【正文】 經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者校外服務(wù)站在市科技館揭牌2009年12月8日，柳職院經(jīng)濟(jì)管理系青年志愿者校外服務(wù)站揭牌儀式在市科技館舉行。柳職院舉行紀(jì)念“一二?九” 愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)74周年升旗儀式2009年12月9日早上，柳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了紀(jì)念“一二?九”愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)74周年升旗儀式。各系主管領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生專(zhuān)干認(rèn)真聽(tīng)取介紹后，對(duì)2009學(xué)年春學(xué)期臨時(shí)伙食補(bǔ)助的發(fā)放方案、布置資助評(píng)優(yōu)以及生源地貸款 等相關(guān)工作進(jìn)行了討論。黨委陽(yáng)旭副書(shū)記指出，要將教育、管理和服務(wù)功能統(tǒng)一，強(qiáng)化服務(wù)理念，突出服務(wù)功能，用規(guī)范的管理和高質(zhì)量的服務(wù)影響學(xué)生，在校園中營(yíng)造勤奮求學(xué)、積極向上的氛圍。教育局殷茁雄書(shū)記出席開(kāi)班儀式并致辭，他對(duì)六縣農(nóng)村中學(xué)教師為基礎(chǔ)教育所付出的努力與辛勞予以充分肯定，希望參訓(xùn)教師通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)到新知識(shí)、新技能，提高教學(xué)研究能力，發(fā)揮骨干示范作用，獻(xiàn)身農(nóng)村教育。柳職院學(xué)生在2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲一等獎(jiǎng)2009年12月5日下午，“NEC電子杯——2009年全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽”頒獎(jiǎng)典禮在人民大會(huì)堂隆重舉行。在中德職教合作30年的歷程中，柳職院也積極汲取德國(guó)職教先進(jìn) 6 教育理念和教育教學(xué)方法，不斷深化中德職教合作，學(xué)院張翔副院長(zhǎng)作為核心成員參加了“中德合作管理培訓(xùn)廣西行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目——廣西職業(yè)教育充分發(fā)展研究專(zhuān)題”的研究；成功承辦了中德合作管理培訓(xùn)廣西行動(dòng)學(xué)習(xí)論壇；先后派出27名骨干教師參加中德高職師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)；邀請(qǐng)268名企業(yè)專(zhuān)家在42個(gè)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展了30余場(chǎng)工作任務(wù)分析會(huì)，借鑒德國(guó)職教理論構(gòu)建了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的課程體系；開(kāi)展行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法全員培訓(xùn)??在優(yōu)化職教發(fā)展環(huán)境、壯大職教優(yōu)質(zhì)資源、建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地和示范專(zhuān)業(yè)、提升服務(wù)功能、深化教育教學(xué)改革、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，開(kāi)創(chuàng)了嶄新的局面，彰顯了“依托柳州、產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、以產(chǎn)促學(xué)、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色，形成了“校企深度交融、工學(xué)有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。柳職院四位教師完成了《電子產(chǎn)品生產(chǎn)與管理》和《會(huì)議與宴會(huì)設(shè)計(jì)》兩門(mén)課程的整體設(shè)計(jì)。師資隊(duì)伍建設(shè)柳職院四名教師參加第六期示范性高職院校課程開(kāi)發(fā)與資源建設(shè)赴港培訓(xùn)班2009年11月14日至11月22日，柳職院四位老師參加了由教育 5 部新世紀(jì)教研所組織的第六期示范性高職院校課程開(kāi)發(fā)與資源建設(shè)赴港培訓(xùn)班。柳職院作為2010年廣西高?？蒲泄芾韺?zhuān)業(yè)委員會(huì)年會(huì)申請(qǐng)承辦院校之一，熊文華副院長(zhǎng)在會(huì)上對(duì)年會(huì)承辦設(shè)想做了精彩的陳述，贏得與會(huì)代表熱烈掌聲。柳職院院長(zhǎng)石令明、副院長(zhǎng)張翔、林若森和示范建設(shè)辦、教務(wù)與實(shí)訓(xùn)管理處、機(jī)電工程系、電子電氣工程系、汽車(chē)與環(huán)境工程系等部門(mén)和系部的主要負(fù)責(zé)同志一行8人參加了會(huì)議，分別參加了專(zhuān)業(yè)改革與教學(xué)資源建設(shè)；職業(yè)教育“新聞眼”——新聞媒體與高職教育論壇；數(shù)據(jù)能告訴我們什么；全國(guó)高職院校教學(xué)改革成果展；高等職業(yè)教育教學(xué)改革論壇——國(guó)際視野等會(huì)議內(nèi)容，并與其他院校代表進(jìn)行了深入交流?？疾旖M先后實(shí)地考察了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院及長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所湖南地區(qū)具有代表性的高職院校，與各院校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人就黨建工作、宣傳工作和學(xué)生工作等方面工作進(jìn)行了深入交流。六、其他1．本辦法由教務(wù)科研處負(fù)責(zé)解釋。6．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在后期考核合格后，可繼續(xù)申報(bào)新一輪的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)資助。5．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)科研成果按以下規(guī)定確認(rèn)：（1）只有圍繞創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的主要研究方向并以團(tuán)隊(duì)成員集體署名（不少于2人）合作完成的科研成果，方可認(rèn)定為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)取得的成果。（3）科研項(xiàng)目要求。4．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)在3年內(nèi)至少要完成以下科研任務(wù)，后期考核評(píng)價(jià)才為合格。五、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)考核與獎(jiǎng)勵(lì)1．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)按申報(bào)方向和研究計(jì)劃自主開(kāi)展學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，學(xué)校對(duì)其工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核。對(duì)后期考核為合格的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，下發(fā)第三期資助經(jīng)費(fèi)，如有第二期資助經(jīng)費(fèi)停發(fā)情況，則予以補(bǔ)發(fā)。2．對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于人文社科研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校給予不少于2萬(wàn)元的研究經(jīng)費(fèi)資助；對(duì)獲準(zhǔn)組建的屬于理工科研究領(lǐng)域的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，學(xué)校給予不少于4萬(wàn)元的研究經(jīng)費(fèi)資助。經(jīng)評(píng)審或答辯后，由專(zhuān)家組提出候選創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)名單。2．根據(jù)學(xué)科建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐的需要，由學(xué)校確定重大研究領(lǐng)域或重點(diǎn)研究方向，或由學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)申報(bào)人自選研究方向。4．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是在合作基礎(chǔ)上自然形成的研究集體，具有相對(duì)集中的研究方向、共同關(guān)心的科學(xué)問(wèn)題和良好的科研合作基礎(chǔ)。2．創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員應(yīng)具有比較集中的研究方向或共同感興趣的研究問(wèn)題，一般可以現(xiàn)有的課題研究小組為依托來(lái)組建，也可自行組建。對(duì)共建項(xiàng)目，各系部采用項(xiàng)目申報(bào)的形式，經(jīng)教務(wù)與科研管理處審核，學(xué)校批準(zhǔn)后，由學(xué)校以專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)加以支持。（二）示范性實(shí)習(xí)基地成立實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組，制訂實(shí)習(xí)管理文件，將實(shí)習(xí)生的管理納入實(shí)習(xí)基地管理范疇，同時(shí)建立實(shí)習(xí)管理工作和實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)資料檔案，做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。4．指派具有豐富經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加我校實(shí)踐能力培養(yǎng)校外指導(dǎo)專(zhuān)家，為我校學(xué)生提供及時(shí)的指導(dǎo)。5．向?qū)嵙?xí)基地授予“高等專(zhuān)科學(xué)校示范性實(shí)習(xí)基地”牌匾。指派責(zé)任心強(qiáng)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師或聯(lián)絡(luò)教師，與實(shí)習(xí)基地保持經(jīng)常性聯(lián)系。2．將示范性實(shí)習(xí)基地建設(shè)內(nèi)容納入雙方單位年度工作計(jì)劃并加以實(shí)施。（八）及時(shí)檢查和總結(jié)表彰，不斷提高實(shí)習(xí)基地建設(shè)水平。（四）加強(qiáng)與廣西各級(jí)政府和各行業(yè)的溝通，爭(zhēng)取各級(jí)政府在政策、資金等方面的支持。各系部要與實(shí)習(xí)基地一起研究建立、健全實(shí)習(xí)過(guò)程管理和質(zhì)量保障體系，使接受我校實(shí)習(xí)工作成為實(shí)習(xí)基地單位的日常工作之一。（四）共享性原則示范性實(shí)習(xí)基地建設(shè)堅(jiān)持“分工建設(shè)，共同使用”的原則，相關(guān)系部具體負(fù)責(zé)所屬基地建設(shè)，其它系部相關(guān)專(zhuān)業(yè)可共同使用。其中學(xué)前教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)示范性實(shí)習(xí)基地30個(gè)，非學(xué)前教育類(lèi)每個(gè)專(zhuān)業(yè)不少于1個(gè)。一、建設(shè)目標(biāo)經(jīng)過(guò)3年的建設(shè)，建成一批覆蓋各專(zhuān)業(yè)的不同類(lèi)型的示范性實(shí)習(xí)基地。（三）穩(wěn)定性原則示范性實(shí)習(xí)基地要求近年內(nèi)三次以上接收我校學(xué)生見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)，并能在今后若干年內(nèi)繼續(xù)接收我校學(xué)生開(kāi)展實(shí)習(xí)工作。（二）示范性實(shí)習(xí)基地的建設(shè)要突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，納入專(zhuān)業(yè)建設(shè)的范疇。（三）鼓勵(lì)有條件的系部，有組織地到國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及經(jīng)濟(jì)新增長(zhǎng)地區(qū)，如泛北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)、珠江三角洲等，籌建就業(yè)型實(shí)習(xí)基地。（七）以課題立項(xiàng)的形式推動(dòng)示范性實(shí)習(xí)基地的建設(shè)，注重建設(shè)成果的物化與推廣，充分發(fā)揮示范性實(shí)習(xí)基地的示范與輻射作用，全面促進(jìn)我校實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。協(xié)議的原則性?xún)?nèi)容如下：（一）雙方共同建設(shè)內(nèi)容1．組建由我校實(shí)習(xí)工作主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)基地單位領(lǐng)導(dǎo)組成的示范性實(shí)習(xí)基地建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小