學年八年級物理下冊85學生實驗探究-影響浮力大小的因素課件新版北師大版-全文預覽
【正文】 沉、蛟龍?zhí)栞d人潛水器的下沉、水中西紅柿慢慢下沉到水底水中西紅柿慢慢下沉到水底時，同樣受到浮力作用，只時，同樣受到浮力作用，只是浮力小于其重力。向上飛行；按到水里的乒乓球松開手會迅速飄上來。這些例子有個共同這些例子有個共同特點：浮力與重力特點：浮力與重力相同。課堂活動（一）物體無論是 漂浮漂浮 、 懸浮懸浮 還是 下沉下沉 都受到浮力。浮力是怎么產(chǎn)生的，浮力有哪些特點？正因為有浮力，把小石塊浸入水中，彈簧測力計的示數(shù)才會減小第三十二頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。1 課堂導入 觀察與思考觀察與思考提出問題提出問題問題一：浸入水中的小石塊同樣受到一個向上托舉的力，此 力力 是什么性質的力？問題二：向上托舉的力，施力物體是誰？問題三：如果把小石塊放入酒精或者煤油中，還會有力嗎？生活中，這樣的例子很多第三十頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。1 課堂導入 觀察與思考觀察與思考小實驗小實驗步驟一：將小石塊懸掛在彈簧測力計下，此時彈簧測力計的示數(shù)即為小石塊的重力；如圖甲。A．逐漸減小到零 B．先減小后增大 C．始終保持不變 D．逐漸增大第二十六頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。6 作業(yè)1. 如圖所示，在容器中放一個上、下底面積均為 10cm高為 5cm，體積為80cm3的均勻對稱石鼓，其下底表面與容器底部完全緊密接觸，石鼓全部浸沒于水中且其上表面與水面齊平，則石鼓受到的浮力是（ ?。ㄈ?g=10N/kg）。4 典例分析變式訓練 1考點一：浮力的概念（ 2024?岳陽） 請用力的示意圖表示懸浮在水中的物體受到的浮力。3 課堂活動（四） 課堂練習課堂練習17 ,靜止時彈簧測力計的示數(shù)是 ,把鐵球浸沒在水中時 ,鐵球受到浮力是 ,則此時彈簧測力計的示數(shù)為（ ） N。 A、在海中游泳的人受到海水對他 的浮力； B、在空中漂浮的氫氣球受到空氣對他產(chǎn)生的浮力； C、將石塊拋入水中，石塊在下沉過程中不受浮力； D、在水中上升的木塊受到浮力第十八頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。第十五頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。哪些因素會影響到浮力的大??？第十二頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。3 （三）曹沖叫人把象牽到船上，等船身穩(wěn)定了，在船舷上齊水面的地方，刻上標記。3 （一）蛟龍?zhí)栞d人潛水器的下沉、蛟龍?zhí)栞d人潛水器的下沉、水中西紅柿慢慢下沉到水底水中西紅柿慢慢下沉到水底時，同樣受到浮力作用，只時，同樣受到浮力作用，只是浮力小于其重力。燈一直向上飛行；按到水里的乒乓球松開手會迅速飄上來。3 浮力應用浮力應用課堂活動（一）大家想一想在生活中還有哪些浮力應用的例子。3 什么是浮力什么是浮力 一切浸入液體（或氣體）中的物體，都要受到向上的力的作用，此力叫浮力。有浮力，遠洋客輪才能 漂漂浮浮 在海面上自由航行；氣球才能緩緩 上升上升 ；雞蛋才能不至于 沉入沉入 水底。第二頁，編輯于星期五：二十三點 十九分。 實驗：探究 —影響浮力大小的因素第一頁，編輯于星期
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