2022小珊迪3-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪3 設(shè)計(jì)理念： 強(qiáng)化語言實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，讓他們?cè)谧x中體驗(yàn)，受到 熏陶感染，從而與作者產(chǎn)生情感共鳴。 設(shè)計(jì)特色： 抓主線，帶副線，讀中感悟，讀中激情。 一、看圖導(dǎo)入，...

2025-09-14 05:32

2022小珊迪4-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪4 教學(xué)要求： 1、學(xué)習(xí)小珊迪老實(shí)、善良的品質(zhì)。 2、繼續(xù)練習(xí)給課文分段，學(xué)習(xí)歸納段落大意的方法。 3、學(xué)會(huì)本課生字，讀懂重點(diǎn)句。 4、練習(xí)復(fù)述課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： ...

2025-09-14 05:32

小珊迪讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：小珊迪讀后感 讀《小珊迪》有感 城固縣文川鎮(zhèn)文東小學(xué)四年級(jí)（2）班蘇奕仿 讀了《小珊迪》這篇文章后，我的眼睛濕潤(rùn)了，我的心久久不能平靜。小珊迪雖然貧，令人同情，但 是他優(yōu)秀的品質(zhì)卻值得...

2025-09-21 08:03

小珊迪讀后感-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小珊迪》讀后感 《小珊迪》讀后感 今天，我們學(xué)習(xí)了《小珊迪》這一課，課文講的是：在資本主義的英國(guó)愛丁堡，小珊迪靠賣火柴維持 他和弟弟的生活，在一次換零錢穿過馬路的時(shí)候，不幸被馬車軋斷雙...

2025-09-14 03:35

2022小珊迪6-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪6 一、教材分析 這篇精讀課文介紹了*賣火柴維持生活的孤兒小珊迪，在為我 換零錢穿過馬路時(shí)，不幸被馬車軋斷雙腿，臨死前托付弟弟還零 錢，牽掛著弟弟沒人照顧，最后悲慘死去的故事，...

2025-09-14 05:44

2022小珊迪8-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪8 一、啟讀，未成曲調(diào)先有情 ?三次逃票?的故事。 同學(xué)們，老師懷著沉重的心情，給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。 在德國(guó)，有一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)了。畢業(yè)以后， 他去德國(guó)的大...

2025-09-12 23:41

2022小珊迪7-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪7 教學(xué)要求： 1、通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)珊迪的同情，教育學(xué)生做個(gè)老實(shí)守信 的孩子。 2、默讀課文，以地點(diǎn)變換給課文分段，說出段落大意。 3、學(xué)會(huì)本課生字新詞，重點(diǎn)理解發(fā)生。一。...

2025-09-14 05:42

小珊迪講課稿范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：小珊迪講課稿范文 《小珊迪》講課稿 一、說教材 1、教材理解 小珊迪講述的是一個(gè)發(fā)生在愛丁堡的故事：賣火柴的小男孩——小珊迪為了歸還四個(gè)需要找還的便士， 被一輛馬車扎斷了腿，但他任然...

2025-09-21 07:27

小珊迪的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：小珊迪的教學(xué)反思 新課程的一堂課究竟是怎樣的教學(xué)過程，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們?cè)趥湔n時(shí)能夠完全了然于胸的。學(xué)生的想象 力、理解能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象。例如：教學(xué)《小珊迪》一文時(shí)： 師：＂課文哪些地...

2025-09-21 08:23

2022小珊迪1-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪1 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、通過朗讀，感受小珊迪的悲慘生活，激發(fā)同情之心；通過 朗讀，感悟小珊迪純潔善良、老實(shí)守信的品質(zhì)，觸動(dòng)感動(dòng)之情。 2、學(xué)會(huì)四個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字；理解11個(gè)新...

2025-09-14 05:44

2022小珊迪2-資料下載頁

【摘要】1 小珊迪2 教材理解： ?小珊迪?講述的是一個(gè)發(fā)生在愛丁堡的故事：小珊迪穿著破爛 的衣衫，為了賣出一盒火柴，為了找還四個(gè)需要找還的便士，被一 輛馬車軋斷了雙腿，但他仍然吩咐他的弟弟找還...

2025-09-14 05:42

小珊迪課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小珊迪》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《小珊迪》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，正確讀寫“糾纏、乞求、飽受饑寒、品質(zhì)”等詞語。 2、分角色朗讀課文，了解課文按事情發(fā)展順...

2025-09-14 03:33

小珊迪語文教案-資料下載頁

【摘要】小珊迪語文教案 小珊迪語文教案 小珊迪語文教案1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、自學(xué)字詞，理解“請(qǐng)求、乞求、糾纏、孤兒”等詞語的意思。 　　2、能聯(lián)系上下文體會(huì)“我”內(nèi)心的感受，讀懂“...

2024-12-06 22:21

小珊迪的教學(xué)設(shè)計(jì)[大全]-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)[大全] 《小珊迪》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文【精選】 作為一名教師，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，教學(xué)設(shè)計(jì)以計(jì)劃和布局安排的形式，對(duì)怎樣才能達(dá) 到教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)造性的決策，以解...

2025-09-14 03:30

小珊迪教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)(詳細(xì)講解) 《小珊迪》教學(xué)設(shè)計(jì)（詳細(xì)講解） 教學(xué)要求： 1、通過教學(xué)激發(fā)學(xué)生對(duì)珊迪的同情，教育學(xué)生做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。 2、默讀課文，以地點(diǎn)變換給課文分段，說出段落...

2025-09-12 19:46

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小珊迪5(參考版)

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