五年級語文教案——鯨3-全文預(yù)覽
【正文】 小魚一頓兩千公斤 須鯨、齒鯨的區(qū)別（課件出示） 探討四：鯨的生活習(xí)性 a．文章中介紹了鯨的那些生活習(xí)性 食物、呼吸、睡覺、繁殖 b．請你用不同的形式向大家介紹?！ ．把你的感受讀給大家聽?！ ∽詫W(xué)提示： a．課文從哪幾方面講鯨的特點的具體說說每一方面的內(nèi)容，可用結(jié)構(gòu)圖表示?！ 〉诙n時 ↘復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課 ①聽寫本課生詞。 ?。ù怪辈东@寬敞傾斜適應(yīng) 比較胎生哺乳動物鰭吞進） c．朗讀課文（師生探討某些句段的讀法。各小組歸納整合不懂的問題。請看錄像，提問：你們知道這是什么嗎（板書課題鯨） ③你們知道它為什么叫鯨而不叫鯨魚呢看上去明明是魚，怎么又不叫魚呢你們想知道嗎這節(jié)課我們一起來解這個謎?！ 、诮裉?，我們就隨著作者的介紹去認(rèn)識一種動物。（教師巡視點撥，根據(jù)需
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1