20xx年名師年度總結(jié)路在腳下夢(mèng)在前方-全文預(yù)覽
【正文】 工作室網(wǎng)頁(yè)，認(rèn)真組織、帶領(lǐng)工作室成員開展工作，每位成員每學(xué)期編寫一份有代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等，上傳到工作室網(wǎng)頁(yè)。6月12日，開展“有效復(fù)習(xí)”教學(xué)研討活動(dòng)，指導(dǎo)肖淑珍老師執(zhí)教《句子的復(fù)習(xí)》一課。3月20日，開展“有效教學(xué)”研討活動(dòng)，指導(dǎo)黃xx老師執(zhí)教《畫楊桃》一課。這一年來(lái)，名師工作室開展了專題講座、讀書心得交流、教學(xué)研討、同課異構(gòu)等活動(dòng)。xx年10月，我校申報(bào)的縣“xx”規(guī)劃（第二批）課題《“班班通”環(huán)境下的小學(xué)語(yǔ)文有效教學(xué)的實(shí)踐研究》被確認(rèn)為重點(diǎn)課題。因此，我積極參加學(xué)校開展的各種課題研究并取得了一定的效果。
二、示范引領(lǐng)強(qiáng)師能
我堅(jiān)持工作在教育教學(xué)一線，遵循教育規(guī)律，在教育教學(xué)和科研方面發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，積極參與各級(jí)各類教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)示范課、專題講座。所以，我始終以一個(gè)合格的人民教師嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)我手捧沉甸甸的“名教師”獎(jiǎng)牌時(shí)，內(nèi)心除了激動(dòng)，的還是壓力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。暮然回首，這一年里，我付出著，收獲著，成長(zhǎng)著。
一、立身練志正師德
我雖是個(gè)平凡的人，但我的內(nèi)心有顆強(qiáng)大的種子，不甘心平庸。密切家校聯(lián)系，做學(xué)生的良師益友，尊重學(xué)生人格，善于分析和把握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體和心理的發(fā)展?fàn)顩r，言傳身教，循循善誘，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，深受學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的好評(píng)。
三、 課題研究促發(fā)展
課題研究是教師專業(yè)成長(zhǎng)最為有效的方法。xx年10月，我校申報(bào)的課題《基于漢字學(xué)的小學(xué)300個(gè)常用字教學(xué)的實(shí)踐研究》被確認(rèn)為泉州市基礎(chǔ)教育課程教學(xué)研究立項(xiàng)課題；xx年12月，我校成功舉行開題會(huì)。因此，學(xué)期初，
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