【摘要】北橋中心小學(xué)顧紅萍北橋中心小學(xué)顧紅萍一個白胖子裹條綠毯子腰里扎根細(xì)繩子請你猜猜看(打一種食物的名字)每年端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子，吃粽子。自學(xué)要求2—4小節(jié)，找出描寫粽子形狀、顏
2024-11-11 22:23
【摘要】教學(xué)材料分析學(xué)生情況分析教學(xué)環(huán)境設(shè)計學(xué)習(xí)活動設(shè)計教學(xué)過程設(shè)計學(xué)習(xí)過程評價教學(xué)材料分析：《小池》是人教版義務(wù)教育小學(xué)語文第六冊的第八課，這是一首古詩，宋朝詩人楊萬里通過簡潔優(yōu)美的文字，向我們展示了初夏荷塘美麗的景色。
2024-11-11 00:29
【摘要】xīzhǎiliè夕陽又窄又長列隊dànghén蕩起波紋波痕近處的一只小船上，漁人坐在船尾，悠然地吸著煙，灰黑色的鸕鶿站在船舷上，好像列隊的士兵
2024-11-11 12:24
【摘要】自由讀課文，要求：１、把課文讀準(zhǔn)確，不加字，不漏字，注意適當(dāng)停頓。２、想一想：課文中告訴我們的是怎樣的歌聲？聚集隱隱約約籠罩清脆增添讀一讀：1920年的一個夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。1920年的一個夜晚，馬金納乘坐的輪船不幸在海上觸礁了。船沉了，落水的人拼命掙扎，等待著救生
【摘要】滬教版二年級語文上冊我是什么我是什么《我是什么》是一篇擬人化的說明文。課文以“水”為敘述者，采用第一人稱的方式介紹了水在不同條件下的不同形態(tài)以及水給人類帶來的好處與壞處。滅災(zāi)害溉器淹稼毀浮雹暴躁灌飄浮灌溉災(zāi)害機(jī)器沖
2024-12-11 15:22
【摘要】小組學(xué)習(xí)：1、小組合作學(xué)習(xí)生字、詞語。2、讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不讀破句。3、想一想，故事要告訴我們什么道理。爺爺和小男孩奧莉婭和莉達(dá)莉故事一：爺爺和孩子口干舌燥，這時，（）的河水（）地流動。他們喝了起來。爺爺喝完后對小河說（）。又告訴小男孩,（）喝了水是不說
2024-12-11 06:22
【摘要】西雙版納在我國的，在這里生活著，這里不僅是，還是。走近村子，你會看到，還會看到。西南邊陲傣族、哈尼族、漢族等
2024-12-13 01:13
【摘要】九年義務(wù)教育課本二年級第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍九年義務(wù)教育課本二年級第二學(xué)期執(zhí)教沈玉萍閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。3、用“~~~~”劃出描寫玉米“差”的句子。閱讀提示：1、自由朗讀課文。2、用“”劃出描寫玉米“棒”的句子。
2024-12-12 18:05
【摘要】圓又圓像火球，一大早準(zhǔn)時到?；ú輼淠居辛怂鷻C(jī)勃勃又一天。1太陽的話花束香氣溫暖露水枕頭睫毛睜開撒滿晨曦zhěnjiéxī睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。打開你們的窗吧，打
2024-12-11 08:42
【摘要】自學(xué)要求：（1）輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。（2）思考：課文中的森林長得怎么樣呢？用“—”劃看，樟樹茂盛、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼?？矗翗涿?、繁密的枝丫，朝氣蓬勃地朝四面八方伸展，編織出一大片嫩綠色的陰涼。
2024-12-12 22:04
【摘要】小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力，才挪動了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，覺得自己就像是周游了整個世界。笨拙（zhuō)：拙，不靈巧，與“笨”相同。本課是指小毛蟲行動遲緩，不靈活。自讀課文要求：1、借助拼音讀準(zhǔn)課文，再認(rèn)一認(rèn)。2、思考交流：小毛蟲變成了怎樣的蝴蝶？（）的毛蟲變成了
2024-12-11 15:27
【摘要】說一說：因為它覺得________，是__________。１、在小組長的帶領(lǐng)下，用你們喜歡的方式讀讀6-9小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。２、邊讀邊思考：______，得意草與______相比，覺得________。(什么季節(jié)）
2024-12-11 15:29
【摘要】43立夏節(jié)到了春雨驚春清谷天，(立夏節(jié)）夏........................夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，
2024-12-11 06:40
【摘要】打開你們的窗吧，打開你們的門吧，讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去，進(jìn)到你們的小屋里?？炱饋?，快起來，zhěntái快從枕頭上抬起頭來，jié睜開你的被睫毛蓋住的眼，讓你的眼看見我的到來。太陽（
2024-12-11 06:30
【摘要】這頭象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。zhù官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？guān●●●●35稱象“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！眂hèngchènggǎn
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