【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數據的方法。2.學會用不同的方法記錄數據，并能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出和回答簡單的數學問題。數一數不同顏色的花各有多少朵？統(tǒng)計表：7897盆9盆8盆統(tǒng)計圖：比多（）盆1比
2024-12-11 14:14
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標“左、右”的基本含義，初步了解它們的相對性?！白?、右”描述物體的相對位置。?？纯茨愕膬芍皇?。左右左右手是好朋友。兩只小手可以做什么？右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳，摸摸你的右耳。
2024-12-13 20:04
【摘要】教學目標，初步感知統(tǒng)計的意義和知道一些簡單的收集、整理和描述數據的方法。，并能根據統(tǒng)計圖表中的數據提出和回答簡單的數學問題。11花的顏色有幾種?每種顏色有幾盆?()盆()盆()盆()盆1先涂色，再填數。()盆()盆
2024-12-13 00:15
【摘要】用數學人教新課標一年級數學下冊目錄?、提出問題、解決問題。?，進一步感受實際生活與數學的密切聯(lián)系。?、猜測、語言表達以及解決實際問題的能力。善于思考的你能提出什么問題？有8個女同學，有8個女同學，有6個男同學。你能提出什么數學問題?還有幾人沒來?
【摘要】擺一擺北師大版三年級數學下冊學習目標1.經歷探索長方形、正方形面積公式的發(fā)現過程。、正方形的面積公式，能解決一些簡單的實際問題。估計下面圖形的面積123擺一擺，填一填（1）用1cm2的小正方形擺一擺。1長寬4×3=12（cm2）
2024-12-13 12:24
【摘要】教學目標?、幾時幾分、100以內的加減法的知識，溝通知識的內在聯(lián)系，幫助同學們形成整體認知結構。?，養(yǎng)成自覺進行知識的整理和復習的好習慣。在校園里你們最喜歡參加什么體育活動？今年的校園運動會，你們參加了那些項目？運動會時間安排表其中8：40短跑比賽與2：30拔河比賽的時鐘出了點故障，請兩位同學來畫一
2024-12-13 17:00
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。102班101班找規(guī)律入場券粉紅色綠色紅色粉紅色綠色紅色粉紅色
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。第一關：猜一猜
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。涂上合適的顏色1.？？？2.？3.？？？2.？3.？？1.3.？？1.2.1.2.3.
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。？？？？？？美術音樂
【摘要】《換個角度想一想》教學設計建華區(qū)東路小學范輝教學目標：1、知識與技能：通過活動，讓孩子們學會從他人的情感和想法等角度，去判斷、理解和解決問題。2、過程與方法：培養(yǎng)孩子們在與他人的交往互動中，多角度地看待和思考問題的能力。3、情感態(tài)度與價值觀：通過感受不愉快的事情帶來的煩惱，使孩子們懂得在人際交往中要尊重他人的選擇，理解
2024-12-08 09:57
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。這個是什么顏色？找規(guī)律找規(guī)律黃色。下一個應該是什么顏色？找規(guī)律找規(guī)律紫色。找規(guī)律女孩
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標認識幾時差幾分、幾時過幾分。。，養(yǎng)成按時作息的良好習慣。小小駿馬不停蹄，日日夜夜不休息，蹄聲噠噠似戰(zhàn)鼓，提醒人們爭朝夕。。？1∶004∶006∶009∶00
2024-12-13 00:14
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出圖形和數字的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。(1)43434343(2)12121212(3)31313167擺一擺，算一算。(1)123456+1+1+
2024-12-13 10:51
【摘要】人教新課標一年級數學下冊教學目標、操作等活動能找出直觀事物的規(guī)律。、發(fā)現美的情感。、概括和推理能力，提高合作交流的意識。他們誰布置的漂亮呢？？？說一說說一說說一說你能接著畫嗎？你能用自己的方法來表示這個規(guī)律嗎？小朋友們再見!
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