20xx初中數(shù)學教師教學計劃-全文預覽
【正文】 些關鍵知識進行輔導過關，為其以后學習成績的進一步提高鋪平道路。
培養(yǎng)學生良好的學習習慣，要求學生做到堂堂清、天天請、月月清。
四、提高教學質量的舉措：
認真研讀新課程標準，鉆研新教材，根據(jù)新課程標準，擴充教材內容，認真上課，批改作業(yè)，認真輔導，認真選擇測試試卷，也讓學生學會認真學習。第18章：勾股定理。但一些學生的舉一反三的能力還有待加強，數(shù)學知識上一些拔高的內容還很模糊，課堂上參與度不高，有時還需要教師提醒。他們雖然大多樸實善良，但因為從小家長管不上，沒有養(yǎng)成好的學習習慣，絕大多數(shù)學生的成績較差。通過數(shù)學的學習，發(fā)展學生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學生的合情推理能力。
通過網絡繼續(xù)教育培訓，學習新教育理念，不斷完善教育教學方式。本學期將積極參加學校和備課組的各項教研活動，撰寫“教學隨筆”和“教學反思”。充分發(fā)揮學生的主體作用，盡可能地把學生的潛能全部挖掘出來。給學生出示的問題也要有層次，有梯度，哪些是獨立完成的，哪些是小組合作完成的，知識的達標程度教師更要掌握。鑒于這些心理特征，教師必須十分重視激發(fā)學生的求知欲，有目的地時時地向學生介紹數(shù)學在日常生活中的應用，還要想辦法讓學生親身體驗生活離開數(shù)學知識將無法進行。我以為施教之功，貴在引導，重在轉化，妙在開竅。
本學期的教學目標是七年級(上)的五章內容，力求學生掌握基礎的同時提高他們的動手操的能力，概括的能力，類比猜想的能力和自主學習的能力。所以一定要想方設法，鼓勵他們增強信心，改變現(xiàn)狀。觀察、思考、實驗、想一想、試一試、做一做等，給學生留有思考的空間，讓學生能更好地自主學習。初中數(shù)學教師教學計劃 新的學期已經開始，為做好本學期的教育教學工作，初中數(shù)學教師制定了教學計劃。資料共分享，我們負責傳遞知識。為了能更出色地完成教學任務，特制定計劃如下：
一、本學期教材分析，學生現(xiàn)狀分析
本學期教學內容是華師大版七年級上教材，內容與現(xiàn)實生活聯(lián)系非常密切，知識的綜合性也較強，教材為學生動手操作，歸納猜想提供了可能。開學第一周我對學生的觀察和了解中發(fā)現(xiàn)少部分學生基礎還可以，而大部分學生基礎和能力比較差，甚至加減乘除運算都不過關，更不用提解決實際問題了。確立本學期的教學目標及實施目標的具體做法。三是學習方法不科學。因此對學習道路上的困難估計不足。
(二)努力提高課堂45分鐘效率
(1)在教師這方面，首先做到要通讀教材，駕奴教材，
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