六年級語文教案——《口語交際》教案1-全文預(yù)覽
【正文】 往的能力
（2）2．學生在活動前做好收集浪費現(xiàn)象的活動，并記錄在筆記本上
（3）活動實施：
活動一
師：前一段時間我們通過用眼睛觀察發(fā)現(xiàn)了生活中的許多浪費現(xiàn)象
6。 在采訪中注意提問題的方式，提出的問題要隨機應(yīng)變，可以根據(jù)回答的情況改變問題。注意在采訪中使用禮貌用語，對采訪的問題進行合理的選擇，制定好問題提綱?！ 。ń處煾鶕?jù)上課時間來確定計劃是否在課堂上完成還是課后完成。） 師：別看在電視里記者采訪好像很輕松的，實際上記者們在采訪前要做許多工作，同學們想一想采訪前要做哪些準備工作（指名幾個同學說一說） 師：同學們說的很好，采訪前要準備好采訪的問題?！ 』顒訉嵤骸 』顒右弧 煟呵耙欢螘r間我們通過用眼睛觀
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