【正文】 然，確實(shí)感到受益非淺。因此，教育是國家發(fā)展的基石，作為一名中職教師，培養(yǎng)自身的能力極為重要。也必將對我們的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)改革提出新的課題和挑戰(zhàn)！三、學(xué)習(xí)“高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)”，團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，是一種文化的概念，所追求的是一種凝聚能力，團(tuán)隊(duì)可以有效地解決復(fù)雜的問題；團(tuán)隊(duì)可以激發(fā)人的創(chuàng)造力；團(tuán)隊(duì)可以互相學(xué)習(xí)、互相彌補(bǔ)不足；團(tuán)隊(duì)可以加強(qiáng)人員的自省，令團(tuán)隊(duì)成員充滿工作激情。把人文世界向物理世界的延伸。它不僅將獲得資本市場的青睞與快速反應(yīng)，更將激發(fā)無數(shù)巴渝兒女奮起努力，在未來的歲月里以全新的發(fā)展戰(zhàn)略詮釋飛躍，演繹精彩。10年后可發(fā)展為西部經(jīng)濟(jì)中心，并將引領(lǐng)中國區(qū)域發(fā)展重點(diǎn)向內(nèi)陸轉(zhuǎn)移。2011年4月第四篇：暑期干部培訓(xùn)心得體會我懷著追求知識、改變觀念、提升能力的心情參加了這次培訓(xùn)，通過既豐富又系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和認(rèn)真做筆記、聽講座、自由討論。政治立場包括政治觀點(diǎn)、政治方向、政治態(tài)度，是一個(gè)人人生觀的重要方面，尤其對領(lǐng)導(dǎo)干部更加重要。五、鍥而不舍，甘于奉獻(xiàn)牢固樹立“育人先做人，正人先正己”的意識，要求學(xué)生做到，自己堅(jiān)決要做到。安排和檢查下屬的工作是職能之一，但我們需要注意方式和方法。首先要尊重指令傳播環(huán)節(jié)，切記不要越級或繞過上級去報(bào)告工作，要遵循指揮—匯報(bào)鏈；其次要遵循行政執(zhí)行的一般程序，即接受任務(wù)、分析并拿出辦法、實(shí)施并辦理、總結(jié)并反饋。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將個(gè)人抱負(fù)和社會所需結(jié)合起來，努力工作，奉獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。三、辛勤工作，胸懷大局青年黨員干部面對高強(qiáng)度的工作和巨大的壓力，要充滿信心、充滿激情，這是個(gè)很好的歷練機(jī)會。實(shí)踐充分證明，嚴(yán)明的紀(jì)律是我們黨的政治優(yōu)勢，是不斷從勝利走向勝利的可靠保證組織紀(jì)律是嚴(yán)肅的紀(jì)律?！彼诰畬綍r(shí)期就親自為工農(nóng)紅軍制定了“三大紀(jì)律”：一是行動聽指揮，二是不拿工人農(nóng)民一點(diǎn)東西，三是打土豪要?dú)w公。我們只有掌握事物的規(guī)律，按照客觀規(guī)律辦事，才能不走彎路、少受損失，并取得預(yù)期的成績。勇于創(chuàng)新，必須尊重規(guī)律。實(shí)事求是是我們黨的思想路線的精髓。會上吳老師“膽大心細(xì)”“計(jì)劃、反饋、總結(jié)、宣傳”“有為才有位”短短幾個(gè)字，就把我們在工作中應(yīng)具備的能力要求總結(jié)出來，中肯的建議，鼓勵我要有創(chuàng)新與開拓精神，拓展作為學(xué)生干部做事的靈活度，真是獲益匪淺。他們的精神是我們面對生活的模范，向模范學(xué)習(xí)，更好的服務(wù)社會！在《演講與辯論能力提高》專題中。書記的講座，我學(xué)會了作為一名學(xué)生干部的工作原則、工作流程、基本方法，了解了工作能力的要求，提高了的學(xué)生干部的工作藝術(shù)。一首《大中國》代表我們團(tuán)結(jié)努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。第二篇：干部培訓(xùn)感想用心學(xué)習(xí)，造就更好的自己很榮幸，學(xué)院兩年一度的學(xué)生干部培訓(xùn)被我趕上了，我成為我系82位干部培訓(xùn)人員中的一員，接受院系領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)。因?yàn)闄z查是為了推廣經(jīng)驗(yàn)，幫助、指導(dǎo)教師改進(jìn)工作。教務(wù)處的工作繁雜而瑣碎，教務(wù)主任在日常檢查中更多的會看到教師的缺點(diǎn)，覺得老師怎么和學(xué)生一樣，沒注意聽任務(wù)的布置，容易發(fā)火。作為教務(wù)主任應(yīng)積極投身政治理論學(xué)習(xí)和課改理論學(xué)習(xí)，應(yīng)樹立尊重愛護(hù)學(xué)生、注重開發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展的教育觀；樹立和學(xué)校發(fā)展一起發(fā)展的教師觀；切忌“急功近利”“涸澤而漁”的做法。協(xié)調(diào)與調(diào)度的作用。規(guī)范教師教學(xué)行為。總之，教務(wù)主任要在教學(xué)管理中積極出主意、想辦法、訂措施，充分發(fā)揮好謀劃的作用。應(yīng)該堅(jiān)決站在學(xué)校發(fā)展的角度上，堅(jiān)決貫徹校長的辦學(xué)理念和意圖，切不可人云亦云，毫無主見，更不可“陳毅主義”或“墻頭草”。教務(wù)主任應(yīng)該是學(xué)校發(fā)展過程中先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。在教學(xué)管理中不能把教師和領(lǐng)導(dǎo)對立起來。一切為教師服務(wù)，為師生的共同發(fā)展服務(wù)。第一篇：暑期干部培訓(xùn)感想暑期干部培訓(xùn)感想——如何做一個(gè)合格的教務(wù)主任通過校長在暑期中層干部培訓(xùn)會上的講話，我對教務(wù)管理干部在教育教學(xué)中的作用、應(yīng)具備的能力有了更深入的認(rèn)識，爭取在工作中不斷反思，提升自己的能力和水平，把教務(wù)工作做得更好。一切為了學(xué)校發(fā)展服務(wù)，既包括對家長和社會負(fù)責(zé)，又包括對一線教師發(fā)展服務(wù)。教學(xué)工作安排是教務(wù)工作中的一件大事，安排妥當(dāng)，老師怨氣少，工作開心，有利于工作開展。特別是課程表的編排，排課時(shí)，對教師要公正，要廣泛征求教師意見，盡量使課表合理、科學(xué)，所謂合理、科學(xué)，就是排課時(shí)要使學(xué)生勞逸結(jié)合，學(xué)科搭配合理。密切聯(lián)系群眾不是要一味的去迎合群眾的觀點(diǎn)，不能盲目的從眾，隨波逐流，不要人前一套，背后一套，不要搞兩面派。教務(wù)主任還應(yīng)為執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校關(guān)于教學(xué)工作的指令制定具體的實(shí)施方案。教學(xué)過程監(jiān)控和管理作用。通過“教案檢查”、“作業(yè)抽檢”、“推門課”和泛聽課等形式對教學(xué)過程進(jìn)行督促和指導(dǎo)。個(gè)人的思想理論水平和業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。教務(wù)管理工作過程尚需進(jìn)一步科學(xué)化。檢查中對教師的評估和考核要客觀公正，態(tài)度不能生硬，要與人為善，但不可做“老好人”。校長在培訓(xùn)會上的講話語重心長，切中工作要害需要我們認(rèn)真的去消化，去吸收。專題一“我們的團(tuán)隊(duì)”中，隨機(jī)抽簽的方式我和劉璐、李慶秀、梁未、黃葉娟、潘春盈、韋沙沙、黃春蘭、10人組成了富有個(gè)性的隊(duì)伍—— “9加1”隊(duì)。以前獻(xiàn)血算是和同學(xué)一起，帶著點(diǎn)無知，可如今，我想我更多的是因?yàn)槲以敢鉃楣媸聵I(yè)獻(xiàn)一份力！在黨總支副書記覃奠仁的幽默風(fēng)趣的講座中，發(fā)現(xiàn)其實(shí)作為一名學(xué)生干部，我距一名合格的學(xué)生干部還有一段距離。在譚荔老師的禮儀文化殿堂里學(xué)習(xí)服裝等禮儀，讓自己更有自信！同時(shí)，隨著 “全國道德模范高校巡講活動”報(bào)告會到我校，在鄧紅英、梁啟波、謝芳秋模范的講話中深深感受了道德模范無私奉獻(xiàn)的精神。我們的《學(xué)生干部研討會》，各部門和各系代表對在工作中出現(xiàn)的問題提出的意見建議對我今后的工作學(xué)習(xí)都有很大的幫助，比如針對如何協(xié)調(diào)關(guān)系方面