【正文】 《烏塔》這篇文章，給我留下的是深刻的感觸，還有莫名的驚恐。而中國的家長給予孩子的，是過多的疼愛，甚至溺愛，把孩子呵護得像小皇帝似的，使孩子們像溫室里的花朵，其結果是讓孩子時時事事都依賴父母?！盀跛笔遣皇且蛔诘乃?是不是停著許多烏鴉的塔呢？各種奇思妙想涌入腦中，一讀課文，我才恍然大悟，烏塔原來是一個小女孩的名字，這個小女孩擁有孝順、膽大、細心、獨立等等多種的偉大品質(zhì)。如果單獨出來旅游家長們一定不放心。有法國、瑞士、奧地利，在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，最后還去了希臘。怕孩子在外生病，沒人照顧啊，餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠長不大，當做自己的心肝寶貝對待，含在嘴里怕化了，擱在手心怕被風吹走了。讀《烏塔》有感15烏塔,是一個堅強又可愛的孩子，它只有十四歲。她是全世界兒童的象征。讀《烏塔》有感14讀了課題，一開始我以為是一座著名的黑塔，看了課文才知道，原來是一位金色頭發(fā)的德國女孩——烏塔。從這里來看，烏塔是一個有計劃的孩子。在這一大段的時間里，她閱讀了很多關于這些國家的書籍。我相信，我們中國的父母，誰也不會有烏塔的父母這樣的想法，要不就是他們帶我們一起出去旅游?！边@句話中，我體會到了，這是烏塔的心聲，許多孩子認識世界只有通過電視或書本。讀了這篇課文，我覺得烏塔是一個很有智慧的人。我每天看著別人去日本、北京、香港、澳門游玩，十分的羨慕，有時也會生氣。以前，我去捉小鳥，連鳥籠都沒有準備，就直接去，到了下面我才忘了我沒帶鳥籠，使我不得不半途而廢。我們要向她一樣。我們所接受的是封閉式教育，爸爸媽媽只讓孩子讀課本上的知識，很少參加社會實踐。她用了三年時間準備這次旅游，還讀了很多有關這些國家的書籍。你們對我的愛不一定是溺愛，但是你們同樣也是把我捧在手心里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以，我自己去練習，主動的去練習。今天，我了解到了烏塔的生活，我突然間明白了，我不快樂的原因。你們的愛十分的濃烈，深深的，濃濃的，讓我十分感動。她的這種做法，深深吸引了我。讀《烏塔》有感10今天，我們學習了一篇課文《烏塔》，學習后令我感慨不已，想了很多很多。我只好黑著臉對奶奶說：“夠了，爸爸有給錢我，我自己會買的啦！”可奶奶還是不放心，又拿了氣水和水果給我。剛一出門，奶奶就跑過來說：“別走，看看氣夠不夠，否則騎了一會，沒氣怎辦？”然后，奶奶就叫爺爺幫我充氣。烏塔說的一句話：“光從電視和書本認識世界總不完美。這篇文章主要講了。讀了這篇文章，我覺得烏塔十分勇敢，自主能力特別強，而且她很能干，為了掙旅費，每個周末都幫餐廳或超級市場分發(fā)廣告單，假期還要到別人家去陪小孩玩，如果要是在中國的孩子，大多數(shù)可能都做不到，只會找爸爸媽媽要錢，根本不會自己到外面掙錢。希望我能改正所有的缺點。在勇敢方面，我哪能和烏塔一決高下呢，我連一只蜘蛛都怕。我敬佩他的勇敢，是因為一個年僅十四歲的39。如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成了爸爸媽媽幫著做的習慣，就要馬上改掉。一次，我在新聞上看到，一個孩子都讓四年級了，連書包還不會裝。其次，外國孩子過于開放，如果遇到打劫，車禍等等怎么辦？我認為，中國孩子應該學習外國孩子的堅強獨立，外國孩子也可以適當接受父母的幫助。中國家長不讓孩子出去玩，怕孩子受傷了。讀完課文，我們才知道，原來烏塔是一個人。未來是我們的，父母們，請放開對我們的束縛，讓我們經(jīng)受風雨的磨練，在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中，一心希望他們學業(yè)有成。烏塔只有十四歲，父母就放手讓他獨自游歐洲，這不僅是因為烏塔有著良好的自理能力和自我保護意識，更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念：外國家長給予孩子的是信任、關懷、鼓勵，因為他們相信孩子是會靠自己的力量成功的。讀《烏塔》有感3今天我們學了《烏塔》這一課，我想到了我每次出去玩都不能走遠，而且晚上還不能出去，而烏塔卻能自己出去，而且旅游的錢也自己掙，這讓外國兒童和中國兒童產(chǎn)生了鮮明的對比，為什么外國兒童自理能力那么強，而中國孩子卻沒有這么強的自理能力？我想對中國的家長說：“是時候打開籠門，讓籠子里的鳥兒飛翔了，不要讓它們在狹小的空間里認識世界，這樣只會沒有半點收獲！讀《烏塔》有感4一個年僅十四歲的小姑娘，一個人獨自在歐洲各地旅游，她有主見而不盲干，膽大心細，會待人接物，還懂得自我保護。她在家里就設計好了旅游路線和日程，每到一地先查警察局的電話，以便遇到危險事情時情時請求幫助，再給家人打一個電話，如果是我的話，我一定會叫爸爸媽媽給我整理，也從來沒有想過獨自旅行，警察局的電話我也沒有想過。三年的時間?。∥覍σ患碌臒崆?，能保持一個星期就不錯了，更何談三年哪！讀了這篇課文，我感受到生活中的獨立源于思想的獨立。因為在中國，我們在家都是小皇帝、小公主，衣來伸手，飯來張口。汪曉潔的《烏塔》以“我”的口吻講述了德國小姑娘烏塔通過自己的努力，獨自游歐洲的事。但家長總是跟在后面，直到三年級下學期，在我的一再要求下才脫離“魔掌”，自己去上學。這都是我們無法獨立做到的。但是在出發(fā)前，必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準備，才不會手忙腳亂。在旅行期間，她每到一地就查那里警察局的電話號碼，并給家里打一個電話或寄一張明信片。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時間獨自一人外出旅行，結果游歷了整個歐洲，作者聽后特別驚訝和敬佩的事情。父母不可能照顧孩子一生一世，如果某一天父母不在的話，那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢？有些大學生上大學時，生活竟不能自理，還需要父母跟去照顧飲食起居。有時，孩子遇到了困難，父母不會伸手幫他們一下，為的就是鍛煉他們獨立自主的心，讓他們懂得依靠自己，相信自己。這是我們的第七課的課文，它向我們講敘了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨自旅游歐洲的經(jīng)過。一個14歲的孩子一人去游覽歐洲，讓中國人看來太不可思議了吧，可是他確實這樣做了，給我們做了一個典范，我們中國孩子就需要這種精神。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。所以，從現(xiàn)在開始，我要一點一點改正這些缺點，不能讓它們成為我人生的絆腳石！讀《烏塔》有感11讀過這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。但是我們中間誰能有很多知識呢？文中有一段話讓我感觸最深：從電視和書本中認識世界，永遠是不完美的。小小年紀，身上就有那么多閃光點：見多識廣，有規(guī)劃，有主見，有理想，等等，就像天上的`星星，數(shù)不勝數(shù)。想到自己，和她相比，我也有一些不自力的情況，像坐電梯時，我總是感到孤單、無助，就像被人捉到的小鳥，關在鳥籠里，無論我怎么呼喚，也沒人救我；晚上如果爸爸媽媽不在家我總是不敢自己睡，怕有人進來了，如果爸爸媽媽不回來，我就還怕是不是出了什么事……我讀了《烏塔》一文，學會了很多事，我要向烏塔學習自力和孝順！讀《烏塔》有感10一個14歲的女孩，暑假一個人去了歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、波恩旅行。大家也知道，學英語是件不容易的事兒，不是一兩天能學會的事情，所以她也要學英語?，F(xiàn)在我雖然一個人不能獨自出門，但是我相信，以后我一定也會向烏塔一樣周游世界，開闊我的視野。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作，她用了三年的時間，來閱讀相關書籍，又想辦法掙旅費，根本不讓父母為她操一點心。有些人上了大學，因為生活不能自理，不得不退學，真是讓人惋惜！《烏塔》這篇課文教育我們，要自立自強，不要再做“小皇帝”、“小公主”了！爸爸媽媽、所有疼愛我們的人，讀了這篇課文后，你們是否也有所感悟呢？請給我們一個自由獨立的空間吧！讓我們這些祖國的花朵都成為自立自強的“中國烏塔”！讀《烏塔》有感7讀了《烏塔》這篇課文，我了解到烏塔是一個幸運的女孩，但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。哎！現(xiàn)在的中國孩子都是家中的“小皇帝”、“小公主”，無論父母還是親戚都疼愛我們，“捧在手里怕摔著，含在口里怕化了。哎！我的爸爸媽媽姐姐，你們何時才能解開對我的“溺愛之鎖”??！能讓我像烏塔一樣獨立，自己自力更生嗎？讀《烏塔》有感6今天我讀了《烏塔》這篇課文，讓我深受感動。我們有她那樣的耐心、勇敢、細心嗎？沒有……我有爸爸、媽媽和姐姐。他們這樣對我的原因，無非就是溺愛，怕我受到傷害。從這可以看出，烏塔的獨立生活能力是很強的，烏塔的父母也是非常注重培養(yǎng)烏塔的獨立生活能力的。這時候，我們是不是應該反省一下自己呢？就比如：在周末之前你是否制定了作息時間表？周末時是否又遵守了呢？諸如此類，只有從我們身邊的小事做起，才能逐漸養(yǎng)成獨立自強的精神。文中還提到烏塔的旅行費用全部都是自己在課余時間發(fā)廣告、打零工掙的，沒讓自己的家人出一分錢。開始，我有很多疑問：她和我差不多大，又是一個小女生，怎么能獨自一個人去那么遠的地方旅行呢？遇到困難該怎么辦呢？帶著這些疑問，我讀完了這本讓我大開眼界的書。和烏塔比起來，我真是自慚形愧！我要向烏塔學習。我們中國孩子都是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了，含著怕化了，照顧的無微不至，當成了小皇帝、小公主。烏塔利用了三年時間準備游歷歐洲，旅費都是自己辛辛苦苦掙的，她在家中就設計好旅行路線，每到一地就先查警察局的號碼，再給家人打個電話，寄張明信片?！笨稍谶@時，大人常常反駁，“你看看你現(xiàn)在才幾歲？想獨立？你把這個世界想得太簡單了，等你出了社會就知道獨立對于你們小孩子來說有多遙遠。中國孩子：從9個月—13歲以上一直都是學習、藝術培訓。她擬定了計劃，并且用漫長的三年時光不停為自己一直以來的夢想堅持不懈的努力奮斗著。她用了三年來完成前期工作，做好充分的準備。讀《烏塔》有感1讀了《烏塔》這篇課文后，我的感觸頗為深刻。爺爺是農(nóng)村長大的，事事靠自己，所以有出息，和烏塔一樣，都會獨立。我們同住在一塊大陸上生活，卻有著截然不同的生活。第一篇：讀《烏塔》有感300字讀《烏塔》有感300字我津津有味地讀著一篇文章《烏塔》，烏塔讓人不可思議，驚訝不已。烏塔為了不讓家人擔心，每到一個地方，給家人寄一張明信片。“盆里長不出萬年青”一個人只有自食其力，有獨立的思想和能力，處變不驚，才能成大器。第二篇：讀《烏塔》有感(集錦)讀《烏塔》有感(集錦15篇)當看完一本著作后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編整理的讀《烏塔》有感，歡迎閱讀與收藏。歐洲是一個多大的地方，要是沒有自立能力，還怎么獨自游歷歐洲。可是，親愛的爸爸媽媽可曾想過，習慣不是一時半會兒可以養(yǎng)成的，是應該從小培養(yǎng)的，不是嗎？烏塔一個小女孩給我們做了一個很好的榜樣。我也認為非常貼切實際。并不是說我們不快樂，而是說我們?nèi)鄙僮约旱莫毩⒖臻g，我常常跟我媽媽提起，“媽媽，外國的小朋友都能贏得尊重，為什么我們不能有自己的獨立空間。但是，爸爸媽媽遲早要明白，如果讓孩子對你們太過于依賴的話，最后對我們會有什么益處呢？爸爸媽媽，希望你們可以給我自立的空間，讓我獨立起來，不試試怎么知道我不行呢？讀《烏塔》有感2今天，我讀了一篇文章，名叫《烏塔》，講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事，讀完后，我感慨頗多。我逐字逐句，細細體會，我感受到烏塔的獨立生活能力很強，應該是平時的積累。我的獨立生活能力更比不上烏塔，家務活我一樣也沒干過，我也從沒自己疊過被子，洗過自己的衣服，更別說為家人做一頓飯了。這本書主要講述了一位14歲的德國小姑娘，名叫烏塔，她獨自一人去世界各地游玩的故事。我和我的小伙伴們，在家里都是飯來張口，衣來伸手，被家人百般呵護的“小王子”“小公主”，而烏塔卻不一樣，她很獨立勇敢，14歲就獨自一人去歐洲旅行了。那么為什么烏塔能獨自一人去周游世界呢？是因為她在出發(fā)之前就已經(jīng)做好了充分的準備。烏塔只不過是一個14隨的小姑娘，就有膽量獨自一人游歷整個歐洲，烏塔的家人，居然有如此魄力，放心一個小女孩獨自外出。我父母和烏塔父母恰恰相反，父母對我是無微不至的關懷、事無巨細的干涉，所有事情都要過問，任何事情都要幫我做——除了學習，還從來不讓我一個人出遠門。親愛的家長，我明白你們對孩子的關愛，可是，如果您愛孩子，就讓我們創(chuàng)造一個屬于自己的空間，放開束縛我們的雙手，讓我們在蔚藍的天空自由的翱翔吧!讀《烏塔》有感5學了《烏塔》這篇課文后，我一直在沉思：中國人有烏塔那樣的獨立嗎？沒有。再說了，你一個人去，很危險的！我才不讓你去呢！”如果換做我姐，那肯定也會嘮叨不停。在和她交往的過程中，作者了解到中西方教育方式的差別，明白了要從小培養(yǎng)孩子獨立生活的能力和自立、自強的精神。還有一些還一口一口地喂飯！我看過電視報導，一些學生成天只顧著讀書，連英語詞典都能背，可他們連一點小事情，比如綁鞋帶、洗衣服……這些芝麻小事也需要父母幫他們做，一點也不會自理。但是想來想去，還是因為我準備的不夠周全。我很同意烏塔說的這樣一句話：愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢?父母愛孩子，但要愛的更理性一點，如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。烏塔住在德國，她可以說德語，但大家都知道，英語是國際通用語言，如果她在異國說德語，會有很多人聽不懂，如果她迷路了，說英語也會有很多人去幫助她。下午放學時，她把書包往地上一扔，就大搖大擺地走了，這讓我感到她很不自力，不孝順父母，我可不能這樣做。學習這篇課文的時候，我感覺到了烏塔和我們的不同。也許，你會想：我們有電腦、電視、游戲機，還有繪本、書、操場，隨時都能得到很多快樂。這是父母希望我改變的兩件事。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹，而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥！烏塔能感受獨立學習的開心，度假旅游的開心，打工掙錢的開心……。在中國，爸爸媽媽都把孩子當溫室里的小花，不愿讓孩子受一點兒苦，時間長了，孩子就太嬌氣了，長大了該自立的時候卻不會了，那以后該怎么生存呢？總不能一輩子都靠爸爸媽媽吧！而外國，從孩子一出生，父母就會大膽放手，讓孩子自己去干自己的事，比如：吃飯時不喂孩子，讓孩子自己抓著吃，滿18歲就把孩子推上社會，讓他自己獨立生活。她就是一個德國小姑娘――烏塔。他們信任孩子，但不過分寵愛孩子，所以孩子們更不會辜負他們。孩子們只是認識到了書本那小小的天空，如果不讓他們出去闖闖，是無法認識到大千世界的奇妙的，無法領悟人生的真正含義。讀《烏塔》有感14我們語文教材第二十七課的題目是《烏塔》。還在空余時間幫超市、商場分發(fā)廣告單，假期還到