【摘要】人教新課標(biāo)三年級語文上冊花苞柳梢覓食入藥染料耷拉黎明一簇簇縷縷炊煙滿載而歸隨風(fēng)飄動惹人注意我會讀:再讀課文。思考:(1)課文主要講了一件什么事?(2)槐鄉(xiāng)的孩子可愛嗎?你從課文哪些描寫中體會到的?(3)自己還有什么不懂的地方?互相說一說,和
2025-08-23 13:11
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),感知有余數(shù)的除法的意義。。簡單實(shí)際問題。(一)看誰口答得又對又快,商幾余幾?33÷8=4······134÷5=6······464÷
2024-12-13 16:59
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),感知有余數(shù)的除法的意義。。初步學(xué)會用有余數(shù)的除法解決生活中的簡單實(shí)際問題。()里最大能填幾?()×6<57()×7<43()×5<38()×4<31()&
2024-12-13 00:13
【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索并掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的口算方法,能正確計(jì)算,體會算法的多樣化。2.經(jīng)歷從實(shí)際情境中提出問題、解決問題的過程,感受數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維能力。60人乘2輛轎車去參觀科技館,平均每輛車坐多少人?與同伴說說你是怎樣想的。60÷2=(人)
2024-12-13 12:25
【摘要】數(shù)學(xué)廣角人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊?教學(xué)目標(biāo):?1、通過觀察、猜測、操作等活動,找出最簡單的事物的組合數(shù)。2、經(jīng)歷探索簡單事物組合規(guī)律的過程。3、培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識。4、感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。12132123313
2024-12-11 10:51
【摘要】給予圣誕分享沉默不語棒棒糖到處逛援助仁愛如愿以償我緊緊地?fù)肀е鸺獘I。這個(gè)圣誕節(jié),她不但送給我們棒棒糖,還送給我們、、和,以及一個(gè)陌生女孩的笑臉。善良仁愛同情體貼如愿以償回家途中,孩子們。只有八歲的小女兒金吉婭
2024-12-11 07:08
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。2×5=20×3=300×4=5
2024-12-11 14:13
【摘要】筆算乘法一人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。估算:一共約有多少枝彩筆?我們怎樣計(jì)算出結(jié)果呢?每盒有12支,怎樣計(jì)算3盒一共有多少枝彩筆呢?12
2024-12-13 10:51
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們初步認(rèn)識幾分之幾,學(xué)會讀寫幾分之幾。2.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力和動手操作能力??匆豢赐恳煌?.在右圖的小方塊上分別涂上紅、黃、藍(lán)3種顏色圖1想一想填一填(1)紅色部分占圖1的()(2)黃色部分占圖1的(
2024-12-13 00:14
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊毫米的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,會用毫米厘米度量比較短的物體的長度。2.培養(yǎng)同學(xué)們的估測意識。你能說說你量的是多少嗎?在讀數(shù)時(shí)遇到了困難了嗎?我們要怎樣解決呢?我們發(fā)現(xiàn)在每一厘米中間還有許多小格,那是用來做什么的呢?想一想,當(dāng)測量的長度
【摘要】人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊12個(gè)白球一定是白球10個(gè)紅球一定是紅球不可能是白球12個(gè)白球10個(gè)紅球可能是白球,也可能是紅球小組合作,摸球游戲1、小組內(nèi)準(zhǔn)備一個(gè)黑袋,裝9個(gè)白球,1個(gè)黃球。2、每人輪換摸球,把結(jié)果記錄在課本104頁“摸一摸”表格內(nèi)。3、開展游戲遵守規(guī)則,游戲結(jié)
2024-10-12 12:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊筆算乘法二學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們在嘗試寫豎式、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。一條蠶大約吐絲1500米,小紅養(yǎng)了6條蠶,大約吐絲多少米?1500×6=9000(米)答
【摘要】分米的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)?、厘米、分米每相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。?,建立分米長度的表象,體會毫米的實(shí)際意義。?。?、量一量等活動,學(xué)會選擇合適的長度單位,了解長度單位間的進(jìn)率,并提高估測能力。拿一根米尺,指出10厘米的長度。10厘米也叫做1分米。0厘米1234
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。30×8=40×6=80×4=60×7=
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、小組討論交流算法的過程中掌握筆算乘法的書寫格式和算理。2.培養(yǎng)同學(xué)們的問題意識和多策略解決問題的能力,體現(xiàn)聯(lián)系生活學(xué)數(shù)學(xué)的思想。2×9=4×7=6×9=30×3=50×9=