【正文】 高考動員，激發(fā)同學們?yōu)槔硐?、前途而拼搏的熱情，主題是“爭分搶秒，全力一赴，無悔高三”。總體來說，本班有如下特點：思維活躍，基礎較為扎實，成績較好。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。三、日常生活中，解決學生實際困難。密切關注學生思想動向。由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。一、班級管理中，用制度說話。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。（5）當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作：（1）教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心?！嘈抛约阂欢苄校瑸樽约旱娜松鲎詈蟮钠床?。思想是行動的先驅(qū)。利用家長會，對于高三家長的心理進行指導，使學生能有一個輕松的氛圍學習。開展感恩活動，讓學生感謝教過自己的老師；體會前輩先烈的偉大，更好的學習。四、心理健康教育。高三學生，學習應該是十分重要的，來不得半點放松，形成良好的班風和學風，努力提高學生的成績，可以說是班主任工作的重中之重。創(chuàng)建學習合作小組，促進共同進步。制定班級作息時間表，采取措施，杜絕遲到現(xiàn)象。沒有學習的動力，缺乏對未來的規(guī)劃，一部分同學依然抱著混的態(tài)度，甚至違反校規(guī)班紀的也大有人在，這就需要我在這年加強對班級的管理。一、班級情況分析：高三（22）班是一個文科班，共64名學生。目前，我班面臨的困難還非常多，好在學生的學習勢頭保持良好。及時與學生溝通，在每次考試結(jié)束后，都要與各科分數(shù)比較落后和總分排名在后十五位的同學進行談話。結(jié)合高考要求、教師計劃及學生的不同情況，制定切合實際的備考計劃。但家訪自有其不可替代的作用。了解本班的動態(tài)，協(xié)助任課老師解決課堂上或課后存在的各種問題。取得各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。建設一支特別得力的班干部隊伍，充分發(fā)揮班干部的作用。認真設計班會課，充分發(fā)揮班會課的作用。經(jīng)常給他們鼓勁，讓他們有信心。但落后面較大，尖子生不突出，尤其是兩個留級生，學習態(tài)度教差，情緒也不穩(wěn)定，第一輪復習備考任務重。高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。六、日常生活中，解決學生實際困難。密切關注學生思想動向。由值周班干到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任,科任教師跟班自習，保證自習課的正常進行。三、班級管理工作，用制度說話，班主任工作計劃《高三(2)班班主任工作計劃》。填報志愿是一名科學，填報的好壞直接影響的高考錄取。“一?！钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報，它實際上是對高考成績的檢測。隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn)，如煩躁、憂郁、失眠等。第一篇：高三班班主任工作計劃高三(2)班班主任工作計劃（ ）高三一年，可以說是一個人學習生活中最重要的一年，在這一年里，是改變?nèi)松\的一年，在這一年里，考上大學的人就可以開始正規(guī)的學習生活，而考不上的同學只好回家，或者工作，或者學技術，高三(2)班班主任工作計劃。班風純正，團結(jié)、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。動員學生作好“一?！钡膫淇脊ぷ?。組織學生作好志愿的填報工作。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀”。保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。四、學習生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現(xiàn)目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。落實家訪，了解學生生活實際。我要做好工作，要幫助學生在生活、學習、心理上保持健康，以健康的心態(tài)迎接高考，迎來最美好的一天！記錄激動時刻，贏取超級大獎！點擊鏈接，和我一起參加“2010：我的世界杯Blog日志”活動！第二篇：高三班班主任工作計劃高三(5)班班主任工作計劃全班學生38人（男生22人，女生16人），班上學生總體精神面貌積極向上，進入高三后，學習自覺性大大提高。在高二已對學生了解較深入的基礎上，進一步對學生狀況進行摸底調(diào)查，了解學生在家庭、生活、學習、性格、心理、思想、理想等方面的基本情況，掌握優(yōu)點和缺點、優(yōu)勢和弱項、成績和困難，在調(diào)查的基礎上分類建立檔案，研究制定相應的教育輔導措施。開學初對學生進行心理狀況