【正文】 疊被、買菜做飯、打掃衛(wèi)生等，體會(huì)父母工作生活的辛勞。教師引導(dǎo)：孝敬父母，不但要盡到贍養(yǎng)義務(wù)，更要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。第二種情況：小剛在學(xué)校里活潑開(kāi)朗，回到家喜歡獨(dú)自呆在屋里。（7）不向父母提過(guò)高要求，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。（3）向父母聊聊學(xué)習(xí)情況，給父母一個(gè)好心情。? 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。只有她 永遠(yuǎn)不需要珍藏 卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記《父親》 朗誦者:王天崧《父親》 ?朗誦者：王天崧朦朧時(shí)候父親 是一座大山 ? 坐在他肩頭 ?總能看的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn) ?懂事時(shí)父親 是一棵倔強(qiáng)的彎松這才發(fā)現(xiàn)我的分量是這樣重、這樣重 ?而現(xiàn)在父親啊 你是一首深沉的詩(shī) ?兒子默默的讀 ?淚輕輕的流《感恩父母》 朗誦者:段學(xué)佳 王天崧 ? 《感恩父母》? 父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。二、贊揚(yáng)母愛(ài)，歌頌父愛(ài)三組的同學(xué)展示他們搜集到的贊頌父母的詩(shī)詞。d、雨中媽媽的保護(hù)。孩子的親身經(jīng)歷比較容易激發(fā)感恩之情，讓大家一起分享這份感動(dòng)。有：《孟母三遷》中孟子的母親為了使孩子擁有一個(gè)真正好的教育環(huán)境，煞費(fèi)苦心，曾兩遷三地。生命，是來(lái)自上天的賜予。啊，媽媽，親愛(ài)的媽媽！日出日落，春秋冬夏，悠悠歲月染您兩鬢霜花； 母愛(ài)化作和煦春風(fēng)，伴我走遍海角天涯。有負(fù)責(zé)的同學(xué)報(bào)給我制作成課件。班會(huì)重點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的感恩之情，樹(shù)立美好的人生觀。真正以實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出理解父母的比較少，對(duì)來(lái)自父母的關(guān)愛(ài)，體會(huì)更少，為此，召開(kāi)這次以《感恩父母》為內(nèi)容的主題班會(huì)。乙：最后，全班伴隨著一首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》，按順序上講臺(tái)簽名?！锻瑢W(xué)發(fā)言》甲： 討論并發(fā)言之后，老師總結(jié)：同學(xué)感恩父母，孝敬父母的形式和方式各不相同，但都能表達(dá)我們的孝心。甲： 現(xiàn)在到了真情互動(dòng)環(huán)節(jié)：我們會(huì)播放“媽媽，洗腳”的廣告，進(jìn)行真情互動(dòng)。因此，我們和學(xué)生一起唱《魯冰花》這首歌，獻(xiàn)給我們偉大的父母！甲：接著老師說(shuō)“雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無(wú)不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛(ài)。乙: 接下來(lái)，我們結(jié)合圖片給學(xué)生講述“蘋果樹(shù)和小男孩”的感人故事。甲：下面是活動(dòng)的具體流程：（慢速）首先，我們以合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌引入班會(huì) 1主題；再伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌，我們?yōu)閷W(xué)生呈現(xiàn)父母關(guān)愛(ài)孩子的一系列圖片，讓大家在其樂(lè)融融的氛圍中，在優(yōu)美的歌聲中，感受濃濃的愛(ài)與感恩之情。乙 ：（活動(dòng)目標(biāo)）為了讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大；為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，關(guān)心父母，孝敬父母，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母；為了讓學(xué)生從心底體驗(yàn)感恩，學(xué)會(huì)感激，以充滿愛(ài)心的心態(tài)去對(duì)待周圍的人和事。也許它只是一杯粗茶，也許它只是一碗淡飯，但在愛(ài)的天平上，他們等值，因?yàn)椤⑿臒o(wú)價(jià)！主題班會(huì)在《明天會(huì)更好》的歌曲聲中結(jié)束。我發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谂啪毠?jié)目的同時(shí)，也把心靈沉浸到其中，所以你們有了許多新的感受。拓展、深化了主題。（五）游戲：《最舍不得的人》本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了這樣一個(gè)游戲《最舍不得的人》：讓學(xué)生拿出一張紙,在音樂(lè)的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個(gè)人并把他們寫在紙上，隨后通過(guò)語(yǔ)言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個(gè)，第二個(gè)，第三個(gè)，直到在最重要的兩個(gè)人的時(shí)候只能選擇其中一個(gè)。（三）小品學(xué)生自編自演小品《你別管》，表演者極投入的表演，使同學(xué)們?yōu)橹畡?dòng)容，深受教育。從視覺(jué)入手，展示母愛(ài)的無(wú)私、偉大，達(dá)到震撼學(xué)生心靈的目的。發(fā)放《感恩調(diào)查問(wèn)卷》，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。他們以自我為中心、唯我獨(dú)尊，有的對(duì)父母不太禮貌，經(jīng)常對(duì)父母大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，甚至做出忘恩負(fù)恩、傷害父母的事。一、活動(dòng)背景現(xiàn)在的小學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，認(rèn)為父母為自己所做一切都是應(yīng)該的，對(duì)親情較為麻木。二、活動(dòng)目的讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。收集一系列反映感恩父母的圖片、故事、歌曲和背景音樂(lè)。五、班會(huì)過(guò)程（一）圖片導(dǎo)入主持人用投影展示一組關(guān)于母愛(ài)的圖片。意圖讓學(xué)生感受父母之愛(ài)的偉大與無(wú)私，學(xué)生暢所欲言，有感而發(fā)，從而提升對(duì)感恩父母恩情的理解。（四）感恩調(diào)查（問(wèn)卷調(diào)查在課前完成，公布調(diào)查結(jié)果）你知道父母的生日嗎？在父母生日的時(shí)候送給他們禮物了嗎？你知道用于你一年的花費(fèi)是多少嗎？你知道父母最大的煩惱是什么嗎？你能為父母分擔(dān)憂愁嗎？你最讓父母痛心的事是什么？父母最讓你感動(dòng)的一件事？通過(guò)“感恩調(diào)查”及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的公布，引起學(xué)生的思考，明白：父母為我們終日操勞，默默奉獻(xiàn)，而我們作為兒女的對(duì)父母的關(guān)心卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！就ㄟ^(guò)活動(dòng)，告訴學(xué)生，要從學(xué)會(huì)感恩父母開(kāi)始，要感恩你的親人、師長(zhǎng)、朋友和幫助過(guò)你的人，要珍惜身邊每一個(gè)愛(ài)他的人，同時(shí)也要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)人生中的任何突如其來(lái)的變故。這次班會(huì)的策劃和排練都是同學(xué)們用“心”來(lái)完成的。