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語言文字規(guī)范化示范校自評報告-全文預(yù)覽

2024-11-16 23:20 上一頁面

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【正文】 1人取得陜西省普通話測試員資格,其余教師普通話均達到“二級乙等”水平,符合上崗標(biāo)準(zhǔn)。2012年3月“陳倉區(qū)教體局六大工程”提上議事日程以來,學(xué)校堅持走“以創(chuàng)建促發(fā)展,以發(fā)展求超越”的內(nèi)涵式發(fā)展道路,及時啟動“青教培養(yǎng)”計劃,強化師資隊伍建設(shè),涌現(xiàn)出陜西省教學(xué)能手6人、寶雞市教學(xué)能手18人、陳倉區(qū)教學(xué)能手55人。占地15000余平米。我校教師積極探索加強學(xué)校語言文字工作的途徑和方法,不但研究怎樣教,還研究學(xué)生相關(guān)的學(xué)習(xí)策略。教師板書不寫草書與繁體,字跡工整。五、全員參與,擴充能力學(xué)校注重以語文課堂教學(xué)為語言文字教育主渠道,并滲透到各學(xué)科,把語言文字規(guī)范化工作課程化,努力提升全體師生語言文字規(guī)范化整體水平。主要做法是:①利用常態(tài)課的課前五分鐘,開展“說話與演講”、“名著故事講述”等課前五分鐘口語訓(xùn)練活動;每學(xué)期均開展學(xué)生硬筆書法訓(xùn)練。良好的師資條件為語文科教學(xué)的質(zhì)量提供了保證。學(xué)校對廣播員和主持人進行崗前培訓(xùn)中,特別強調(diào)了語言文字的規(guī)范性。在推普周活動中,我們組織開展了國旗下講話,主題班會、學(xué)生寫作、演講軟、硬筆書法競賽和全校師生“語言文字政策法規(guī)、應(yīng)用能力測查”等專題宣傳教育活動。為了進一步推動我校新課程改革和素質(zhì)教育的改革進程,促進教師教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,加快我校教學(xué)教研管理和師資隊伍建設(shè)的步伐,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,我校積極組織一年一度的技能節(jié)活動,努力營造人人講好普通話的濃厚氛圍,促進我校語言文字規(guī)范化水平的全面提升。學(xué)校形成文明健康優(yōu)良的用語環(huán)境,實現(xiàn)了普通話成為“教學(xué)語言”、“生活語言、校園用語”的目標(biāo)。利用升旗儀式、班會、廣播等途徑進行“推廣普通話,使用規(guī)范字”的宣傳,利用宣傳櫥窗、黑板報和《青橄欖》等校園刊物,推出形式多樣的宣傳板塊,介紹語言文字規(guī)范化的相關(guān)知識,這些活動優(yōu)化了校園語言環(huán)境,營造了校園語言文化的濃厚氛圍。我校各學(xué)科課程活動的評價指標(biāo),如作業(yè)批改評價指標(biāo)、教案撰寫評價指標(biāo)、聽課評課指標(biāo)、課堂教學(xué)評價指標(biāo)、命題審題評價指標(biāo)、各類競賽評價指標(biāo)等等,都有明確的用語用字規(guī)范要求,并切實開展普通話口語教學(xué)、口語交際訓(xùn)練和寫字訓(xùn)練,在所有學(xué)科的考試卷中,書寫占有一定的分數(shù)。三、強化管理,形成合力(一)全程納入,嚴格規(guī)范要求我校地處山區(qū)縣,生源多數(shù)來自鄉(xiāng)村,雖然都說普通話,但方言影響比較嚴重。依據(jù)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《教師法》、《教育法》,根據(jù)教育部、國家語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》(教語用[2004]4號)、《福建省實施,〈國家通用語言文字法〉辦法》和《關(guān)于開展福建省語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的通知》(閩教語[2005]3號)等文件的精神,我校相繼出臺了《南靖二中語言文字工作制度》、《南靖二中推廣普通話(專項)工作制度》、《南靖二中語言文字工作專項總結(jié)表彰制度》、《南靖二中校園用語用字監(jiān)督監(jiān)測及督促整改制度》、《南靖二中語言文字工作條線管理辦法》和《南靖二中語言文字工作措施》等一系列規(guī)章制度與工作措施,保證了學(xué)校語言文字工作的有序開展。學(xué)校設(shè)立語言文字工作專職人員兩名,兼職人員八員。整個語言文字工作做到了有組織,有方案,有規(guī)劃,有措施,有檢查,有落實。將語言文字工作納入到培養(yǎng)目標(biāo)和有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中,作為教育教學(xué)和學(xué)生技能訓(xùn)練的基本內(nèi)容;納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理,滲透到德育、智育、體育、美育和社會實踐等各項教育活動中。學(xué)校擁有一支師德高尚、經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平較高的教師隊伍,中學(xué)高級教師45人,%,%。南靖二中創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校自評報告福建省南靖第二中學(xué)地處南靖縣金山鎮(zhèn),位于鵝髻山下、九龍江畔、依山傍水,環(huán)境優(yōu)美。語言文字規(guī)范化工作任重而道遠,我們不能為已取得的成績而沾沾自喜,學(xué)校的發(fā)展如逆水行舟,不進則退。校園里講普通話已蔚然成風(fēng),無論課堂上,辦公室,還是操場上,教普通話、練普通話、說普通話成了師生的自覺行動。第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告(五)發(fā)揮現(xiàn)代職教特色,推廣規(guī)范用語用字校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的要求,我校與福建天福建筑公司、福建省錦楠建筑工程有限公司、福州富得巴精密機械有限公司、福建華茂會計師事務(wù)所有限公司、福州世紀(jì)金源大飯店、福耀玻璃股份有限公司、上海魯班軟件有限公司等多家企業(yè)合作,作為建筑建材行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地,我校以“福建省建筑建材職業(yè)教育集團”為平臺,開展多種形式的培訓(xùn)和技術(shù)服務(wù),每年培訓(xùn)農(nóng)民工和企業(yè)員工達2000人次,很好地起到了向社會推廣普通話,說好普通話的輻射示范作用。學(xué)校組織學(xué)生祭掃烈士墓、到社區(qū)開展“好人好事”活動、進行“禁毒”知識教育和普法宣傳以及學(xué)生自發(fā)地開展獻愛心活動、上街報紙、看望孤兒院幼兒、幫助敬老院老人、到貧困生家里慰問等,這一系列的活動,都必須通過語言溝通,學(xué)生的語言水平也在實踐中得到提高和發(fā)展。第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告以合唱團、舞蹈隊、武術(shù)隊、曲藝隊、管樂隊為依托的“藝術(shù)團”是我省中職學(xué)校校園文化建設(shè)中的一大亮點,學(xué)校出臺了一系列強有力的物質(zhì)鼓勵和學(xué)分激勵雙重措施,開展經(jīng)常性的活動,為學(xué)生展示語言文字使用能力提供平臺,全校近一半學(xué)生參加了“藝術(shù)團”。此外,我們還挑選出部分學(xué)生干部組織開展“啄木鳥”檢字活動,他們走出校門,開展糾錯字工作。(三)積極開展系列活動,規(guī)范學(xué)生用語用字第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告為了全面提高學(xué)生的語言文字表達水平,推動校園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,進一步促進我校素質(zhì)教育的實施,通過每周一早上的升旗儀式、每周五下午的主題班會、每天晚上定時收看新聞等多種形式,對學(xué)生進行愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育。這些做法都極大地促進了我校師生使用語言文字的規(guī)范化。另外,結(jié)合我校實際,組織相關(guān)教師在現(xiàn)有統(tǒng)編教材的基礎(chǔ)上開發(fā)補充性、更新性和延伸性的教輔資料,編寫了《音樂欣賞》、《應(yīng)用文寫作》、《建筑材料》、《數(shù)控加工實訓(xùn)》、《財務(wù)軟件應(yīng)用》、《實用財經(jīng)數(shù)學(xué)》等19部校本教材,教材在編寫理念、編寫形式和內(nèi)容上進行了大膽的探索,以“必需、夠用”為指導(dǎo)思想,理論內(nèi)容不求系統(tǒng)完備,實踐內(nèi)容務(wù)求實用、適用。新教師入校后要按照《福建建材工業(yè)學(xué)校新教師培養(yǎng)條例》進行新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),開設(shè)公開課,高級教師開設(shè)示范課,青年骨干教師開設(shè)展能課,青年教師開設(shè)優(yōu)質(zhì)課,通過教師之間互聽互評,糾正各種不規(guī)范的課堂用語、符號,達到互助共進的效果。組織培訓(xùn),不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平我校以培養(yǎng)“雙師”素質(zhì)為重點,以建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團隊為目標(biāo),采取多種措施,著力構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)扎實、作風(fēng)過硬、技術(shù)精湛、敢于實踐、勇于創(chuàng)新的師資隊伍。嚴格把關(guān),保證教師隊伍的整體素質(zhì)教師是創(chuàng)建示范校的根本力量,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、與時俱進的教師隊伍,是建立和諧平等的師生關(guān)系的前提。為了更好地開展語言文字規(guī)范化工作,發(fā)揮學(xué)校的示范作用和輻射作用,經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)班子研究,我校提出了“扎根福州、立足海西、面向山區(qū)、服務(wù)全省、走向全國、辦出特色”的發(fā)展方略,在此基礎(chǔ)上啟動“12345工程建設(shè)”。(一)健全機構(gòu)完善制度,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校各項工作的設(shè)計者、組織者和帶頭人,只有學(xué)校第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo),全校師生員工才能團結(jié)一致,形成最大的合力。二、以校園文化建設(shè)為載體創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校校園是教師和學(xué)生工作、學(xué)習(xí)和生活的場所,學(xué)校的生存和發(fā)展,教師是根本,班子是關(guān)鍵,校長是靈魂,學(xué)生是核心。?!八囆g(shù)團”自組建以來,代表學(xué)校參加了省政府、省教育廳、省直機關(guān)等各級組織舉辦的多次活動,多次獲獎,學(xué)生的各方面素質(zhì)和能力都得到明顯提高,也為我校校園文化建設(shè)增添了不少光彩。本著“厚德、重能”的校訓(xùn),樹立“以競賽促學(xué)習(xí),以考證促就業(yè)”的觀念,學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參與校內(nèi)外各級各類職業(yè)技能競賽,多次獲第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告得省級、國家級獎勵。學(xué)校師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)合理。企業(yè)充分利用自身的有利條件,積極參與我校的教育教學(xué)改革,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了良好的企業(yè)文化與校園文化環(huán)境。學(xué)校辦學(xué)特色顯著,針對海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的建設(shè)需求和學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢,努力踐行“福建精神”,堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心,以改革為動力”的辦學(xué)方針,著力建設(shè)建筑工程施工、建筑與工程材料、建筑設(shè)備安裝、會計電算化、機電技術(shù)應(yīng)用等5個省級重點專業(yè)和計算機動漫與游戲制作專業(yè),形成以全國建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)、培訓(xùn)基地為依托,以重點專業(yè)為龍頭的優(yōu)勢突出的四大第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告特色專業(yè)群。第一篇:語言文字規(guī)范化示范校自評報告第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告第三批省級語言文字規(guī)范化示范校自評報告根據(jù)《關(guān)于開展第三批省級語言文字規(guī)范化示范校申報、認定工作的通知》(閩教語【2012】1號)文件精神,為全面貫徹落實《國家通用語言文字法》、《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動的意見》精神,進一步加強我校語言文字規(guī)范化建設(shè)工作,提升學(xué)校語言文字工作的整體水平,爭創(chuàng)福建省語言文字規(guī)范化示范校,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將我校自評情況匯報如下:一、學(xué)?;靖艣r我校是直屬福建省教育廳的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第一批立項建設(shè)學(xué)校。近五年來,學(xué)校發(fā)展進入快車道,辦學(xué)規(guī)模不斷擴大,在校生5000多人。我校充分發(fā)揮在教學(xué)科研、學(xué)科建設(shè)和人才資源等方面的優(yōu)勢,緊緊圍繞市場運轉(zhuǎn),圍繞企業(yè)運轉(zhuǎn),深入開展調(diào)查研究,了解企業(yè)需求,為企業(yè)提供人才和智力支持。學(xué)生實行多證制度,大大增強了學(xué)生的就業(yè)實力,%,專業(yè)對口率高,用人單位評價好。此外,學(xué)校還特聘企事業(yè)單位生產(chǎn)、管理一線的高級工程師、經(jīng)濟師、會計師、能工巧匠等技術(shù)人員為兼職教師,進一步充實、優(yōu)化了教師隊伍。為了豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)校組建了以舞蹈隊、合唱團、武術(shù)隊、曲藝隊、管樂隊為依托的“藝術(shù)團”,成為我省中職學(xué)校的一大亮點。三十多年來,我校已經(jīng)在建筑建材行業(yè)成功地樹立了教育品牌,取得了良好的社會聲譽,《人民日報》、《中國教育報》、《福建日報》、《海峽教育報》、《中國職業(yè)技術(shù)教育》、福建電視臺、福建教育電視臺等媒體多次對我校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成果、辦學(xué)經(jīng)驗給予充分的肯定,并多次跟蹤報道。我校自2010年11月被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第一批立項建設(shè)學(xué)校以來,堅持在內(nèi)涵上下功夫,在特色上做文章,在管理上出效益,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,把創(chuàng)建“第三批省級語言文字規(guī)范化示范?!被顒恿腥雽W(xué)校“十二五”發(fā)展規(guī)劃,成立了以校長為組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組, 全校上下齊心協(xié)力,有計劃、有組織、有步驟地開展校園文化建設(shè)和語言文字規(guī)范化的創(chuàng)建工作,為把我校建成“語言規(guī)范校園、改革示范校園、教學(xué)質(zhì)量校園、環(huán)境優(yōu)美校園”目標(biāo)而努力。如把語言文字規(guī)范工作列入教學(xué)計劃,開設(shè)普通話和書法課;要求以普通話為學(xué)校的教學(xué)語言,師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動中使用普通話;要求師生員工在教學(xué)、會議、宣
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