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設(shè)計院實習(xí)個人總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-11-16 23:19 上一頁面

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【正文】 有所提高,以下就是我的一些實習(xí)過程和體會。原來需要在XX的操作系統(tǒng)下先設(shè)置一個用戶帳號,98系統(tǒng)下的機器只要憑此帳號就可以登陸XX的機器了。進(jìn)行到此,我原本覺得應(yīng)該大功告成了,再接下去的試用階段,一切都很順利,我心中忍不住一陣高興。通過集線器以及網(wǎng)卡上的指示燈可以來判斷是否已經(jīng)連通。為了布線的方便,我們也向領(lǐng)導(dǎo)提出了適當(dāng)調(diào)整辦公室的布局,同時也把組建局域網(wǎng)的構(gòu)想做了匯報,得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意。我來之前小林還沒想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來。還沒等我問他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說道:“來吧,我們開始工作吧。公司剛成立不久,許多工作也是剛剛步入正軌。與同事們的相處中,我也學(xué)到了待人、處事的態(tài)度、方式,木材店的人待人誠懇,雖然他們有的年齡和我一般大,我的感覺,他們很成熟,有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,這是我們用金錢買不到的機會,無論從工作、學(xué)習(xí)、做人上,我們都有很大的收獲。對于實習(xí),當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時,我再次感受到了實習(xí)難,找實習(xí)單位更難!這次實習(xí),我去了惠州強匠裝飾設(shè)計工程有限公司實習(xí),實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合,在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成交辦的工作,得到了一致肯定,同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處?,F(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,同事對我的成績也給予了肯定。另外就是不要害怕失敗,只要用心去做就可以了。有些時候我都怎么敢相信自己會這么的差勁,但是事實就在眼前,事實是證明一切強有力的證據(jù),我不得不相信這一切。實習(xí)過半,真是實習(xí)時間多多,接觸社會多多,學(xué)到的經(jīng)驗和社會知識更加的多多。出來交朋友是非常重要的,而看準(zhǔn)人,看好人,交好人是更重要的,在結(jié)交新朋友之前要考慮好這個人是否值得自己去交,看準(zhǔn)人是交朋友的一個重要條件,看好人則是交朋友的一個中心環(huán)節(jié),交好人則是最簡單的了。也是有很多地方值得自己去學(xué)習(xí)的,生活中處處可以學(xué)習(xí),只要你去用心?;仡^想想這幾個星期感覺自己嘗到人間的酸甜苦辣,感覺時光是度日如年,十分的難熬。硬著頭皮拿著家伙干了起來,起初上一臉不愿意,慢慢做起來覺得里面還是有一定的學(xué)問,比如說一般樹干要刷多高,才能達(dá)到保護(hù)樹的最佳效果,書皮上面一般刷成什么樣子才能最好,怎么樣刷才能使多有的白色在同意高度,怎么樣刷才能讓人看上去更加的美觀舒服等等,從臆見小的事情上就能學(xué)到很多,只是有些時候自己并沒有發(fā)現(xiàn)而已。鍛煉遠(yuǎn)不止這些,叢中學(xué)到東西才是最重要的。由于這次實習(xí)時間短暫,因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以交流的方式促進(jìn)了解。實習(xí)不要怕艱苦,要能承受各種壓力,總之學(xué)到東西就行。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題?!扒Ю镏?,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象?!痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。這里經(jīng)常組織一些活動,通過組織和參與對我的組織能力和處理事情的能力有了很大的提高,并有機會參加一些社交場合,對自己以后的發(fā)展也奠定了一些基礎(chǔ)?;仡檶嵙?xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。多做一點,也就會多學(xué)到一點。有時候一個項目的設(shè)計周期有節(jié)奏很快,以至于并不是每個周末都有休息時間,往往會加班。七、寫在后面在整個實習(xí)期間,我的總體感受是,設(shè)計中一定要多交流,不懂的一定要問,要及時跟同事交流你對設(shè)計的看法,設(shè)計中用各種綜合手段變現(xiàn)自己的設(shè)計思路,除了要應(yīng)對規(guī)范上的條文外,也要注重方案本身的創(chuàng)新性。深圳綠色建筑設(shè)計規(guī)范的推出將深圳建筑設(shè)計中的節(jié)能設(shè)計推上了新的日程。建筑的這些普通的問題是在學(xué)校里面想得很少的,即使想到了也沒有真正去考慮到實際造的時候的造價。這些方面都不是單獨存在的,而是相互聯(lián)系的?!睆埞ぴ诮ㄖ夹g(shù)方面是行家,對一些輔助建筑設(shè)計的小軟件也是運用自如。建筑設(shè)計的前提也是建立在對建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計規(guī)范的清醒認(rèn)識之上的。而作為一名建筑師在設(shè)計中為了鉆空子而鉆那就不好了。來自立法者的約束對建筑設(shè)計來說是強制性的,沒有改動余地的。由此,也可以得出建筑設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和建筑設(shè)計規(guī)范在建筑設(shè)計中所應(yīng)該得到重視。張工是研發(fā)中心的技術(shù)顧問,國家一級注冊建筑師。于是建筑設(shè)計的表達(dá)方式產(chǎn)生了脫節(jié)。在我實習(xí)期間的大大小小的會議中,我感受到,口頭表達(dá)最直接的可以講一個建筑設(shè)計的亮點表現(xiàn)出來,從某種意義上說,口頭表達(dá)的好壞決定了這個方案的成功與否。模型的制作過程也是建筑設(shè)計的推敲過程。表達(dá)方式多種多樣,手工模型的制作豐富了表達(dá)手段。借助電腦,建筑師可以講心中的方案以理想方式表達(dá)出來,但并不是最完美的。計算機表達(dá)是當(dāng)今建筑設(shè)計的流行表達(dá)方式??梢宰羁焖俚膶⑺悸繁憩F(xiàn)出來。作為一個“專業(yè)”建筑師來說,有必要養(yǎng)成一個良好的表達(dá)習(xí)慣。當(dāng)?shù)竭_(dá)一定時候,就會擁有一套自己的建筑設(shè)計方法,而這個時候正如丁總所說,基本上算是一名專業(yè)建筑師了,可以獨自完成一些方案的構(gòu)思,可以獨自找到解決各種人群,各方面約束的能力。進(jìn)入設(shè)計院,更需要多方位的學(xué)習(xí)。種種的約束需要一個專業(yè)建筑師去平衡,而一個建筑設(shè)計就是去尋找這些矛盾體之間的關(guān)系,找到解決的辦法。另一方面,這些人所帶來的對建筑設(shè)計的約束也是多樣的??蛻粢话闶羌追?,投資方,不一定最終住到房子(建筑)里面去。建筑設(shè)計方法不是一成不變的,也不是約定俗成的,每個建筑設(shè)計人員不同人生階段,不同的人生閱歷都會對建筑設(shè)計產(chǎn)生影響,都會體現(xiàn)到建筑設(shè)計當(dāng)中來。每一個建筑設(shè)計人員都有一套自己的建筑設(shè)計方法,都有一套自己的建筑設(shè)計節(jié)奏。但是如果分工太明顯也會造成人力資源的浪費,段工(戶型能力很強的一個同事)說,去年公司沒有分組的時候,那時候來一個項目,大伙兒都分著干,干總平的就負(fù)責(zé)總平,干立面的就負(fù)責(zé)立面,那樣做事確實很快,但是把建筑師的個人素質(zhì)給降低了,長久下去,干總平的可能立面造型方面就會弱下去,干立面的呢,總平方面又可能又會弱下去,所以整個公司的人力沒有得到化得鍛煉,不利于個人發(fā)展的同時,也不利于公司的發(fā)展。但畢竟還是要回到專業(yè)上面來,各司其職,干好自己的專業(yè)問題,整個設(shè)計流程才會少走彎路。這些設(shè)計有時候會給設(shè)計帶來約束性,需要建筑師認(rèn)真對待。跟景觀部的合作主要是方案階段建筑設(shè)計的場地綠化景觀設(shè)計部分。公司分了4個建筑設(shè)計小組,每個小組里面有兩名負(fù)責(zé)施工圖設(shè)計。”這是我們一組負(fù)責(zé)施工圖的王工說的。更有甚者,在做了很多輪后,甲方自己拿出一套圖來,然后說照著那套圖做就行了。公司的老總陳總(董事長)對一個已經(jīng)設(shè)計好的方案進(jìn)行的總結(jié)。這樣的安排合理性有待商榷。但這都還是初步設(shè)計過程。這個設(shè)計過程中會形成一些實際的方案的東西,公司一般形成一個幻燈的文件,方便大家在一起討論總結(jié)。方案的設(shè)計有不斷反復(fù)的過程,即便是這樣,最后的方案也不是最完美的,而只是最合適的。這個時候老總不會打擾我們,會讓我們自由發(fā)揮。然后就是方案的設(shè)計過程了。所以,建筑設(shè)計前期工作也不只是收集資料那么輕松。老總說,拿到一個方案,你必須清楚這個方案基地在哪兒,環(huán)境怎么樣?其實他講的也就是方案的前期工作。每個項目的設(shè)計可以說是一個漫長的過程,也可以說是一個短暫的過程。他喜歡和員工在一起,特別是我們這些實習(xí)生。我被公司安排到建筑設(shè)計一組進(jìn)行設(shè)計實習(xí),在實習(xí)期間,除了跟老板有面對面的溝通外,也跟其他組(包括景觀組)的成員有一些接觸,對他們說的跟設(shè)計有關(guān)的話語也深有體會,也對專業(yè)建筑師需要的素質(zhì)有一些許了解。設(shè)計院實習(xí)總結(jié)320xx年7至10月期間,我在北京中外建建筑設(shè)計有限公司深圳分公司實習(xí)。感謝前輩們對我的教誨,這次實習(xí)除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。實習(xí)單位的黃師也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師,實習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計軟件的運用。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁,這是正常的,但切記不要急功近利,急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。做實際項目不同于在學(xué)校,它牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實際問題,設(shè)計過程中不能想當(dāng)然,務(wù)必得嚴(yán)格遵守規(guī)范。其實在之后的工作中我才發(fā)現(xiàn),經(jīng)理要我看圖的做法是正確的,雖然只是看圖照著畫圖,但是從中確實能發(fā)現(xiàn)很多小問題的,比如每個設(shè)計院都有他們的出圖專用的圖框和字體,這個都是要我們需要掌握的最基本的東西。在此我也感謝那些熱情幫忙我的同事們,無私的指導(dǎo)我,為我?guī)Ыo相關(guān)資料,在我有錯時及時指正,幫忙我成長。我剛到的時候,和辦公室的同事都不認(rèn)識,環(huán)境陌生,再加上對工作未曾了解,所以開始覺得不太適應(yīng)。實習(xí)生:2013年01月24日第三篇:設(shè)計院實習(xí)總結(jié)設(shè)計院實習(xí)總結(jié)設(shè)計院實習(xí)總結(jié)120xx年7月1日到20xx年8月26日期間,我有幸在湖北省武漢市中南勘察設(shè)計院有限公司實習(xí)。每一項工作內(nèi)容對我來說都是新鮮的挑戰(zhàn),可見對于一個菜鳥來說需要學(xué)習(xí)和掌握的東西太多太多,但是能夠不斷地學(xué)習(xí)新的東西看到自己一點一滴的進(jìn)步,這何嘗不是一種樂趣。阿齊茲國王港項目中一個簡易加油站的設(shè)計工作。因此我花了兩天的時間盡快地熟悉軟件,同時積極尋求同事們的幫助,其中同事田磊對我進(jìn)行了耐心的指導(dǎo),之前實習(xí)單位的同事們也給予了我很大幫助,這使得我很快建立起了兩座機房的模型。此外,和一起集中的其他專業(yè)的同事們朝夕相伴了將近一周的時間,我感受到了同事們的熱情、耐心和認(rèn)真。短短的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益頗多,因此個人也覺得有必要認(rèn)真總結(jié)回顧一下這段時間的工作,并規(guī)劃2013年的工作思路和打算。相信我能夠充分吸取這次實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),在日后的工作中能夠完善自我,盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I(xiàn)的年青人。個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面,來到設(shè)計院實習(xí)感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁,不要想一口吃個胖子,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn)。首先,這次實習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求:初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境,設(shè)計人員的日常工作開展情況,以及認(rèn)識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。甲級工程設(shè)計單位承擔(dān)相應(yīng)行業(yè)建設(shè)項目的工程設(shè)計范圍和地區(qū)不受限制;乙級工程設(shè)計單位可承擔(dān)相應(yīng)行業(yè)的中、小型建設(shè)項目的工程設(shè)計任務(wù),承擔(dān)工程設(shè)計任務(wù)的地區(qū)不受限制;丙級工程設(shè)計單位可承擔(dān)相應(yīng)行業(yè)的小型建設(shè)項目的工程設(shè)計任務(wù),承擔(dān)工程設(shè)計任務(wù)限定在省、自治區(qū)、直轄市所轄行政區(qū)范圍內(nèi)。而申請等級的也需進(jìn)過重重審查。三,技術(shù)水平。我所在的設(shè)計院為丙級。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。實習(xí)單位的老師們也給了我很多機會參與他們的設(shè)計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。當(dāng)你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。其分三級,甲級,乙級,丙級。二,技術(shù)力量。六,業(yè)務(wù)成果。根據(jù)分級,每一級所能涉及的業(yè)務(wù)也不同??傮w來說,我覺得這次在設(shè)計研究院的實習(xí)還算是比較滿意的。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產(chǎn)生困難;此外,自己的電腦軟件操作水平有限,再進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度……對一個企業(yè)價值觀和企業(yè)文化的認(rèn)同,是個人在這個企業(yè)能否有發(fā)展,工作開心與否的關(guān)鍵,通過這段時間的實習(xí),我非常認(rèn)同設(shè)計院的文化氛圍,相信一定會在自己的崗位上有所作為。只有在實習(xí)實踐中在可以將自己的缺點無限放大,我的缺點才會顯現(xiàn)出來,然后我重點改正。通過和各位領(lǐng)導(dǎo)前輩的談心、交流以及工作中和各位同事的配合也讓我體驗到這個團(tuán)隊的實干、合作、輕松、友好的工作氛圍。這對我來說頗感新鮮,但由于自己對英語比較喜愛,因此我對以后的工作感到興奮和充滿期待。由于研究生期間我的主要分析工具是ABAQUS,該軟件在構(gòu)件和節(jié)點層次的有限元分析方面優(yōu)勢較為突出,而我對于Sap軟件雖有所了解,但并未使用過,因此這項工作對我來說又是一個全新的挑戰(zhàn)。我的第三個實習(xí)內(nèi)容是阿卜杜勒以上是我將近兩個月以來的主要實習(xí)內(nèi)容,感受到一些困難和壓力,但更多的是收獲。也借助這個機會預(yù)祝你們在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。以下是我的實習(xí)總結(jié):第一:待人真誠,勤學(xué)好問。正確處理同事之間的關(guān)系是十分重要的,它會關(guān)系到你能否開展工作。本來一開始我用心性很高,可干了一兩天圖紙就覺得沒意思,不怎樣想看了。第四:嚴(yán)守規(guī)范。第五:不急功近利、做事條理清晰。設(shè)計院實習(xí)總結(jié)2作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié),大三寒假,我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計所實習(xí),在將近一個月的實習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗。實習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。實習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。平日里公司員工一起在一個租用的大廠房空間辦公工
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