【摘要】29、三袋麥子葉縣城關(guān)鄉(xiāng)孟南小學：李彥毛西師大版三年級語文上冊快要過年了，（）送給了（）、（）、（）各（）作為節(jié)日禮物，一年以后，出現(xiàn)了三種完全不同的結(jié)果。問題導入自主探究自學提示（1）、三個小動物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?，分別
2025-11-13 01:20
【摘要】,三袋麥子,-,PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/人教版一年級語文上冊：/kejian/...
2025-10-13 21:41
【摘要】第一篇：蘇教版三袋麥子教學設(shè)計 《三袋麥子》教學實錄 教學過程： 一、復習導入： 這節(jié)課我們繼續(xù)學習童話故事《三袋麥子》。板書課題。通過上節(jié)課的學習，大家還記得故事的主要內(nèi)容嗎？（出示課件填空...
2025-10-26 12:33
【摘要】?過年圖片插入音樂三袋麥子三個小動物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?，它們的心情如何，分別是怎么想的？太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊道：“太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面
2025-11-12 00:46
【摘要】29三袋麥子教學目標：1．學會本課生字，理解詞語。2．能正確、流利、有感情地朗讀課文。3．能分角色朗讀課文，并根據(jù)課文的語言材料創(chuàng)造性地表演故事內(nèi)容。4．品析重點詞句，理解和感悟課文內(nèi)容。在閱讀過程中尊重學生的體驗和感受，引導學生各抒已見，讓學生懂得只有播種才有收獲的道理。教學重點難點：教法學法指導
2025-11-30 02:04
【摘要】小學三年級語文《三袋麥子》原文、教案及練習題 【篇一】小學三年級語文《三袋麥子》原文 快要過年了，土地爺爺給小豬、小牛和小猴各送了一份節(jié)日禮物——一口袋麥子。 小豬看著黃燦燦的麥子，開心...
2025-11-25 05:54
【摘要】三袋麥子永紅學校劉利1）過年了，土地爺爺送給了誰什么節(jié)日禮物？2）一年以后，出現(xiàn)了三種完全不同的結(jié)果。回憶故事1）三個小動物收到土地爺爺?shù)柠溩雍?，分別覺得這是怎樣的麥子，又是怎么想的？2）比一比，三個小動物對待麥子的處理方法有什么不同?3）比一
2025-10-28 22:34
【摘要】29三袋麥子小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊：“太棒了！我最愛吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及待地把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品。太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！太棒啦！我最愛吃白面饅頭和烙餅了！小豬看著黃燦燦的麥子，開心地喊：“太棒了！我最愛吃白面饅頭和酪餅了！”他迫不及
2025-11-08 14:35
【摘要】三袋麥子麥子一份迫不及待食品保存防止拜訪仍然干｛種｛gāngànzhǒngzhòng太棒啦饅頭烙餅憨厚搬到
2025-11-13 04:21
【摘要】第一篇：三袋麥子(教案) 課題 9、三袋麥子 教學目標： 1、學會本課9個生字，理解由生字組成的詞語。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，練習分角色朗讀課文，學會講述故事。 3、在具體的...
2025-10-25 22:56
【摘要】設(shè)計理念：本教學設(shè)計根據(jù)課文的語言材料有目的地引導學生在閱讀過程中各抒已見，充分發(fā)揮學生的學習自主性，凸現(xiàn)自己的獨特感悟、理解。在教學中教師也有意識地給學生滲透了現(xiàn)代人的理念。讓學生在自我體驗中，個性得到張揚，學習正確的思維方法，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。將一個開放的課堂還給學生。課時目標：1、學會本課的生字新詞。2、能正確、流利、有感情
2025-11-12 01:34
【摘要】《三袋麥子》第二課時教學設(shè)計教案教學設(shè)計夏李中心校葛莊小學王彩艷一、教學要求1、學會本課11個生字，理解由生字組成的詞語。2、理解課文內(nèi)容，知道小豬、小牛、小猴處理麥子的不同方式，懂得誰的做法好，體會它們美好的品質(zhì)。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文，特別是讀出不同角色的不同語氣，能講述這個故事。二、教學重點、難點
2025-11-13 01:53
【摘要】1《三袋麥子》。（課前游戲）師：我說你猜，我說一句臺詞，你來說說出自哪個童話??！芝麻芝麻，快開門？生：《芝麻開門》。師：小兔子乖乖把門開開？生：《小兔乖乖》。師：魔鏡呀，魔鏡呀，請你告訴我誰是世界上最美的女孩？生：《白雪公主》。上課師：今天老師給大家?guī)淼囊彩且粋€童話故事，一起讀課題。
2025-11-12 02:37
【摘要】第一篇：4《三袋麥子》。 4《三袋麥子》。 聽寫，復習舊知，直接導入。 師：想一想：《三袋麥子》講的是誰和誰之間的一件什么事？ 生：自由讀課文 師：誰來告訴大家，課文講了誰和誰的事？ 生：...
2025-10-25 22:22
【摘要】第一篇：《三袋麥子》教案 《三袋麥子》第二課時教學設(shè)計 執(zhí)教人 趙宗紅 教材依據(jù)： 本課是小學蘇教版三年級語文上冊第三單元的一篇情趣昂然的童話故事。主要講在新年前夕，土地爺爺送給小豬、小牛、...
2025-10-25 22:26
鄂ICP備17016276號-1