【正文】 松了拒腐防變、防微杜漸這根弦，是廉潔自律意識不強的表現(xiàn)。（三）宗旨意識不夠強。產(chǎn)生一些問題的原因，分析起來主要有以下幾個方面：（一）對學習的重要性認識不足。（五）工作水平有待進一步提高。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨。（二）工作作風不夠扎實深入。班子成員無利用職權(quán)和職務上的影響謀取不正當利益；無私自從事盈利性活動；無違反公共財物管理和使用的規(guī)定，假公濟私，化公為私；無違反規(guī)定選拔任用干部行為；無利用職權(quán)和職務上的影響為親屬及身邊工作人員謀取利益的行為；無講排場、比闊氣，揮霍公款‘鋪張浪費的行為；無違反規(guī)定干預和插手市場經(jīng)濟活動：無脫離實際，弄虛作假，損害群眾利益和黨群干群關(guān)系的行為。在今后的工作中，我們以開展“加強黨風建設，促進廉潔從政”主題教育為契機，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，扎實工作，廉潔從政，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)又好又快發(fā)展，做出新的更大的貢獻。深化和細化開展爭創(chuàng)學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型”機關(guān)活動的措施辦法，改進領(lǐng)導方式和工作方法，創(chuàng)新服務手段，拓寬服務領(lǐng)域，提高服務質(zhì)量，不斷推進效能機關(guān)建設。建立長效機制，確保整改成效。發(fā)揚求真務實的工作作風，力戒官僚主義、形式主義和主觀主義。增強“敢為人先，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力。三是要切實發(fā) 揮表率作用。教育全體黨員干部發(fā)揚“釘子”精神，提高對學習目的、意義的認識，努力擠時間認真學習本職業(yè)務，科學技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識，不斷拓寬知識面，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力。把加強學習作為干部隊伍建設的重要內(nèi)容放在首要位置來抓。近年來，我縣強力推進大招商、大發(fā)展，對我鄉(xiāng)發(fā)展是一次重要戰(zhàn)略機遇期，對此我們敏銳性不強，缺乏搶抓機遇、超常規(guī)發(fā)展的膽識。不少干部職工認為我鄉(xiāng)近幾年發(fā)展較快，取得了較大成績，有自滿感，習慣于自己同自己比，站得不高，看得不遠，奮力趕超敢為人先、超常規(guī)跨越式發(fā)展的意識還不濃。我鄉(xiāng)要求全體黨員干部結(jié)合崗位職能和自身實際，認真查擺剖析在工作作風、思想理念、管理模式、體制機制等方面存在的差距和不足，查找原因，剖析癥結(jié)，尋求對策。一是座談征詢意見。2009年8月4日第三篇：班子剖析自查報告留光鄉(xiāng)“加強黨風建設 促進廉潔從政”主題教育班子剖析自查報告自縣委、縣政府在全縣部署開展“加強黨風建設 促進廉潔從政”主題教育后，留光鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，認真組織開展了這次活動，在此次活動中班子全體統(tǒng)一了認識，解放了思想，看到了差距：一、立足發(fā)展抓“加強黨風建設，促進廉潔從政”主題教育鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，加強組織領(lǐng)導，強化指導協(xié)調(diào)。加強組織領(lǐng)導，切實把各項任務落到實處。認真總結(jié)活動中學習討論及查擺問題、群眾監(jiān)督、民主測評等方面的好經(jīng)驗好做法，特別是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總 結(jié)，并用制度確定下來。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻，廉潔勤政。愛崗敬業(yè)，恪盡職守，高標準、嚴要求，增強工作的緊迫感、責任感。在工作中，作為領(lǐng)導干部要始終堅持先學一步、多學一點、學深一層，做給群眾看，帶著群眾干，使大家學有典范、干有信心、趕有方向，積極促進各項工作發(fā)展。牢記宗旨觀念，改進領(lǐng)導作風。二是堅持集中學習日制度，切實搞好全體黨員干部的學習。三、制定措施進行初步整改 針對查擺出來的突出問題，我們制定出了整改方案，并將各項整改措施落實到具體領(lǐng)導和責任人，明確了整改時限和要求，確保整改措施落實到位，取得實實在在的效果。二是思想解放不夠。三是對照查擺不足。我鄉(xiāng)召開了多次由村民代表參加的思想解放討論會，與會村民代表從不同側(cè)面對我鄉(xiāng)工作給予了充分肯定，并提出了希望進一步加強服務型政府等15條意見和建議。領(lǐng)導小組認真學習了縣委下發(fā)的“加強黨風建設，促進廉潔從政”主題教育實施方案，深入分析了留光鄉(xiāng)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，著眼于實際解決問題，把領(lǐng)導帶頭、全體干部職工參與貫穿始終，把比學趕超、爭創(chuàng)一流貫穿始終，把聯(lián)系實際、邊學邊改貫穿始終；通過這次活動，增強機遇意識、憂患意識、責任意識和服務意識；樹立學習觀念、競爭觀念、發(fā)展觀念、創(chuàng)新觀念和全局觀念。按照縣委的統(tǒng)一部署和要求，始終堅持一把手負總責、領(lǐng)導班子齊抓共管，領(lǐng)導小組具體負責，精心組織實施，扎扎實實地做好每一個環(huán)節(jié)的工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保各項工作的順利開展，不出偏差，取得實效。同時，進一步完善鄉(xiāng)全體黨員干部的學習制度和過去行之有效的規(guī)章等。全鄉(xiāng)黨員干部要時時處處維護鄉(xiāng)政府形象，大事講原則，小事講風格，嚴于律己，寬以待人。一是進一步健全鄉(xiāng)政府各項規(guī)章制度，狠抓各項工作的落實，扎實細致地做好日常工作和具體事務，確保各項工作有序運行。四是以學習貫徹黨的十七大會議精神為契機，不斷加強黨性鍛煉，時刻牢記黨的宗旨，堂堂正正做人，扎扎實實干事，努力在群眾中樹立鄉(xiāng)政府的良好形象。一是要牢固樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，正確對待權(quán)力、金錢和名利，在工作和生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉政。重點抓好黨的十七大會議精神的貫徹落實。健全完善制度，加強政治思想理論學習。與時俱進、開拓創(chuàng)新、服務發(fā)展還沒有能夠成為每個黨員干部的自覺行動，面對激烈競爭和快速發(fā)展的態(tài)勢，缺乏緊迫感和壓力感，干事創(chuàng)業(yè)的氣魄還不夠大。為了引導黨員干部拓寬思野，我鄉(xiāng)堅持眼睛向外，與先進地區(qū)比、與先進部門比、與先進個人比。各鄉(xiāng)直單位也紛紛結(jié)合實際，通過發(fā)放征求意見表、走訪服務對象、設立意見箱、召開座談會等形式，多角度、全方位廣泛征求意見，先后召開座談會3次，設置意見箱2個，發(fā)放征求意見表1000多份。利用宣傳欄、黑板報、懸掛標語等多種形式，開展大宣傳、大發(fā)動，及時報道大討論的進展、動態(tài)、典型經(jīng)驗和學習心得，推動了活動的深入開展。領(lǐng)導小組認真學習了縣委下發(fā)的“加強黨風建設，促進廉潔從政”主題教育實施方案，深入分析了留光鄉(xiāng)工作的現(xiàn)狀和存在的問題，著眼于實際解決問題，把領(lǐng)導帶頭、全體干部職工參與貫穿始終，把比學趕超、爭創(chuàng)一流貫穿始終，把聯(lián)系實際、邊學邊改貫穿始終；通過這次活動，增強機遇意識、憂患意識、責任意識和服務意識；樹立學習觀念、競爭觀念、發(fā)展觀念、創(chuàng)新觀念和全局觀念。我鄉(xiāng)召開了多次由村民代表參加的思想解放討論會，與會村民代表從不同側(cè)面對我鄉(xiāng)工作給予了充分肯定，并提出了希望進一步加強服務型政府等15條意見和建議。三是對照查擺不足。二是思想解放不夠。三、制定措施進行初步整改 針對查擺出來的突出問題，我們制定出了整改方案，并將各項整改措施落實到具體領(lǐng)導和責任人，明確了整改時限和要求，確保整改措施落實到位，取得實實在在的效果。二是堅持集中學習日制度，切實搞好全體黨員干部的學習。牢記宗旨觀念，改進領(lǐng)導作風。在工作中，作為領(lǐng)導干部要始終堅持先學一步、多學一點、學深一層，做給群眾看，帶著群眾干，使大家學有典范、干有信心、趕有方向，積極促進各項工作發(fā)展。愛崗敬業(yè)，恪盡職守，高標準、嚴要求，增強工作的緊迫感、責任感。三是繼續(xù)增強宗旨意識，牢固筑起思想道德防線，淡泊名利，力戒浮躁，在工作中做到任勞任怨，甘于奉獻，廉潔勤政。認真總結(jié)活動中學習討論及查擺問題、群眾監(jiān)督、民主測評等方面的好經(jīng)驗好做法，特別是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進行認真梳理歸納總 結(jié)，并用制度確定下來。加強組織領(lǐng)導，切實把各項任務落到實處。2009年8月4日第二篇：班子剖析自查報告留光鄉(xiāng)“加強黨風建設 促進廉潔從政”主題教育班子剖析自查報告自縣委、縣政府在全縣部署開展“加強黨風建設 促進廉潔從政”主題教育后，留光鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，認真組織開展了這次活動，在此次活動中班子全體統(tǒng)一了認識，解放了思想，看到了差距：一、立足發(fā)展抓“加強黨風建設，促進廉潔從政”主題教育鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，加強組織領(lǐng)導，強化指導協(xié)調(diào)。一是座談征詢意見。我鄉(xiāng)要求全體黨員干部結(jié)合崗位職能和自身實際，認真查擺剖析在工作作風、思想理念、管理模式、體制機制等方面存