【正文】 起，蜘蛛每天也是端端正正地坐在自己編織網(wǎng)中央，就像包公四平八穩(wěn)地坐在衙門里一樣。猜燈謎作文 篇1今天是正月十四，馬上就是元宵節(jié)了，我們班今天下午在學(xué)校少年宮三樓會議室舉行了燈謎活動。后來，又接二連三的猜中了一些謎語，不知不覺中一個下午就過去了，我換取了五、六樣獎品，雖然獎品并不豐厚，但是我猜謎語的過程非常開心，這是一個有樂趣的下午，也是一個有意義的元宵節(jié)。換完獎品我頓時信心倍增，于是我又趕緊回到了答題區(qū)繼續(xù)猜謎。上面還掛滿了各式各樣的氣球和密密麻麻的燈謎紙條。元宵節(jié)這天，我吃過午飯，姑姑說張輝公園一會兒要舉辦猜燈謎的活動。其中有一個燈謎讓我最為難忘：兩個胖子在一起（打一省會城市名），我左思右想，動用了好多腦細胞，花了將近五分鐘才把答案給糾出來——“合肥”，對了，就是合肥！兩個胖子在一起——合。老師宣布四到六年級活動開始，同學(xué)們就立馬排好隊。這些燈籠顏色艷麗、形態(tài)各異：有動物造型的、有幾何造型的……其中有一個燈籠讓我印象尤為深刻。正月十五鬧元宵，將從除夕開始延續(xù)的慶祝活動推向又一個高潮。這時候，我拿著一張小紅紙條，排著長長的隊，準備再去對我的答案書否正確，這時我的心砰砰直跳，忐忑不安，害怕再一次失敗。轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過去了，可我還是都沒有答對。這次，我就真正體會到了猜燈謎的樂趣。三國時代，猜謎盛行。這個元宵節(jié)過得真有趣!猜燈謎作文600字 篇5謎語，乃是我國古代最受歡迎的娛樂項目。元宵節(jié)猜燈謎也是一個重要的活動，走在南峰服飾廣場里，到處都是燈謎。元宵節(jié)又稱“花燈節(jié)”，最重要的活動是看花燈，花燈的品種很多，有的是加菲貓形的，尖尖的耳朵，粉紅色的小鼻子，櫻桃似的小嘴。元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。元宵節(jié)，元宵節(jié)，早晨起床當然該吃一碗熱氣騰騰的元宵。最后李老師把剩下的謎語集中起來，以猜中一道給一個獎狀的方式讓我們猜。之后的幾道題我全部都對了，當時我的心情比中了頭彩還要高興百倍。我迅速跑過去站在一個燈謎前讀了一遍又一遍，然后又絞盡腦汁沉思了片刻后，腦子里卻一片空白沒有一點兒思路。猜燈謎作文600字 篇3今天我們班要舉行一年一度的猜燈謎活動，我的心情非常的激動好像心臟都已經(jīng)跳到了喉嚨里。在活動結(jié)束前，我又猜對了兩條謎語，這次活動對我來說真是大豐收??！我樂得合不攏嘴。朱老師略一沉思，給了我第一個戰(zhàn)利品，我心中雀躍不已。每個燈籠下面都有一條長長的尾巴，尾巴上寫滿了一條條燈謎。這次游園活動不僅鍛煉了同學(xué)們的動手能力和思考能力，還提升了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)新力以及節(jié)約和環(huán)保意識，真是一舉多得。18時30許，活動接近尾聲，天色漸漸暗了下來，各色各樣的燈籠也都亮了起來，整個校園變成燈的海洋。”“這是什么地方?”“謎底是什么?”在這個謎語前站了很多人。此次活動與20xx年的第一屆有很大不同，同學(xué)們都是自己動手制作燈籠，在制作中享受樂趣，度過了一個歡快、祥和的元宵節(jié)。第三篇：猜燈謎作文600字猜燈謎作文600字匯編七篇在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。接著老師又問李林為什么是北。接著第二個來到講臺上讀謎語的是李名。”他又叫起了第二組的賈飛。老師先給我們分了組，一共分了四個大組，我被分在了第三組里。老師剛寫完就被楊海旭猜到：“臭！”你看，把“臭”字拆開，不就是“自”、“大”，再加一點嗎？而且，驕傲自大，還真是一個讓人討厭的臭毛病呢。等謎底亮出來時，我們都傻了眼，原來謎底是“汕頭”，老師說：“‘汕’字，左邊水，右邊山，表示山水。咦，真是的，我們怎么沒想到呢？ 接下來的一條燈謎似乎很容易，猜的是一個城市，謎面是“山水甲天下”。張老師也夸他愛動腦筋，可緊急著又來了一個“但是”句：“但是很可惜，謎底并不是這個字。謎面一出，教室里立刻鴉雀無聲，個個都在動腦筋思考：奇怪，世界上哪有什么東西竟然比天大卻又比人小呢？突然，一個同學(xué)興奮地喊了一聲：“心，心靈的心！”張老師笑著讓這位同學(xué)給解釋一下。猜燈謎的活動結(jié)束了，該吃湯圓了，碗里裝著六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。我只好一步一步地提醒他們。我們來到了對口班級 — 一（1）班。正月十五時，有一群害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一只神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。今天下午，我們還將與一年級同學(xué)一起猜燈謎，吃湯圓呢！毫不容易熬到了下午。猜完謎后，我左看右看，看見大家在校園里穿梭讀謎，都猜得興致勃勃。沒辦法，我只能喊同學(xué)幫忙，向右一看，看見了柳家宜，就趕緊把她叫到謎語前。我抬起頭，認真地讀著燈謎：“啞巴打手勢。咦？他們在干什么呀？哦，原來在猜燈謎?？鞓返貢r光總是過得飛快，一眨眼功夫，我們猜燈謎活動已經(jīng)接近尾聲了。（打一字）”。開始猜燈謎了，我看到一個謎語：“不冷不熱(打一地名）”。猜燈謎作文 篇4每年正月十四，我們班都要舉行隆重猜燈謎活動。我腦子里靈光一閃就想出了答案，是——可圈可點。我看了看上面寫著李老師的謎語。我立刻飛奔到剛才就已經(jīng)看好的那道題旁邊，信誓旦旦的對旁邊的裁判叔叔說：“這個題目的謎底是——告。下午我迫不及待地來到了教室，等人都到齊了，李老師便向我們講述了猜燈謎的注意事項。不一會兒，同學(xué)們又猜出了“橙黃綠青藍紫——吳紅”“德財兼?zhèn)洹鹳t”“心里知道——杜明”，等等。我也進入了思考，我把目光挪到了“赫赫戰(zhàn)功”上，眼睛的余光掃到了“孫立勛”這個名字上，赫赫戰(zhàn)功不就是立下功勛嗎。同學(xué)們看了立刻全神貫注的投入進去，轉(zhuǎn)動著“凍僵”的腦子，思考著謎面?！逼鋵嵤恰坝汀?！他造的特別多，但有些啥都不是……猜燈謎作文 篇2開學(xué)第一天正好是元宵節(jié)，天很冷。我自信的告訴他們答案：(豪)“那再來一個！聽好啦！”我裝模作樣的想了想，似乎是我自己想出來的。爸爸不會創(chuàng)新還是那一個：一點一橫長，一撇到南陽，南陽兩棵樹，長在石頭上。第一篇：【熱門】猜燈謎作文【熱門】猜燈謎作文匯編五篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。我和弟弟知道的不多，所以大多都是編造的。不出我所料，他們一個個暈頭轉(zhuǎn)向。我當時被哪一點，誤以為是猜謎語，不假思索的說了個“魚。星期一早上，劉老師在黑板上寫了十幾條謎語的謎面，旁邊又寫了全校老師的姓名。所有的同學(xué)都在思考著，我的同桌似乎遇到了難題，她的雙唇緊閉，過了一會兒，她的眼睛忽然亮起來，那只是一秒鐘，她搖搖頭，目光黯淡下來，又進入思考。同學(xué)們的腦子越來越靈活。猜燈謎作文 篇3正月十五元宵節(jié)那天，我們班舉行了一年一度的元宵猜燈謎活動。照完合影后，猜燈謎比賽就正式開始了。兌獎后我繼續(xù)去答題，沒走幾步，我就發(fā)現(xiàn)了一個沒人回答的題。我繼續(xù)尋找下一個目標，終于十分鐘過后我又找到了一題，上面畫著一個圓一個點，下面寫著打一成語。燈謎比賽結(jié)束了，我還意猶未盡，這真是一場有意思的活動呀。看，燈謎樣子各不相同，有各式各樣燈籠，有栩栩如生各種動物，其中有一條活靈活現(xiàn)飛蛇吸引了我，更為神奇是有兩匹用廢舊電線繞成駿馬，成了整個燈謎焦點。”阿姨說我猜對了，我兌換了我第一個獎品一支筆，開局順利，開心極了！我又去猜其它，看到一個“一邊紅，一邊綠，一邊喜風(fēng)，一邊喜雨。我繼續(xù)努力，最后我一共猜對了5個。猜燈謎作文 篇5今天是開學(xué)報名的日子，我興高采烈地來到學(xué)校，眼前人聲鼎沸，到處人頭攢動。那邊，五顏六色的燈謎卡片形態(tài)各異，如蝴蝶翩翩起舞，又如許多在唱歌的小鳥：“沙沙沙，快快來呀，快來猜猜我是誰？”那還等什么，趕緊去猜猜吧！我擠到人群前，左突右沖，殺出一條血路，來到了燈謎卡片前。用第二招！我用兩手按著太陽穴，想來想去，可就是不知道。我只好請爸爸來幫忙，他看了題目，想了一會兒，突然，他眼睛一亮，答案脫口而出：“不言而喻！”太棒了！我一蹦三尺高。還有那邊，3個小男孩在一起討論著答案，不一會兒就猜出來了，真所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”??！今天的校園真是年味十足，喜氣洋洋??！第二篇：猜燈謎作文猜燈謎作文牛年大吉，打一字!”“犁！” “答對了!” 原來今天是正月十五元宵節(jié)，同學(xué)們一到學(xué)校就迫不及待地互相交流著自己準備過來的燈謎。據(jù)說元宵節(jié)掛燈籠，也是有來歷的。為了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。小朋友們苦思冥想?yún)s百思不得其解。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩?！贝蛞粋€字?！蓖瑢W(xué)們聽了他的解釋頻頻點頭，向他投去羨慕的目光。怎么會是“一”？老師解釋道：“天”沒有了“一”就成了“大”，“人”有了“一”