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20xx年九月份下半年初中教研工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

2025-11-14 23:35 上一頁面

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【正文】 動(dòng),推動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教師群體成長。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用,盤活教育資源。 二、聚焦課堂,增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。利用各種反思形式開展教研工作。 科學(xué)操作。 一、轉(zhuǎn)變觀念,深化改革,加強(qiáng)課程實(shí)施研究 新的學(xué)年,新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺反思、不斷調(diào)整的基礎(chǔ)上,把握重點(diǎn)難點(diǎn),把握推進(jìn)節(jié)奏,力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。 自覺反思。新課程推進(jìn)的過程中遇到的問題要不斷的調(diào)整,通過集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調(diào)整我們教學(xué)行為。積極組織開展以“讀懂課標(biāo)、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)
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