【摘要】南海風情第一課時教學內容：1．聽《步步高》2．聽唱《步步高，新春到》3．拓展：廣東音樂教學目標：，了解相關文化。，歡快地情緒演唱該曲。。教學重點：能聽辨出廣東音樂中常用的幾種樂器。教學難點：在聽熟樂曲的基礎上，跟著音樂邊劃拍子邊哼唱歌譜。教具準備：錄音、鋼琴、高胡、圖片。
2024-12-11 10:27
【摘要】郊游（第一課時）教學內容：聽：管弦樂《快樂的小熊貓》唱：歌曲《郊游》教學目標：，在仔細聆聽的基礎上，能嘗試用自己的方式表現(xiàn)想象中的樂曲意境及動物神態(tài)。《郊游》中相同和不同的部分，并能用歌唱律動及繪畫等形式表現(xiàn)出來?！督加巍?，演唱時聲音自然，情緒飽滿。、植物是人類的朋友，應與它
2024-12-11 10:32
【摘要】 一年級語文上冊《雪地里的小畫家》第一課時教案 教學理念： 1、緊緊把握新課標主旨，突出識字、朗讀兩大重點。 2、將教師定位于和學生平等的合作者，快樂的分享者，充分尊重學生的自主意識和獨特經(jīng)驗...
2024-12-03 22:01
【摘要】認一認2教學目標：看圖認識漢字8個漢字，能讀準字音，初步了解字義，認清字形。教學重點：讀準8個漢字的字音。教學難點：認清8個漢字的字形。教學方法：朗讀法、情景教學法。教具準備：字卡、圖片、貝殼等。課時安排：1課時教學進程一、唱一唱，歌曲導入喔、喔，天亮了，太陽出來了，花兒也笑了。我聽說
2024-11-19 19:54
【摘要】第一篇：一年級語文《小蝸牛》第一課時教案 科目：語文班級：一年級上學期語文第14課 教學目標：“住、孩”等12個生字和王字旁1個偏旁;會寫“對、媽”等4個字。。 教學重難點：初步嘗試借助圖畫...
2025-09-23 03:14
【摘要】一年級上冊開學第一課的教案 一年級上冊開學第一課的教案1 一、教師自我介紹。 1、靜聽上課鈴聲，養(yǎng)成良好預備習慣（教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。） 師：親愛的小朋友們，再過...
2024-12-06 01:59
【摘要】第一篇：二年級音樂上冊時鐘滴答(第一課時)教案蘇教版 時鐘滴答（第一課時） 教學內容： 聽《在鐘表店里》唱《鐘》 拓展鐘表的發(fā)展史教學目標： 《在鐘表店里》，了解樂曲的旋律變化，并結合鐘表走...
2024-11-04 17:09
【摘要】本課第1課時累計節(jié)課題年的故事課型新授課主備人蘇敏三維教學目標1．認識15個生字，會寫9個生字。2．能準確、流利地讀課文，并把這個故事講給別人聽。3．讀懂故事的內容，知道“過年”的來歷。教學準
2025-01-06 18:55
【摘要】第一篇：一年級語文上冊教案《太陽》第一課時教學設計之一 一、導入新課 1、播放歌曲《太陽》，學生跟唱。 2、剛和小朋友們唱得真好聽，我想大家一定知道這首歌叫什么吧。（學生說出歌名） 今天我們也...
2024-11-03 22:50
【摘要】 教材簡析 《奶奶的白發(fā)》是義務教育課程標準實驗教科書語文（蘇教版）一年級下冊第10課。課文主要寫了奶奶和孫子之間的一段對話，表現(xiàn)了兩代人之間的親情。它篇幅雖短，但意趣橫生，意蘊...
2025-09-28 02:20
【摘要】第一篇：一年級語文上冊《烏鴉喝水》第一課時教案設計 一年級語文上冊《烏鴉喝水》第一時教 案設計 教學目標： 認識11個生字和偏旁“攵”，會寫“只、多”兩個字。 2了解自然段的概念，學會給自然...
2025-10-17 05:12
【摘要】教學要求1.自主學習本課生字，掌握本課生字組成的詞語。2.朗讀課文，體會課文所包含的道理，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。3.正確、流利、有感情地朗讀課文。重點難點1.讀懂課文，從重點詞句中體會父親對兒子意外發(fā)現(xiàn)的贊賞，相信你從中也會受到啟發(fā)，樹立你的創(chuàng)新意識。2.讀懂寫父親感受的句子。課時安排兩課
2024-11-22 00:56
【摘要】1 教學目標： 1、讀通課文，感受春筍的可愛與春天的美好時光。 2、認識生字冒出、掀翻、長、筍、喚醒、褐色 教具： 各式圖片、錄音機、春筍實物 教學過程： 一、激情導入 1、猜謎：...
2025-09-14 05:54
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學下冊練習十第一課時1教案蘇教版 練習十第一課時 教學內容：練習十第1~5題 教學目標： （進位）的口算方法，并能正確、熟練地口算。 、抽象概括、遷移類推的數(shù)學能力。 ，增...
2025-10-02 10:31
【摘要】1 教學目的: 能正確流利地朗讀課文，學會本課的三個生字，初步認識池 塘、小溪、江河、大海，了解一點水的變化常識，激發(fā)學生觀察、 認識自然現(xiàn)象的興趣。 教學重點:能正確流利地朗讀課文，能...
2025-09-13 00:02
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