20xx小班第二學期家長工作計劃-全文預覽
【正文】 做力所能及的事的習慣。
，加深親子間的情感交流。
三、措施：
，老師與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”檔案工作。另外，由于隔代領養(yǎng)的較多爺爺奶奶的過分寵愛、包辦代替使寶寶養(yǎng)成了依賴，所以，特別要求家長在家里一定要給與寶寶動手的機會。本學期我們以培養(yǎng)寶寶的生活自理能力為重點，進行這方面的研究和指導。
家長利用雙休日帶幼兒走進大自然，尋求大自然的信息。
開辟“請您關注”專欄，定期將家園聯(lián)系本陳列出來，供家長翻閱，并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長，促進家長與家長之間的學習與相互溝通。
聯(lián)系本定期與家長溝通、交流。
3月：三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”
4月：對家長半日開放正?；顒?br /> 5月：親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”（園領導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發(fā)獎）
6月：迎六一家庭卡拉OK大賽（班級先選拔45個家庭，然后參加年級大賽）
三：開展多種多樣的溝通方式
每天利用幼兒入園、離園的好機會，和家長有目的、有針對性地進行交流。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。利用門口的家園宣傳櫥窗，每月精心設計一份家園板報，向家長宣傳正確的育兒經(jīng)驗和方法，及時的反映幼兒園的教育教學活動。
針對措施：
創(chuàng)設家園熱線電話。
工作要求：
一家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應工作。小班第二學期家長工作計劃 【篇一】
基本情況分析：
草莓班有一部分幼兒已經(jīng)上過半年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解，但是大部分幼兒都是新生，其家長和孩子一樣，對幼兒園比較陌生，對幼兒園教育活動特征很不了解。資料共分享，我們負責傳遞知識。在所有的家長中，存在著很大的差異性。
三引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的
教育工作。
開辟家園聯(lián)系專欄。
開
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