20xx小學(xué)學(xué)習(xí)計劃書-全文預(yù)覽
【正文】 樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為：”數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。當(dāng)然還可考慮一些社會因素家庭情況。二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用”進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評價。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細(xì)。這一點越是高年級越明顯。何必自己再定計劃，這種想法不對。
有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無計劃。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。在長短計劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。小學(xué)學(xué)習(xí)計劃書 對學(xué)生來說，有計劃學(xué)習(xí)要比無計劃學(xué)習(xí)好得多，其好處是：
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實現(xiàn)目標(biāo)也有保證。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。長時間達(dá)到一個大目標(biāo)。
（三）對培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。這種計劃觀念和計劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對一生都有好處?！庇械膶W(xué)生認(rèn)為，學(xué)校有教育計劃，老師有教學(xué)計劃，跟著老師走，按照學(xué)校要求辦就行了。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有
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