20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 本上是“放鴨子”，希望學(xué)校能取消英語(yǔ)老師帶體育課，增加兩名專職體育教師。確保學(xué)生每天一小時(shí)以上的體育活動(dòng)時(shí)間。全組8名專職體育教師除擔(dān)負(fù)起全校37個(gè)教學(xué)班的體育課教學(xué)任務(wù)，還要利用課余時(shí)間對(duì)田徑隊(duì)、足球隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，教學(xué)和訓(xùn)練任務(wù)繁重。呂宸西老師參加我校的青年教師賽課，獲得了綜合學(xué)科組一等獎(jiǎng)，并開展了一次校內(nèi)展示課。我們每位體育教師在本學(xué)期的體育課堂教學(xué)中能認(rèn)真反思，努力鉆研，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科研意識(shí)。本學(xué)期我們體育組進(jìn)行了小足球校本教材的研究。搞好學(xué)校的體育工作對(duì)豐富學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵、提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校的常規(guī)管理、增強(qiáng)辦學(xué)的活力和朝氣、推動(dòng)全面素質(zhì)教育的實(shí)施都有著重要的作用。游戲結(jié)束時(shí)應(yīng)適當(dāng)?shù)慕o予批評(píng)。五、體育成績(jī)堅(jiān)持每天一小時(shí)的大課間活動(dòng)本學(xué)期還舉行了校教職工象棋比賽，四位老師（陳連云、邱永敏、唐寧寧、錢士遠(yuǎn)）榮獲市趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)協(xié)力競(jìng)走項(xiàng)目第一名。體育課上，教師不參與活動(dòng)，認(rèn)為體育課上只有命令和服從，這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系，這樣學(xué)生對(duì)體育課毫無(wú)興趣，那么，以后的體育課也毫無(wú)生機(jī)。二、讓多媒體走進(jìn)課堂由于舊教學(xué)理念的影響，把體育理論知識(shí)全部忽略，認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了，甚至一個(gè)學(xué)期從來(lái)不上一節(jié)理論知識(shí)課，在很多人的意識(shí)里，體育課就單調(diào)的，枯燥無(wú)味的，重復(fù)的練習(xí)來(lái)鍛煉身體就可以了，在這里我要對(duì)大家說(shuō)，那是不對(duì)的。體育器材的管理有待于加強(qiáng)，特別對(duì)器材管理人員要求要規(guī)范。（王春燕）“圣澤杯”棋類比賽，榮獲少兒圍棋團(tuán)體第四名。（二）個(gè)人獲獎(jiǎng) 王春燕：第四屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀教練員市級(jí)展示課：立定跳遠(yuǎn)區(qū)講座《注重單元整體設(shè)計(jì)提高課堂教學(xué)實(shí)效》論文《六年級(jí)學(xué)生不喜歡體育課組織教學(xué)的原因分析及對(duì)策》獲省三等獎(jiǎng)?wù)撐摹队螒蚧虒W(xué)在小學(xué)低年級(jí)體育教學(xué)的實(shí)踐與探索》在省級(jí)刊物發(fā)表畢晨：區(qū)第四屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀教練員市級(jí)展示課：投擲 呂宸西：校第五屆青年教師賽課一等獎(jiǎng) 李本環(huán)：校第五屆青年教師賽課三等獎(jiǎng) 曾峰：第四屆中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)秀教練員 楊傳軍：論文《觀摩青年教師賽課有感》獲省三等獎(jiǎng)（三）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)南京市足球比賽男子U9乙組第三名（呂宸西、孫鳳海）江蘇省第5屆“省長(zhǎng)杯”小學(xué)男子組第四名（孫鳳海、呂宸西）“圣澤杯”棋類比賽，榮獲少兒圍棋團(tuán)體第四名。本學(xué)期體育組組建的足球隊(duì)、藝術(shù)體操隊(duì)、國(guó)象隊(duì)，每組帶訓(xùn)教師都能明確職責(zé)，認(rèn)真制定好訓(xùn)練計(jì)劃，并充分利用學(xué)生課余時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練。成功舉行了校第五屆體育節(jié)活動(dòng)，使學(xué)校競(jìng)技運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，以竟賽為鍥機(jī)充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，極大地豐富了學(xué)生課余生活，不斷提高學(xué)生的體育竟技水平，真正達(dá)到了“以竟賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”的目的。二、群體工作如果說(shuō)課堂教學(xué)是豐富多彩,富有成效的，那么群體工作就更加有聲有色,充滿樂(lè)趣，“以競(jìng)賽促活動(dòng)，以活動(dòng)促素質(zhì)”，積極開展豐富多彩的校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在王春燕組長(zhǎng)帶領(lǐng)下經(jīng)常集體聽組內(nèi)畢晨、李本環(huán)、呂宸西的家常課，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間給予詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。第一篇：2011~2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)浦口實(shí)小2011～2012學(xué)年第一學(xué)期體育工作總結(jié)緊張而忙碌的一年又過(guò)去了,體育工作在學(xué)校行政的大力支持下，在全體老師的參與下，以及體育組全體同仁的共同努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，體育教研組工作開展的有聲有色，成績(jī)顯著。幫助他們快速成長(zhǎng)為一名合格的體育教師。組長(zhǎng)適時(shí)的帶領(lǐng)組員進(jìn)行先進(jìn)教育理念學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代教育的步伐。本學(xué)期大課間質(zhì)量明顯提高。三、競(jìng)技體育學(xué)校競(jìng)技體育水平的高低往往能折射出學(xué)校體育工作的品位，學(xué)校群體活動(dòng)的開展是培養(yǎng)后備人才的沃土，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重視則是創(chuàng)造優(yōu)良體育教學(xué)環(huán)境的前。四、本學(xué)期所獲成績(jī)（一）團(tuán)體獎(jiǎng)南京市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校（國(guó)際象棋）（王春燕、李本環(huán)）校元旦節(jié)目表演一等獎(jiǎng)。（王春燕）狄書宇、董葉俊哲、陳貝妮參加浦口區(qū)國(guó)際象棋比賽，分獲第一、第二、第三、第八名。反思：個(gè)別教師在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進(jìn)的地方。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來(lái)達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo)，讓學(xué)生感到上體育課的樂(lè)趣。三、師生共同參與活動(dòng)體育課不像其
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