中職會計(jì)教學(xué)計(jì)劃-全文預(yù)覽
【正文】 實(shí)務(wù)〔288課時(shí)〕掌握企業(yè)貨幣資金、應(yīng)收款項(xiàng)、存貨、固定資產(chǎn)、對外投資、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費(fèi)用、財(cái)務(wù)成果等方面主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)確實(shí)認(rèn)、計(jì)價(jià)、計(jì)算與賬務(wù)處理方法和企業(yè)主要會計(jì)報(bào)表的編制方法；理解企業(yè)結(jié)算方式、包裝物核算、固定資產(chǎn)投資方式、固定資產(chǎn)租賃業(yè)務(wù)、對外投資分配方式、其它資產(chǎn)、收入確認(rèn)準(zhǔn)那么、企業(yè)內(nèi)部報(bào)表的種類及其編制、會計(jì)報(bào)表附注等內(nèi)容。1財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德〔104課時(shí)〕通過教學(xué)，使學(xué)生掌握相關(guān)會計(jì)法律制度、支付結(jié)算法律制度、稅收征管法律制度，熟悉會計(jì)職業(yè)道德，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能具備會計(jì)從業(yè)資格所要求的根本知識和技能，從而更好地勝任會計(jì)工作崗位。13．創(chuàng)新意識教育〔10課時(shí)〕結(jié)合省市創(chuàng)新大賽，開設(shè)專門化課程，搭建創(chuàng)新活動平臺，拓寬學(xué)生創(chuàng)新思維，使學(xué)生掌握創(chuàng)新技巧方法，全面培養(yǎng)創(chuàng)新型技能人才。1美術(shù)/書法〔36課時(shí)〕美術(shù)課作為審美教育的重要手段之一，講授美術(shù)根底理論知識，結(jié)合繪畫作品欣賞，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)正確的審美觀點(diǎn)和欣賞才能。計(jì)算機(jī)根底〔68課時(shí)〕以培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用才能為目的，模擬實(shí)際操作環(huán)境，根據(jù)工程任務(wù)，從優(yōu)化教學(xué)過程中來達(dá)成學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步學(xué)習(xí)效果。語文〔208課時(shí)〕本課程主要講授記敘文、議論文、應(yīng)用文等內(nèi)容。3．經(jīng)濟(jì)政治與社會〔36課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對學(xué)生進(jìn)展經(jīng)濟(jì)、政治和社會人文教育。(一)公共根底課1．職業(yè)生涯規(guī)劃〔34課時(shí)〕本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的德育課程之一，旨在對學(xué)生進(jìn)展職業(yè)理想教育與職業(yè)生涯規(guī)劃。〔5〕具有自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)及適應(yīng)崗位變化的才能。知識構(gòu)造〔1〕文化根底知識〔2〕計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識〔3〕財(cái)稅統(tǒng)計(jì)知識〔4〕財(cái)經(jīng)法律知識〔5〕涉外金融知識〔6〕會計(jì)核算知識〔7〕行業(yè)根底理論知識〔8〕行業(yè)消費(fèi)管理知識才能構(gòu)造〔1〕具有從事詳細(xì)行業(yè)會計(jì)工作的才能。學(xué)員學(xué)完規(guī)定的課程，各科成績和思想品德鑒定合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書，國家成認(rèn)其中專學(xué)歷。 二、招生對象及學(xué)制招收初中應(yīng)屆畢業(yè)生或具有初中畢業(yè)文化程度的社會青年。在政治思想方面：擁護(hù)黨的根本道路，熱愛祖國，具有全心全意為人民效勞的精神，遵紀(jì)守法，有良好的社會公德和職業(yè)道德。信息的搜集，方案的設(shè)計(jì)，工程的施行及最終的評價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。1. 模擬〔仿真〕教學(xué)法：在一種人造的情境或環(huán)境里學(xué)習(xí)某職業(yè)所需的知識、技能和才能。有方案地組織專業(yè)老師到企業(yè)進(jìn)展崗位實(shí)習(xí)和見習(xí)，根據(jù)教學(xué)需求進(jìn)展實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。實(shí)行技能證書與畢業(yè)證書結(jié)合的雙證書或多證書教育，課程教學(xué)與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合?！参濉痴n堂教學(xué)與現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合?！菜摹掣母锢碚摻虒W(xué)內(nèi)容。理論以“必需、夠用〞為度，突出“適用性〞和“針對性〞，不強(qiáng)調(diào)理論的系統(tǒng)性，在課程設(shè)置上堅(jiān)持以文化課為根底、以專業(yè)課為主體、以實(shí)習(xí)操作為重點(diǎn)，側(cè)重于根本理論理論的指導(dǎo)和應(yīng)用。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會計(jì)核算員；基層財(cái)稅協(xié)管員；出納員；商業(yè)及效勞企業(yè)收銀員；統(tǒng)計(jì)員；營銷員等。專業(yè)才能要求財(cái)會專業(yè)的才能構(gòu)造為本專業(yè)學(xué)生勝任職業(yè)崗位要求的綜合職業(yè)才能要素。、才能、素質(zhì)要求：掌握必需的語文、英語等公共文化根底知識理論，掌握必備的會計(jì)專業(yè)根底知識和相應(yīng)的理論操作才能，其中英語應(yīng)通過湖南省英語應(yīng)用才能考試，計(jì)算機(jī)應(yīng)用過湖南省計(jì)算機(jī)等級一級考試，并獲得會計(jì)從業(yè)資格證。祁陽縣職業(yè)中專2021級財(cái)會〔含會計(jì)電算化〕專業(yè)施行性教學(xué)方案〔兩年理論 一年頂崗實(shí)習(xí)〕一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建立要求相適應(yīng)，德智體美等全面開展，具有綜合職業(yè)才能，面向基層企事業(yè)單位從事會計(jì)核算與會計(jì)事務(wù)管理工作的人員。二、培養(yǎng)規(guī)格政治思想根本要求熱愛社會主義祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)；理解馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論的根本原理和“三個(gè)代表〞的重要思想，具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品質(zhì)?！?〕專業(yè)互補(bǔ)性知識人口、資源與環(huán)境保護(hù)方面的知識；法律、社會組織構(gòu)造、國家就業(yè)政策等方面的知識；財(cái)會原理、本錢核算、市場營銷、企業(yè)管理方面的知識等。能從事的工作范圍事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)組織，從事基層會計(jì)核算、會計(jì)分析、會計(jì)事務(wù)管理等工作?！捕掣母镎n程體系，制訂具有中職特色的教學(xué)方案。在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場所解決“應(yīng)會〞的技能掌握。課程所教授的內(nèi)容，重點(diǎn)應(yīng)放在與理論有嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的知識點(diǎn)上?！擦惩怀雎殬I(yè)技能培養(yǎng)特色?！舶恕臣訌?qiáng)“雙師型〞師資隊(duì)伍的建立。逐步形成并推行以導(dǎo)向?yàn)橹鞯慕虒W(xué)形式。3. 工程教學(xué)法：將一個(gè)相對獨(dú)立的工程，交由學(xué)生自己處理。四、主要課程設(shè)置及教學(xué)課時(shí)安排表〔見附表〕篇二：會計(jì)中專教學(xué)方案20212021第一學(xué)期會計(jì)教學(xué)方案一、培養(yǎng)目的與規(guī)格本類專業(yè)為企、事業(yè)單位及行政部門培養(yǎng)具有社會主義覺悟、從事財(cái)務(wù)管理、會計(jì)核算及會計(jì)事務(wù)管理工作的應(yīng)用型中等專業(yè)人才。在身體素質(zhì)方面：身體安康，能精力充分地工作。理論性較強(qiáng)的課程，采取理論和實(shí)操技能分別考核方法。其崗位層次為中、小型企業(yè)、經(jīng)濟(jì)組織會計(jì)核算員；基層財(cái)稅協(xié)管員；銀行出納；商業(yè)及效勞企業(yè)收銀員；統(tǒng)計(jì)員；營銷員等?！?〕具有純熟的會計(jì)電算化處理才能。公共根底課程分必修課和公共選修課兩大類，其中必修課包括德育課、文化課、計(jì)算機(jī)應(yīng)用根底和體育與安康等，公共選修課主要指物理、化學(xué)、歷史、地理、音樂、美術(shù)、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、綠色環(huán)保和心理安康、生命教育等課程；專業(yè)技能課分專業(yè)根底課程、專門化方向課程、專業(yè)選
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