【摘要】第一篇:南溪小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課工作計(jì)劃 南溪小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,以提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需要,積極...
2025-10-26 02:28
【摘要】第一篇:小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案范文 杜家莊小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施方案 2011——2012學(xué)年 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門走出課本、走出教室、走出傳統(tǒng)知識(shí)教授方式的課程。它在課程結(jié)構(gòu)上,是學(xué)校、...
2025-10-08 16:14
【摘要】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程《低碳生活從我做起》教學(xué)案例 王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)徐煥新 一、課題背景 進(jìn)入新世紀(jì),溫室氣體排放引起了全球的關(guān)注,“低碳生活”的概念也越來(lái)越被人們所接受,國(guó)...
2025-10-27 01:54
【摘要】第一篇:小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程匯報(bào)材料 開設(shè)背景 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)飛速發(fā)展的現(xiàn)今社會(huì),基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵必須更加緊密地貼近于靈動(dòng)豐富的當(dāng)代生活,而以往單純陳舊的課本知識(shí)和課堂教學(xué),已難于滿足現(xiàn)代教育...
2025-11-10 00:36
【摘要】小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作總結(jié)本學(xué)期,我校的綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)工作,以基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以“創(chuàng)新、實(shí)踐、發(fā)展”為主線,采取“點(diǎn)上深化、面上拓展、縱深推進(jìn)”的措施,深化課程研究,推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的常態(tài)化和有效化實(shí)施,全面提高課程實(shí)施水平。學(xué)生通過(guò)自身的實(shí)踐、觀察、體驗(yàn)與思考,從發(fā)現(xiàn)中提出問題,然后積極主動(dòng)地去嘗試解決問題的方法和途徑。下面對(duì)我本學(xué)期綜合實(shí)踐課
2025-10-18 10:36
【摘要】綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全教會(huì)的精神,積極落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中的有關(guān)目標(biāo),根據(jù)市教育局教研室的工作要求,加大綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念的學(xué)...
2025-11-25 22:48
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作計(jì)劃 小學(xué)一年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,以提升綜合實(shí)踐活動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量為動(dòng)力,按照實(shí)施新課程、落實(shí)新理念、打造新課堂的需...
2025-11-07 06:42
【摘要】綜合實(shí)踐活動(dòng)課程小學(xué)五年級(jí)莫愁湖的昨天·今天·明天執(zhí)教:王惠芬學(xué)校:南京市南湖第三小學(xué)莫愁湖的昨天·今天·明天來(lái)源于生活實(shí)際,體現(xiàn)課程開放性。莫愁湖的昨天·今天
2025-08-01 13:45
【摘要】小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)第一節(jié)課程的本質(zhì)與定位一、課程的本質(zhì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種超越了學(xué)科領(lǐng)域的框架,且相對(duì)獨(dú)立的課程組織形態(tài)。它將兒童本位教育與社會(huì)本位教育相結(jié)合,以學(xué)生為主體,以綜合體為學(xué)習(xí)對(duì)象,以“問題學(xué)習(xí)”、“履歷學(xué)習(xí)”、“合作交流學(xué)習(xí)”、“柔韌學(xué)習(xí)”等為基本學(xué)習(xí)方式,以培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)現(xiàn)課題、自主探究課題、綜合解決問題的精神、資質(zhì)和能力為宗旨,經(jīng)過(guò)學(xué)生主體性的、創(chuàng)造性的
2025-07-14 20:07
【摘要】學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要組成部分,是參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),促進(jìn)教育改革的 積極因素,是引導(dǎo)廣大青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效途徑。下面是帶來(lái)關(guān)于學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課...
2025-08-27 16:15
【摘要】綜合實(shí)踐活動(dòng)教研總結(jié)與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施總結(jié)匯編 第10頁(yè)共10頁(yè) 綜合實(shí)踐活動(dòng)教研總結(jié) 綜合實(shí)踐活動(dòng)教研總結(jié) 岳云華 綜合實(shí)踐活動(dòng)課是一門新課程,它的出現(xiàn)說(shuō)明課改已進(jìn)入以人為...
2025-11-13 23:52
【摘要】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃專題 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃 東高平聯(lián)小 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或?qū)?..
2025-10-25 03:47
【摘要】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師培訓(xùn)計(jì)劃 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師培訓(xùn)計(jì)劃 連豐鄉(xiāng)中心小學(xué) 綜合實(shí)踐活動(dòng)是一種開放型的教學(xué)活動(dòng),它打破知識(shí)的界限,加強(qiáng)學(xué)習(xí)與社會(huì)的溝通;把活動(dòng)、知識(shí)統(tǒng)合成一個(gè)整體,加強(qiáng)教...
2025-10-08 18:53
【摘要】第一篇:學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計(jì)劃 一、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施背景及理論依據(jù) (一)實(shí)施的背景: 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn),密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會(huì)生活,注重對(duì)知識(shí)技能的綜合運(yùn)用,...
2025-10-08 15:29
【摘要】第一篇:綜合實(shí)踐活動(dòng)課工作計(jì)劃 綜合實(shí)踐活動(dòng)課工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)需要,以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ),以“實(shí)踐、創(chuàng)新、發(fā)展”為...
2025-10-26 12:30