經(jīng)、引人注目、白發(fā)蒼蒼等。教師講解易錯(cuò)的和重難點(diǎn)題。,兵教兵,會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的。學(xué)生獨(dú)立答卷四、議一議。師:通過測試,我們要達(dá)到以下目標(biāo):掌握本學(xué)期學(xué)過的知識點(diǎn),熟練運(yùn)用所學(xué)知識,提高綜合運(yùn)用知識能力和計(jì)算正確率?!?—寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)第五課時(shí)課 題:綜合復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容:綜合測試卷。并讓其說出自己錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎樣做?為什么?五、練一練。(二)討論。(1)李叔叔靠墻角用籬笆圍了一塊長方形地(地長8米,寬6米)用來養(yǎng)雞。(1)長方形和正方形有什么特點(diǎn)?(2)長方向和正方形的周長怎樣計(jì)算?(3)你學(xué)到了哪些分?jǐn)?shù)知識? “分?jǐn)?shù)墻”你知道了什么? 。師:通過復(fù)習(xí),我們要達(dá)到以下目標(biāo):熟練掌握長方形和正方形的特點(diǎn)及周長計(jì)算方法,會(huì)利用相關(guān)知識解決問題;掌握分?jǐn)?shù)的讀寫法、會(huì)比較大小,進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握長方形和正方形的特點(diǎn)及周長計(jì)算方法,會(huì)利用相關(guān)知識解決問題;掌握分?jǐn)?shù)的讀寫法、會(huì)比較大小,進(jìn)行簡單的計(jì)算和應(yīng)用。課本110頁(4)(5)題。,兵教兵,會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的。(1)媽媽的歲數(shù)是小東的幾倍?(2)兩年后媽媽的歲數(shù)是小東的幾倍?四、議一議?!?—寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)740(280+93)2004526353 。(一)出示檢測要求:要求認(rèn)真答題,細(xì)心做題,把字寫端正。學(xué)習(xí)過程:一、板書課題師:同學(xué)們,今天我們來復(fù)習(xí)多位數(shù)乘一位數(shù)(板題)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練掌握多位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法,加深學(xué)生對其計(jì)算方法的理解。460+798=590+41=230+55=990+63= 10913=35079=10007=214108= 2.脫式計(jì)算7829+3559967395+72247。,兵教兵,會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的。母雞有多少只?(2)果園里有桃樹348棵,比梨樹少182棵,梨樹有多少棵?桃樹和梨樹共多少棵?—3—寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)(3)養(yǎng)殖場有938只白兔,黑兔比白兔多212只,白兔和黑兔共有多少只?(4)學(xué)校買來600米繩子,第一次用去了200米,第二次比第一次多用了200米,這根繩子用完了嗎?四、議一議。(一)出示檢測要求:要求認(rèn)真答題,細(xì)心做題,把字寫端正。教學(xué)重難點(diǎn):提高學(xué)生的計(jì)算能力和估算能力;連續(xù)進(jìn)位的加法和連續(xù)退位的減法。(4)一部手機(jī)大約厚1()。千米=()米厘米=()毫米厘米=()分米分=()秒9000 千克=()噸分=()時(shí) ()里填上合適的單位。(限時(shí)23分鐘)過渡:都弄懂的同學(xué)請舉手,下面我們一起來看這幾道題。(一)同桌對改。: 時(shí)—→分—→秒千米—→米—→分米—→厘米—→毫米 噸—→千克—→克 。師:通過復(fù)習(xí),我們要達(dá)到以下目標(biāo):掌握時(shí)間單位、長度單位、質(zhì)量單位,知道它們的進(jìn)率,并熟練的進(jìn)行簡單的計(jì)算和估計(jì)。第一篇:三上數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)教案范文寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)課 題:時(shí)、分、秒、千米和噸學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本109頁1題,111頁的4題。教具準(zhǔn)備:課件 學(xué)習(xí)過程:一、板書課題師:同學(xué)們,今天我們來復(fù)習(xí)時(shí)、分、秒、千米和噸(板題)二、學(xué)習(xí)目標(biāo)。(二)出示檢測題。我的身高是15(),體重是15()茶杯的高是10(),書本的厚約()厘米 汽車的速度是每小時(shí)70()大象的體重約()噸,小明大約每天睡10()②計(jì)算3千米-200米=()m 7000千克+5000千克=()噸 2分-20秒=()秒四、議一議。,兵教兵,會(huì)的學(xué)生教不會(huì)的。()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(3)一個(gè)鴨蛋約重60()。學(xué)習(xí)目標(biāo):熟練正確的計(jì)算三位數(shù)加、減三位數(shù),會(huì)進(jìn)行驗(yàn)算,結(jié)合情境進(jìn)行估算,提高估算意識和能力,養(yǎng)成檢查和驗(yàn)算的習(xí)慣。三、做一做。(1)養(yǎng)雞場有公雞168只,公雞比母雞少382只。(二)討論。并讓其說出自己錯(cuò)在哪里?應(yīng)該怎樣做?為什么?:筆算加減法要注意什么?①計(jì)算法則 ②易錯(cuò)地方 ③驗(yàn)算五、練一練。課本112頁5題—4—寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)設(shè)計(jì)第三課時(shí)課 題:多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)內(nèi)容:課本110頁1題的(4)(5),112頁的8,118題。
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