【摘要】混合身邊的物質(zhì)課題混合身邊的物質(zhì)教學(xué)目標,在活動中觀察物質(zhì)混合時發(fā)生的一些現(xiàn)象。,學(xué)習(xí)觀察混合物,并將觀察的結(jié)果向大家交流。。重點親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過程,在活動中學(xué)會觀察思考。難點親身經(jīng)歷沙和豆子混合和分離的過程,在活動中學(xué)會觀察思考。教具沙子、豆子、透明杯子、筷
2024-12-11 11:43
【摘要】空氣和我們的生活課題空氣和我們的生活教學(xué)目標1.通過對呼吸的研究活動來認識空氣對人的生命活動的重要意義。2.通過親身體驗使學(xué)生認識到保持教室內(nèi)的空氣流通對保證呼吸衛(wèi)生的重要意義。3.滲透環(huán)保教育,使學(xué)生學(xué)會用科學(xué)關(guān)注我們周圍的生活。重點通過各種體驗活動來認識空氣與我們的生活的關(guān)系。難點
2024-12-12 22:30
【摘要】磁鐵的兩極【教學(xué)目標】科學(xué)概念:,磁鐵有兩個磁極。,有時相互排斥,有時相互吸引。磁極間的作用是相互的。過程與方法:、提出問題,對問題作出假設(shè)性解釋。,用證據(jù)來檢驗推測。情感態(tài)度價值觀:、細致觀察的重要性。?!窘虒W(xué)重點】鼓勵學(xué)生設(shè)計不同的實驗方案,研究磁性強弱的問題,從某方面對不同的實驗方法做出
【摘要】 【教學(xué)目標】 ,身長、體重、食量等方面都會不斷發(fā)生變化。 ,蠶每次蛻皮后身體都會發(fā)生變化。 。 。 ,堅持不懈地觀察記錄的重要性。 【教學(xué)重難點】 。 。 。 【教學(xué)準備】 ...
2025-04-01 22:28
【摘要】第一篇:三年級科學(xué)下冊蠶變了新模樣教案教科版 蠶變了新模樣 【教學(xué)目標】 科學(xué)概念 ,蛹是蠶生長發(fā)育過程的另一個形態(tài)。蛹的外形和幼蟲區(qū)別很大。 ,繭能起到保護蛹的作用。 ,蠶絲可以織成絲綢...
2024-11-07 02:30
【摘要】第一篇:三年級下冊科學(xué)教案冀教版 1、身邊的材料 教學(xué)目標: 1、知識目標:通過探究使學(xué)生知道物體都是由一種或多種材料做成的,我們的周圍存在著許多不同種類的材料。 2、探究目標:通過實際觀察和...
2024-11-09 13:07
【摘要】《蠶的一生》教案 課題 蠶的一生 單元 二單元 學(xué)科 科學(xué) 年級 三年級 學(xué)情 分析 為了讓學(xué)生們的養(yǎng)蠶經(jīng)歷變得更有意義,學(xué)習(xí)像科學(xué)家一樣分析和看待事物,探索部分活動一安排專門的...
2025-03-30 07:52
【摘要】蛹變成了什么【教學(xué)目標】科學(xué)概念to天一15天,會變成蠶蛾。,分雌蛾和雄蛾。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾產(chǎn)卵繁殖后代。過程與方法、行為。。情感態(tài)度價值觀。?!窘虒W(xué)重點】“觀察蠶蛾的形態(tài)特征和行為”是本課的重點。【教學(xué)難點】“比較蛹和蠶蛾的形態(tài),找找蠶蛾身體的各部分分別是蠶蛹的
2024-12-11 11:42
【摘要】分離混合物課題分離混合物教學(xué)目標1.知道物質(zhì)混合后性能可能會發(fā)生變化,也可能不發(fā)生變化。2.通過分析混合物的特征使學(xué)生掌握一些分離方法,并將這些方法靈活應(yīng)用于實際生活當(dāng)中。重點材料不同,分離的方法就不同。讓學(xué)生體會到分離混合物時一定要注意觀察混合物的性質(zhì),已有知識、經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,集思廣益,想出更多分離辦法難
【摘要】水珠從哪里來【教學(xué)目標】科學(xué)概念:水蒸氣遇冷會凝結(jié)成水。過程與方法:,思考小水珠是從哪里來的,并嘗試做出自己的解釋。、判斷玻璃杯外壁上小水珠的來源。,探究玻璃杯外壁上小水珠的形成與杯內(nèi)冰塊的關(guān)系。,對小水珠的成因做出更多新的解釋。情感、態(tài)度、價值觀:初步認識到證據(jù)對驗證假設(shè)的意義和價值?!窘虒W(xué)重點】經(jīng)歷水珠從哪里
【摘要】開花了!結(jié)果了!課 題開花了!結(jié)果了!教學(xué)目標 1.及時反饋學(xué)生對鳳仙花的觀察記錄,并鼓勵他們持續(xù)地、多方面地進行課外觀察; 2.指導(dǎo)學(xué)生解剖花的方法及對鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的認識; 3.初步認識果實是由雌蕊發(fā)育而成; 4.指導(dǎo)學(xué)生認識果實的形狀及顏色的變化。重 點鳳仙花花的結(jié)構(gòu)的觀察和認識。難 點學(xué)生對花與果實關(guān)系的認識。教 具
2024-12-13 19:41
【摘要】了解空氣教材與教學(xué)對象分析本課是空氣單元的了解空氣的第一課,是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣的開門課。教材力圖通過引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷感覺空氣、親歷探究空氣占據(jù)空間的活動,使學(xué)生在生動有趣的情境中,感受空氣的存在,并能占據(jù)空間,激發(fā)探究空氣奧妙的興趣?!翱諝狻边@個名詞對學(xué)生來說并不陌生,通過聽說或看書,他們知道身邊存在空氣,還知道人呼吸需要空
2024-12-13 11:02
【摘要】了解空氣教材分析:本課是教科版《科學(xué)》三年級下冊第二單元《空氣》的第一課《了解空氣》的第二課時。在第一課時的學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)知道了空氣是一種無色、無味、透明的物體,并占據(jù)空間。本節(jié)課是在第一課時的基礎(chǔ)上,通過引領(lǐng)學(xué)生歷經(jīng)觀察、比較、實驗等一系列生動有趣的活動,讓學(xué)生感知空氣的沒有一定的體積、但有重量等性質(zhì),激發(fā)繼續(xù)探究空氣的興趣。沒有固定的形狀是空氣的一大特
【摘要】水和水蒸氣【教學(xué)目標】科學(xué)概念:,水蒸氣變成水的過程叫凝結(jié)。。過程與方法:,同時結(jié)合生活中“水會干掉”的經(jīng)驗,討論水的蒸發(fā)。。。情感、態(tài)度、價值觀:。、體驗物質(zhì)變化的可逆性?!窘虒W(xué)重點】探究固態(tài)和氣態(tài)的水之間可以相互轉(zhuǎn)化和加快水蒸發(fā)的方法?!窘虒W(xué)難點】根據(jù)生活中的現(xiàn)象探究
【摘要】鄂教版科學(xué)三年級下冊全冊教案第一課播種發(fā)芽第二課莖葉的生長第三課開花了第四課結(jié)果了第五課鳳仙花的一生第六課蠶寶寶出生了第七課可愛的蠶寶寶第八課蠶寶寶建新房第九課蠶蛹變成了什么第十課認識衣服面料第十一課衣料的吸水性第十二課衣服上的
2024-12-12 20:46