【正文】 幼兒發(fā)展評價工作。十一月：繼續(xù)加強各項常規(guī)教育。十月：進一步開展各方面的常規(guī)教育，加強幼兒行為常規(guī)教育。向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。學習用爭確的姿勢和聲音唱歌。喜歡操作擺弄。逐漸接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。樂意用普通話與人交流。逐步學會獨立進餐和如廁，在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋，學習坐、站、行的正確姿勢。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。(2)、學習擦桌子。保育方面：經(jīng)過托班一年的學習生活，小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī)，能自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲。完善班級區(qū)域建設，結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。因此，開學初我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒，盡快恢復幼兒一日生活常規(guī)上。、班級工作管理目標：幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、增強幼兒的自我保護意識，降低幼兒發(fā)病率，力爭學期末的體檢合格率達到95%、教學管理目標(1)在健康教育領域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習慣.(2)在社會教育領域，培養(yǎng)幼兒同情、責任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識.(3)在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力.(4)在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力.(5)在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)、家長工作管理目標督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，、組織各種活動，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、教師工作管理目標明確班內教師之間的具體分工與職責，促進教師認真完成自己份內的工作，負責好各自的教育教學工作并負責好幼兒日常生活起居，了解班內教師家庭生活及身體狀況，關注教師的言行舉止對幼兒的影響，、家長、具體組織與實施：做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，、協(xié)調好班內教師與教師之間的關系，大家共同商議，《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標，結合本班幼兒特點，共同制訂班務計劃、學期教學計劃，并組織實施，步步到位，、熱愛幼兒，堅持正面教育，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，、創(chuàng)設與教育相適應的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學期末的體檢合格率達到95%，、密切與家長的聯(lián)系，做好期末的家訪工作，及時了解家長的基本情況及家庭教育情況，–2次有主題的家長參與的教學活動，組織家長撰寫“育兒心得”文章3–4篇，如遇幼兒病事假及兩天無故不來園幼兒及時進行電訪，、參加業(yè)務學習和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務園長、月份工作安排：二三月份工作安排：布置班級環(huán)境，、討論班級工作的內容，、進行期六“興趣班”、召開期初家長會，、：幼兒迎“六一”：籌備“六一”、組織幼兒迎“六一”：開展“六一”、測查幼兒發(fā)展的情況，、進行“暑假班”招生工更多工作計劃范文盡在工作計劃頻道!第四篇：幼兒園小班教師工作計劃[范文模版]時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒。2017年幼兒園小班教師工作計劃工作計劃。三．認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事?？杀M管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。2017年幼兒園小班教師工作計劃文章2017年幼兒園小班教師工作計劃出自，此鏈接！?？擅篮玫囊磺型瑫r也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。from 2017年幼兒園小班教師工作計劃來自 end(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。(二)語言領域⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。〈2〉 向家長宣傳先進教育思想，方法?！?〉 認真仔細地做好新生入園前的家訪工作，了解每一位幼兒的個性狀況，寫好家訪記錄。戶外游戲以體育游戲和趣味游戲為主。（3）益智區(qū)蓋瓶蓋 準備各種形狀、大小不一的瓶子和瓶蓋，為瓶子蓋合適的瓶蓋，發(fā)展 比較能力，提高手指和手腕的轉動能力。（2）語言區(qū)提供掛圖讓幼兒記住老師講每個故事。五、區(qū)角、環(huán)境創(chuàng)設（1）、生活區(qū)：提供各種材料，提示自我服務的能力。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動，養(yǎng)成一定的作息習慣。增強幼兒體質，在日常生活中，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質。豐富創(chuàng)造游戲內容，組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。同伴之間能團結友愛，互相謙讓，形成一定的集體觀念。如孩子們的午餐習慣還需要加強；幼兒園小班教學工作計劃在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?，F(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過幾周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。(2)按時更換家長園地內容，讓家長及時了解本班教學活動內容，取得家長的支持配合，并不斷向家長提供新的幼教信息。與此同時，堅持每天的戶外活動，給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。⒍豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。(4)學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(2)學會正確的洗手方法。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應做好以下幾方面的工作：(1)開學前做好家園聯(lián)系工作，接待孩子入園，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。⒉喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術作品的感受。⒉樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝。⒊喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。⒊了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。制定出以下工作計劃：一、班級情況分析及工作重點本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。不斷地用各方面的知識充實自己。為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進行自查工作，及時的對幼兒進行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。密切家園聯(lián)系，共同促進幼兒的成長。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。認真完成園內布置的各項任務與工作。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。2017年幼兒園小班教師工作計劃新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。這樣更能提高幼兒的興趣和創(chuàng)造性，使幼兒有改變環(huán)境的成功感和責任感，也有助于對幼兒進行愛惜勞動成果和愛護環(huán)境的教育。首先，我要營造一種寬松、溫馨的家庭式氛圍。孩子是祖國的花朵，從我們幼兒教師的懷里邁出了啟蒙人生的第一步，這是我們感到無比自豪和驕傲的事啊!我堅信，我的努力不會白費，只要我撒下一滴汗水，就能收獲一份希望。看到他們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，聽到那一陣陣爽朗的笑聲，一切的思念換成了甜蜜的笑容。我們要給孩子營造一種和諧的班級氛圍，常規(guī)有序、教學豐富。我們每天主動熱情地接待孩子，和孩子拉近距離，親切呼喚孩子，和孩子交朋友，以自己的童心去跟孩子溝通與交流。我相信在不久的將來，在祖國的各片土地上，在祖國的各行職業(yè)中，都會有我們孩子的身影在忙碌著。他們需要的東西太多，讓我不知道該如何去引導他們。以上是我本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步2017年幼兒園小班教師工作計劃兩個月的暑假讓我很想念這群可愛的孩子，回想著與他們之間的點點滴滴，一種幸福的感覺涌上心頭，小班幼兒教師工作計劃。五、家長工作在本學期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務意識”，加強與家長的溝通。在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。⒌注重活動區(qū)活動的計劃，做到學習有序。(3)學會用語言表達自己的意愿。(4)培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。⒉培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。三、教育教學工作⒈做好新生入園的情緒安撫工作。(五)藝術領域⒈在成人引導下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產生愉悅的情緒。(四)科學領域⒈在成人引導下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。⒊在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情（2016政服務中心工作計劃）緒表現(xiàn)，學習關心他人。⒉學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。⒉在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。二、幼兒發(fā)展目標(一)健康領域⒈逐步適應幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。(二)語言領域⒈學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。⒉樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待，體驗其中的快樂。⒌學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。⒋親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。⒋學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境(3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。(3)能安靜午睡，不吵醒別人。from 2017年幼兒園小班教師工作計劃來自 end(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。⒋深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。在本學期的保健工作中，增強保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與意識和配班意識，真正做到保教合一。(3)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。可美好的一切同時也給我?guī)砹撕芏嗟膲毫?，因為這群孩子已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，明年就面臨著上一年級。2017年幼兒園小班教師工作計劃文章2017年幼兒園小班教師工作計劃出自，此鏈接！。寬松、愉悅、溫馨的家庭式氛圍的創(chuàng)設，對班級孩子的常規(guī)形成十分重要。其次，我要營造一種有序、和諧的教育式氛圍。開學了，久違的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到了幼兒園。可盡管如此，身為孩子們的老師，我豈能在這個時候退縮，棄他們而去呢!頑強的意志激勵著我去拼搏、去奮斗。要管理好42個似懂非懂、調皮好動、求知欲強的孩子們并非是一件容易的事。我尊重每一位幼兒，在環(huán)境的創(chuàng)設方面，如：區(qū)角如何擺放、墻面如何布置、都充分尊重幼兒，讓孩子知道自己就是班級大家庭中的一員，積極參與，共同商量、共同創(chuàng)設。班級三位老師合理分工，一日活動中的每個時間段動靜交替、用各種不同形式的指令讓孩子們形成自律的管理好自己和同伴。三．認真學習幼兒園內的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。2017年幼兒園小班教師工作