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蘇教版二年級上冊音樂教案 時鐘滴答(第三課時)-全文預覽

2025-01-09 21:23 上一頁面

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【正文】 模唱 , 完整演唱歌曲 , 學生邊演唱邊律動 。 。我要架好小馬車,珍惜時間做主人。 通過設(shè)計作息時間表,讓學生深刻理解歌曲告訴我們的:只有懂得珍惜時間的人,才有可能成為有作為的人。 培養(yǎng)學生隨音樂朗讀兒歌的能力,是學生的節(jié)奏感及內(nèi)心聽覺有所提高。 用慢速、快速等形式演唱歌曲,說說哪一種速度最適合這首歌曲,為什么? (學生討論回答) 音樂游戲 師: “ 時間小馬車 ” 跑的好快,老師想跟他來比
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