【正文】 師教我們做人，教我們知識，關(guān)心我們的生活，因此，我們要尊敬老師，見老師要有禮貌，聽從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動，讓我們懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動來回報老師，感謝老師。（板書：感謝）那么，同學(xué)們，你們該如何去報答那些為你們付出辛勤汗水的老師呢？（同桌交流：送杯水、點(diǎn)首歌等）活動（三）：老師您辛苦啦實(shí)話實(shí)說過度句：中央電視臺的實(shí)話實(shí)說欄目深受大家的喜歡，我們也來進(jìn)行實(shí)話實(shí)說活動。做為新時代的我們更應(yīng)該尊敬老師，感謝老師。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我們的老師教我們做人，教我們知識，關(guān)心我們的生活。圖三：這是一張張關(guān)蓉在擦拭丈夫潭千秋遺體的圖片。她的遺體被發(fā)現(xiàn)時，以被壓斷為三截，幾乎碎成一團(tuán)的上半身張開的雙臂下緊緊的摟著三個也已經(jīng)死去的學(xué)生，她用身體將三位學(xué)生保護(hù)與身下，用自己的生命和血肉之軀抵抗災(zāi)害，保護(hù)學(xué)生。老師每時每刻都在關(guān)心我們的成長，讓我們?yōu)樾燎谂嘤覀兊睦蠋煫I(xiàn)上一首歌，好嗎？請欣賞歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。過度句：聽了同學(xué)們的精彩回答，我們的大嘴青蛙也被吸引來了，讓我們一起去聽聽它的提問吧！（出示課件）同桌互相交流，說說自己的老師或和老師發(fā)生的故事。圖二：老師在教室詢問生病學(xué)生的情況，臉上露出焦急的表情，并馬上提出了措施。今天，我們第5課《感謝您，老師》。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的情感，引導(dǎo)學(xué)生尊敬老師的行為。呼號/ 8第三篇：感謝您,老師教學(xué)內(nèi)容：未來出版社三年級下冊《品德與社會》第二單元中的“感謝您，老師”。女:螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。男:教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。女:老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它??經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。女:不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。/ 8女:您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！男:您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！女:您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界??男:啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！女:如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開/ 8那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)！男:傳播知識，就是播種希望，播種幸福。（播放《老師的一天》記實(shí)片）張弈博：看了這部記實(shí)片，你有什么看法呢？宋佳樂：有幾位同學(xué)想對老師說 辛苦了，有請他們。張弈博：我們的人生有了您，才有了方向與力量，我們的國家有了您，才有了強(qiáng)大與發(fā)展！宋佳樂：今天，讓我們向我們的老師獻(xiàn)上我們由衷的謝意！我宣布《感謝您，老師》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。（跑步向輔導(dǎo)員老師）（敬禮）報告輔導(dǎo)員老師，我中隊(duì)原有41人，實(shí)到41人，全部出席。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體隊(duì)員：時刻準(zhǔn)備著！輔導(dǎo)員：呼號畢。：同學(xué)們也可以輕輕哼哼曲調(diào)?？︵曷曋?，記錄了老師們最美的瞬間。掌聲歡迎！六、（六（4）班園丁頌）：這可真是個有趣的相聲啊，兩位同學(xué)的精湛演技，足以讓同學(xué)們和老師們開懷大笑了。五、（六（4）班相聲《吃飯》）：學(xué)習(xí)真是一件有趣的事啊，可是學(xué)習(xí)時，我們也應(yīng)該休息休息。男生：是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，女生：老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，丁 楠：一年又一年，老師辛辛苦苦，任勞任怨合：明天！就是老師的節(jié)日合：讓我們衷心地祝愿老師，說一聲：合：老師！節(jié)日快樂！四、（六（4）班小品《孔夫子學(xué)堂》——我愛米蘭）：我們現(xiàn)在讀書的環(huán)境可和古代不一樣。涵 楠：當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。鄭 鐘：老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。思 鐘 沈：老師給了我們理想的陽光。楠：老師對我們的撫愛，丁：我們永遠(yuǎn)不會忘記。：讓我們用詩的語言，向老師們傾訴心聲吧?。合旅嫔衔覀凂雎犛闪?）中隊(duì)武璟玥等同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《贈老師》：詩歌中的一字一句都流露出我們對老師的感恩之情。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。：在這豐收的季節(jié)。六（3）六（4）聯(lián)合中隊(duì)會《感謝您，老師》現(xiàn)在開始！：我們升入畢業(yè)班了，有許多要感謝的人，第一就是六年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們。（三）唱隊(duì)歌。（小隊(duì)長報告完之后跑回到自己的位置?；顒颖尘埃?月10日就是教師節(jié)了，老師們已經(jīng)陪伴我們度過了快樂的五年多了，想起老師對我們的付出，對我們的關(guān)愛，我們是不是又想起了一些什么往事呢？那么這次的班會，就讓我們對老師說說心里話，為老師表演一些節(jié)目吧！活動準(zhǔn)備：（3）感恩的心（3）朗誦詩歌：《贈老師》（3）老師們最美的瞬間（照片）和PPT參加人員：1．六（3）、六（4）中隊(duì)全體隊(duì)員2．所有六（3）、六（4）中隊(duì)任課老師，學(xué)校其他老師，其他中隊(duì)的少年隊(duì)員代表活動過程：一、隊(duì)儀式（一）整隊(duì)：1．中隊(duì)長：全體起立，各小隊(duì)報告人數(shù)。2．在小學(xué)的最后一年給老師慶祝節(jié)日，表達(dá)對老師的感恩之心。4．中隊(duì)長（行隊(duì)禮）：接受你的報告。中隊(duì)長：出旗，敬禮。二、宣布主題：各位老師、各位同學(xué)大