六年級(jí)語(yǔ)文教案——《學(xué)會(huì)合作》教案2-全文預(yù)覽
【正文】 驗(yàn)．從未成功?！ ∵^(guò)渡：怎樣才能卓有成效地合作呢 (1)理解第4自然段?！ 〔徽?.....也不論......都...... 只有......才能...... 小......小......大......大......不......就...... 通過(guò)對(duì)上面句子的理解，舉出在實(shí)際生活中合作的事例，談?wù)勛约旱某醪秸J(rèn)識(shí)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 能聯(lián)系上下文理解課文所舉兩個(gè)事例的作用和它們所強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)的不同。六年級(jí)語(yǔ)文教案——《學(xué)會(huì)合作》教案2 第二課時(shí) 教學(xué)要求： 1．有感情地朗讀課文，并在熟讀的基礎(chǔ)上練習(xí)當(dāng)眾演講。
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