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20xx年幼兒園教師工作個人總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-18 06:24 上一頁面

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【正文】 活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。這也是我一直以來堅(jiān)持的努力方向。積極要求進(jìn)步。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):
  一、政治思想方面
  認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我相信“精誠所致,金石為開”。自主活動能力在今后教育中還需進(jìn)一步加強(qiáng)。每周一中午我們給幼兒剪指甲一次,避免抓破其他孩子的臉。把平時常用的尖銳的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方。
  六、安全工作方面
  安全是幼兒園放在首位的工作。真誠地對待每一位家長。
  五、家長工作方面
  真誠地對待每一位家長,加強(qiáng)家園溝通。向教育對象學(xué)習(xí),盡量以別人的長處來補(bǔ)自己的短處。當(dāng)老師提問時,有些小朋友就會用求助的眼光看著我們,這時當(dāng)我們給孩子一個鼓勵的眼光時,有的孩子就能勇敢的舉起小手。
  三、教育教學(xué)工作方面
  在日常的工作中,我能認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作計劃,記錄,認(rèn)真對待每天的半日活動,有準(zhǔn)備的組織豐富有趣的教育活動。而且我們接的這個班也是從新中班升入大班的,幾名幼兒各方面能力都較弱,因此給我們組織活動帶來一定的困難。
  二、班級管理方面
  加強(qiáng)班級的管理工作,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。雖然作為一名副班主班,但是我也深知自己在班中位置的重要性,因此有事情和班主任一起商量,使班級工作穩(wěn)定。一學(xué)期忙到頭,付出的是什么,收獲的又是什么呢?歡笑、惆悵,汗水、收獲,一切的一切,盡在不言中。在今后工作中,我將帶領(lǐng)其他教師一道,吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,研究探索。本學(xué)期進(jìn)步較大的有:張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。
  六、密切聯(lián)系,增進(jìn)家園互動
  為了更好的做好家長工作,在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中,我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。
  五、德育工作,以環(huán)保為載體
  從身邊的事情做起,以愛護(hù)自己、愛護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源、愛護(hù)鳥類等活動,使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)英語中的汽球時,讓幼兒通過身體的各個部位來玩球,然后大膽地表述。
  除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語氛圍外,我努力使我班英語教學(xué)突出本班特色,本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段。二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,供幼兒分區(qū)活動,在活動中,教師有針對性對個別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
  三、堅(jiān)定信心,規(guī)范良好常規(guī)
  俗語說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。做為班主任,我深知自己在班中的位置。本人在本學(xué)期中,積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。與往年一樣,都要交上最后一份答卷——年終總結(jié)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。每個單位、每個部門、每個員工都面臨著如何評介一年來的工作這一問題。
  一、不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
  只有通過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng)。在狠抓班級常規(guī)中,真正做到工作有目的、行動有組織、實(shí)施有計劃,使班級的吃飯常規(guī)、收拾玩具、排隊(duì)等常規(guī)初見成效。幼兒在課改活動中獲得知識面更廣闊,活動的積極性大大增強(qiáng),開展分小組活動,使教師可以顧及到每個幼兒根據(jù)每個幼兒的情況及時教育,使每個幼兒都能有進(jìn)步。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵。
  四、突出特色,打造雙語教學(xué)
  作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴(yán)格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費(fèi)請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高。如:學(xué)習(xí)英語中的菠蘿時,讓幼兒通過觸摸、品嘗來調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。我指導(dǎo)廖老師開設(shè)“有趣的A、B、C”課題,在“以老帶新”活動評比中獲第一名,并
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