20xx二年級班主任工作總結報告范文-全文預覽
【正文】 總結范文與反思2017春季學期小學二年級班主任工作總結
3 ?！?br /> 所以有正確的管理，就能形成良好的班風，帶動了良好學風的形成，提高了學生的綜合素質，達到教育的最終目的。所以作為班級管理者要注意在學生心目中的形象，注意自己的言行舉止對學生的潛移默化的影響。如：班級要成為校的“明星班、先進班”，每個同學必須要在班集體中爭取優(yōu)秀，如果同學們做得較好的就獎勵“紅花、紅星、喜報”給學生，作為鼓勵。因為眾所周知班干部是一個班集體的火車頭是班集體的骨干，亦是班主任的得力助手。特別班級出現(xiàn)的問題雷厲風行，及時處理，而且做得很細。通過加強校紀教育,使學生一開始就對各個規(guī)章有了深刻的認識，并且從根本上做到我要遵守紀律，為以后的德育工作、教學工作的開展奠定了良好的基
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