【正文】 車在非機動車道上行駛。小學生交通安全教育講座 各位同學：馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。一、發(fā)生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。張偉用堅守的身影關懷著一所學校、一群孩子的未來。他忠誠黨的教育事業(yè)，有多次機會離開農村校，卻矢志不渝堅守崗位；他以校為家，生命不息，戰(zhàn)斗不止；他努力實現(xiàn)學?？缭桨l(fā)展，把一所農村薄弱校辦成了優(yōu)質校。”張偉校長用42年的生命旅程，告訴我們平凡、堅守和擔當?shù)牧α?。對于學生在學習中出現(xiàn)的困難和問題，他要求教師要以準確的心態(tài)去理解，做到不歧視、勤指導、多鼓勵，逐步培養(yǎng)起學生的自信心和學習興趣。張偉和千千萬萬的農村教師一樣，是農村教育的脊梁，是最可愛的人。這是他內心對自己的要求，更是他精神的方向標，他以實際行動踐行著焦裕祿精神。在他的帶領下，學校先后被授予河南省遠程教育示范校、周口市課改先進校等榮譽，他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優(yōu)秀教師”“周口市優(yōu)秀校長”等稱號。他是踐行黨的群眾路線的生動典范。張偉任校長之初，校園泥濘不堪、校舍簡陋，教育質量連續(xù)3年位居全縣后3名，生源流失嚴重……面對瀕臨“關門”的學校，張偉發(fā)誓：“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學校！”于是，在接下來的4000多個日夜里，張偉夜以繼日，殫精竭慮，在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。我們學習張偉同志，就要學習他獻身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求；學習他關愛師生、無私奉獻的高尚師德；學習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。如果我是一塊磚，就應該屬于巍峨的萬里長城；如果我是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河。更進一步體會到，在教育教學中，尊重學生，是我們老師必備的道德要求，尊重學生的人格，友好的對待他們，理解和信任他們，調動他們的積極性，多和他們交流，多鼓勵和表揚他們，要尊重他們，寬容他們的過失，當學生有不足時，多給予激勵和贊美，對學生精心呵護，尊重學生人格，善待、寬容、理解每一個學生，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要幸福的多，感受到學校生活的開心和幸福。內心如火一般熾熱，對每一個學生負責，為全體學生服務，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。而在教育中，愛更是教育的靈魂和生命。在默默創(chuàng)意間，延續(xù)師德，延展智慧，延伸創(chuàng)新，從不斷刷新的記錄，讓我們感受到了張校長那獨立向上的人格和勇攀高峰的可貴精神。學習張偉同志，就是要學習他忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，把對教育事業(yè)的無比熱愛轉化到扎扎實實的工作中去；學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、迎難而上的拼搏精神，不向困難低頭，勇于迎接挑戰(zhàn)，在平凡的崗位上做出不平凡的成績；學習他履職盡責、關愛師生、不圖名利的高尚師德，樹立良好的職業(yè)道德，把關愛教師、關愛學生作為一個教育工作者的全部追求；學習他嚴于律己、無私奉獻的優(yōu)秀品質，甘于清貧，不計私利，一心為公，在奉獻教育的實際行動中實現(xiàn)人生價值。張偉同志是我省廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時期踐行黨的群眾路線的生動典范。沒有愛，就沒有教育；充滿了愛，教育將永遠是艷麗的春天！二、自存高遠、無私奉獻。伸出溫暖的雙手，獻出真誠的情和愛，扶持他們一步步長大?！钡拇_，教師這個職業(yè)，是個需要愛心的職業(yè)，沒有愛心的人做不了也做不好教師的。有愛就有教育。他在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，詮釋了新時期的師德新內涵，是我們學習的楷模。他參加工作20年來，對工作精益求精，對同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產黨員的高尚情懷。激發(fā)學生的斗志，樹立信心，讓他們有必勝決心，這樣才能在“創(chuàng)新教育”面前打好攻堅戰(zhàn)。首先要有一顆博愛之心，在教育中，愛是靈魂和生命。踐行焦裕祿精神要有高尚的道德情操。踐行焦裕祿精神要做堅定的信奉者。以畢生的精力，辛勤的汗水，開拓創(chuàng)新教育教學理。新時期我們廣大教育系統(tǒng)黨員干部應該如何響應總書記號召，接過張偉同志的接力棒，繼續(xù)踐行焦裕祿精神，走黨的群眾路線，服務人民，執(zhí)政為公？如何踐行黨的核心價值觀，提升自己的精神需求，從自我做起照照鏡子正好衣冠？踐行焦裕祿精神要做時代的弄潮者?！钡捏w現(xiàn)。美德傳千里，愛心獻學生。剜卻心頭肉，不換親兄弟。更是新時期焦裕祿精神“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。我們今天加強作風建設、改進干部作風，就要深入學習、大力弘揚焦裕祿精神，結合新的實際把焦裕祿精神發(fā)揚光大。在新的領域研究實踐教學理念，敢想前人所不曾想，敢做前人所不曾做。在學習中總結，在總結中創(chuàng)新。作為教育系統(tǒng)的工作者，我們應該在愛護學生奉獻自己中堅定黨的教育事業(yè)不動搖。只有不斷地致力于自我教育時,才能教育好別人,而在敢于擔當培養(yǎng)一個人的任務以前,自己就必須是一個值得推崇的模范。甘于默默奉獻內心如火一樣熾熱，對每一個學生負責，這樣才能燃起學生對知識渴望的熊熊之火。第二篇：張偉事跡有感張偉同志事跡學習有感張偉同志作為一名優(yōu)秀共產黨員和光榮人民教師，始終為所熱愛的教育事業(yè)忙碌著，直到生命最后一刻。我深深地被他們的精神所感染。要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有高尚的師愛。沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感，沒有愛，也就沒有教育。用慈母般的心情去教育、去關懷每一個學生，去愛護和培養(yǎng)每一位學生。師德是教師最重要的素質，能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，這和高尚的師德是密不可分的。他在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、奉獻一切，把校園裝點成花園，不愧為一位平凡而偉大的園丁，他的事跡可以點燃激情，我想自己應該拿出勇氣和熱情，更好地走好自己的教育之路。他以實際行動學習、踐行焦裕祿精