【摘要】教學(xué)內(nèi)容口算乘法教者姓名新備修改總課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生加深對乘法含義的理解，讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。能力目標(biāo)讓學(xué)生能熟練地進(jìn)行口算，并讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。情感態(tài)度價值觀體會生活當(dāng)中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)重點通過觀察能熟練用乘法問題。
2024-11-22 01:58
【摘要】第一篇：三上口算乘法教學(xué)反思大全 人教版三上《口算乘法》【反思二】 ——林偉揚(yáng) 【關(guān)注練習(xí)量，讓計算教學(xué)扎實、有效】 ——三上《口算乘法》教學(xué)片斷及反思 【案例描述】 課始，指名學(xué)生被7的...
2024-10-25 04:38
【摘要】一位數(shù)的口算除法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生在理解算理的基礎(chǔ)上，初步掌握用一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。2.能力目標(biāo)：能正確、迅速地進(jìn)行口算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真口算和檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點掌握一位數(shù)除兩位數(shù)、除整百整十?dāng)?shù)的口算方法。教學(xué)難點準(zhǔn)確、快速地進(jìn)行口算。
2024-12-09 08:42
【摘要】乘法教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：掌握0和任何數(shù)相乘都得0。2.能力目標(biāo)：使學(xué)生掌握第一個因數(shù)末尾有0的乘法的計算方法，能夠正確計算。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和自主探索、合作學(xué)習(xí)、自主獲取知識的能力。教學(xué)重點掌握因數(shù)中間有0的乘法的計算方法。教學(xué)難點理解0和任何數(shù)相乘都
2024-12-08 17:55
【摘要】生活與數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)引入探究新知北京版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們學(xué)會口算整十、整百乘一位數(shù)、兩位數(shù)的口算，并能夠正確地進(jìn)行口算。、口頭表達(dá)能力和推理的能力。的良好習(xí)慣。記憶寶庫十個十是（）。十個一百是（）。十個三百是（
2024-12-13 18:06
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)口算除法，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握口算除法的計算方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。，并口算出結(jié)果。5×3=（3個5是多少）157×8=56（8個7是多少）15÷5=356÷7=8（把15平均分成5份，每份是多
2024-12-11 13:00
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：讓大家結(jié)合生活情況，通過觀察、操作，初步認(rèn)識角，知道角的各部分名稱。：會用不同的方法做出角，知道角有大小，會用重疊的方法比較角的大小。：培養(yǎng)大家初步的觀察能力和動手操縱能力。發(fā)展教學(xué)思想和創(chuàng)新意識。判斷：下面各圖中哪個是角？請在括號里畫“√”，不是角的怎樣改成角。
2024-11-29 05:59
【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：會筆算一位數(shù)除兩位數(shù)的除法，理解算理，掌握算法。：養(yǎng)成大家的化歸思想，提高大家的計算能力。：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心?？谒阆铝懈黝}68÷2=280÷7=48÷4=
【摘要】第一篇：三上口算乘法教學(xué)設(shè)計詳案 多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法 【教學(xué)內(nèi)容】人教版三上P57頁例1及相關(guān)練習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 十、整百數(shù)乘一位數(shù)的算理與算法，并能正確地進(jìn)行口算；進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的計...
2024-11-09 13:00
【摘要】《口算乘法》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材三年級上冊第68頁、69頁。教材分析:本課時的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生能熟練掌握表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,并通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)為今后的筆算乘法打基礎(chǔ),作鋪墊。本節(jié)課教材在編排上注重體現(xiàn)新的教學(xué)理念，將計算教學(xué)與解決問題相結(jié)合，充分考慮到學(xué)生已有的知識經(jīng)驗和兒童的年
2024-11-22 03:29
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。?數(shù)的計算法則，并能正確地進(jìn)行計算。?的精神。這一半留給爸爸媽媽吃這一半我們一人一半問：他們各吃了整個西瓜幾分之幾？×=下面圖中的涂色部分都表示一張紙的，畫斜線的部分各占
2024-12-12 23:27
【摘要】北京版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?，經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法的過程。?數(shù)的計算法則，并能正確地進(jìn)行計算。?的精神。人跑一步的距離相當(dāng)于袋鼠跳一下的。112人跑3步的距離是袋鼠跳一下的幾分之幾？112?112112++求三個相同加數(shù)的和。
2024-12-11 08:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動探索新知，掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，通過用多種方法解決問題，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2．讓同學(xué)們學(xué)會用乘法解決生活中的簡單問題，并在解決實際問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的意識和能力，同時體驗數(shù)學(xué)在生活中的作用。今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去玩
2024-12-07 16:31
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算：6×8=6×9=8×9=5448427224口答：（1）6個十是（
2024-11-21 22:14
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握計算方法，并能正確進(jìn)行計算。，培養(yǎng)推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。我跑2圈我跑3圈1圈跑道長400米.要跑多少米?400×2=400+400=8004個百乘2得8個百，8個百是800。400×2=（
2024-11-15 03:55
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