【正文】 分）；卷面清潔（10分）書法社團活動方案10一、宗旨：本書院為自愿組織起來的教職工書法社團。九、注意事項由各班主任在本班推選三名學生參加比賽。三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。五至六年級學生用鋼筆書寫。書法社團活動方案9一、比賽目的書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，我校語文科組結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔”的要求，同時為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質(zhì)量，準備舉行本次寫字比賽。四、五年級學生開始嘗試字帖臨帖練習，在活動中教給學生正確的執(zhí)筆、運筆、看帖、臨帖的方法。本學期活動指導以“復式班”的形式進行，一、二年級以基本筆畫和簡單獨體字的基本間架結(jié)構(gòu)為主，讓學生在基本功的練習中，穩(wěn)扎穩(wěn)打，逐步提高自身的書寫能力。不斷加強漢字書寫方法的39。培養(yǎng)學生良好的書寫習慣、正確的書寫姿勢，培養(yǎng)學生正確的書寫方法，掌握書寫要領(lǐng)。所以，本學期的學員在原來的四、五年級基礎(chǔ)上，新增加了10多位一、二年級學員。制定詳細的活動方案和活動計劃，精心的準備活動內(nèi)容，關(guān)注學生的自主能力和個性發(fā)展，調(diào)動學生的興趣和積極性，才能使社團持續(xù)健康地發(fā)展。五、社團活動時間每周五下午第三節(jié)課六、舉行硬筆書法比賽書法比賽可以有效的提高學生的素質(zhì)和能力。在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進意見，教師跟蹤指導評價。四、活動實踐上好每周一節(jié)的社團課，從指導筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細處入手，做好寫字指導。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能，加強美育的寫字技巧訓練，掌握基本的寫字技能，要求把字寫得正確、端正、清楚，為在校學習和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來也高。十六本周開始做好書法作品展覽準備，挑選出一些優(yōu)秀作品參展。十二書寫一些常用漢字。要求學生能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。八講解如何在田字格里書寫漢字。四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。(3)、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進行。老師每次布置的作業(yè)，學生都應按時完成。培養(yǎng)學生愛好書法的興趣，初步感受書法的藝術(shù)美。小學書法教育的內(nèi)容宜采取“放收放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內(nèi)容。(二)獲獎作品數(shù)量一等獎2名(小學組組1名中學組1名)二等獎4名(小學組組2名中學組2名)三等獎9名(小學組組3名中學組3名)優(yōu)秀獎20名(小學組組10名中學組10名)書法社團活動方案6書法是中國所特有的一門視覺藝術(shù)。田英章老師在現(xiàn)場簽名售書。日本中國書法學院教授。中國硬筆書法協(xié)會會長。田英章簡介：字存卿、存青，1950年生于天津，書法研究生、教授。舉辦青少年書法大賽的目的，就是在全縣廣大青少年中掀起傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，在全縣建立起推動廣大青少年開展熱愛書法、學習書法活動的長效機制，使書法比賽成為一項重要活動，成為推進我縣中小學實施素質(zhì)教育的一項有力措施。在教學過程中，不僅要布置適當?shù)淖鳂I(yè)，而且還要講評。坐姿。校園是一個充滿文化氣息的圣地，把被譽為我國民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠的書法體現(xiàn)在校園里，這一文化氣息不是更加濃厚嗎？平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發(fā)揮、力量貢獻的地方了。三、描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫（充實自身素質(zhì)，裝點校園文化氣息，為學校出力）每個社團的建立都是要它的價值存在的，書法社團的成立。一個人沒有團隊精神將無所作為。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。社團機構(gòu)：xx協(xié)會指導教師：xxx社團部長：xxx社副部長：xxx社團成員：xxx發(fā)展計劃：一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍（重學習，肯吃苦）先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。因此，每周的書法交流學習是必要的，首先第一次集體活動為教師教學基本功（教學計劃詳見附表），第二次集體活動則由社團部部長白曉聰、副部長張貴河等社員組織平時的練習，有疑問的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時間，我社室將為社員開放，為學習練習所需。書法社團活動方案4指導思想：秉持以尊重個性，張揚個性，提倡個性，發(fā)展個性為中心，利用課余時間打造豐富的校園書法文化環(huán)境，實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。臨寫遇到困難，可借助描紅字，找到書寫的感覺后，再落筆寫。平臺，多介紹一些古今中外書法家的趣事，多樹立幾個寫字的好榜樣，采取多種有效的手段激發(fā)學生的習字興趣。四、教學中應注意的問題。培養(yǎng)學生“提筆即是寫字時”的意識。三、具體措施(包括執(zhí)筆姿勢、坐姿、運筆技巧)，使學生形成良好的寫字習慣。要重視毛筆字的教學，加強書寫訓練，使學生從描紅、仿影到臨貼,逐步做到毛筆字寫得勻稱，紙面干凈。書法社團活動方案3一、學期教學目標：培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。月考核：優(yōu)秀獎：按時參加練習，書寫數(shù)量飽滿，書寫質(zhì)量高。五、考勤記載做好簽到記載。聘請書法教師進行入門教育和臨場指導。練字時間與上課有沖突的老師，請自己調(diào)課。二、成立領(lǐng)導小組組長：xx副組長：xx組員：xx三、培訓目標培養(yǎng)一批能勝任書法教育任務的教師隊伍，提高他們理論素養(yǎng)、書法水平和書法指導能力。第二部分：決賽進入決賽的選手在規(guī)定的時間內(nèi)，進行現(xiàn)場創(chuàng)作作品，現(xiàn)場創(chuàng)作作品分數(shù)占比賽總分70%，書法類創(chuàng)作時間20分鐘。第五篇：書法社團活動方案書法社團活動方案書法社團活動方案1活動引言：作為當代大學生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力，宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。并且，學習書法的過程，其實也是學習古典文學這些傳統(tǒng)文化的過程，這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。所謂“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。社員之間應互相溝通、交流，真誠合作，為實現(xiàn)社團的整體目標而奮斗。每周的兩次學習要重質(zhì)量、重實效地開展，教師針對社員的作品給予指導，社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。社團的期初目標:本社團初成立，首先必須是先招募全校有著書法愛好的成員，建立社團機構(gòu)，通過組織學習、鍛煉，真正成為一支有實力的社團。因此，應根據(jù)自己的特點選擇自己喜愛的高水平的字帖作為臨摹的范本，只有愛不釋手，才會“心摹手追”。這里所說的規(guī)范，是指筆畫和部首應該符合約定俗成的寫法，結(jié)構(gòu)應符合重心平穩(wěn)、筆畫呼應、形態(tài)變化等基本的原則。這樣可以給學生提供鍛煉的機會，使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學生一展才華，以培養(yǎng)他們的競爭意識和為人民服務的優(yōu)良品質(zhì)。漢字書寫，落筆的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，運行的緩急，氣勢的強弱，均有章法可循，訓練小學生遵守漢字書寫規(guī)律，便是“有紀律”。通過書法練習，培養(yǎng)學生認真負責、專心致志、持之以恒的精神。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質(zhì)量的提高。在教學中如果注重挖掘這些因素，并恰當?shù)貙⑵淙诤?、滲透在教學當中，對培養(yǎng)學生良好的道德情操，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識水平會大有裨益。，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。同時學一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。四、活動地點學校舞蹈室。，培養(yǎng)學生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。小學書法社團活動策劃方案2一、指導思想為了豐富學生的課余生活，進一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學年我校一如既往的開展了舞蹈社團活動。爭取在學期結(jié)束前創(chuàng)作新的劇目的雛形，結(jié)合學校的各項任務進行排練，以達到學校的要求，完成任務。舞蹈組合訓練。使學生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成。手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習。通過訓練讓學生在唱唱、跳跳、動動中去感受音樂，理解音樂和表現(xiàn)音樂，意識到活動帶給他們的快樂，學會自如地舞蹈，樹立為自己跳舞的意識。小學生常常為了表示高興而手舞足蹈，對于大多數(shù)孩子，跳舞不是一種技能，而是一種促進個性豐富發(fā)展的文化生活方式。三、活動內(nèi)容：社團招募準備介紹文房四寶及書法習慣()毛筆楷書筆畫的寫法(一)點(豎點,提點,撇點)毛筆楷書筆畫的寫法(二)_____橫(長橫,短橫,左尖橫)毛筆楷書筆畫的寫法(三)_____豎(垂露,懸針)毛筆楷書筆畫的寫法(四)_____撇(斜撇,長撇)毛筆楷書筆畫的寫法(五)_____捺(平捺,斜捺)回顧,、練習毛筆楷書筆畫的寫法(六)____折()1毛筆楷書筆畫的寫法(七)_____提1毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(1)(豎鉤,斜鉤,臥鉤)1毛筆楷書筆畫的寫法(八)____鉤(2)(橫鉤,豎彎鉤,橫折鉤)1組合筆畫,練習獨體字1練習書法作品四、預期成果：書法作品展示第二篇：小學書法社團活動策劃方案小學書法社團活動策劃方案小學書法社團活動策劃方案1一、指導思想小學生的舞蹈是以其流暢優(yōu)美的音樂和形象生動的體態(tài)動作，反映童年的童趣、童心，是小學生喜聞樂見愛學的一種藝術(shù)活動。第一篇：洼里小學書法社團活動方案洼里小學書法社團活動方案安莊鎮(zhèn)洼里小學洼里小學書法社團活動方案一、指導思想書法是中國特有的一門視覺藝術(shù)，它既有語言文字所具有的實用價值，也具有審美的藝術(shù)價值，越來越受到國人的重視。二、活動時間與地點：初定雙周周四下午書法教室。促進動作與身體機能的發(fā)展，提高動作協(xié)調(diào)性、靈活性等有重要意義。通過基本功的練習，培養(yǎng)學生的樂感及協(xié)調(diào)性，增強學生的集體榮譽感。五、活動內(nèi)容舞蹈基本功的訓練。身體協(xié)調(diào)訓練：腰組合、頭肩組合、手臂動作配合、步伐訓練。當學生在地面完成軟度開度的訓練以后，可以進行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進一步提高。使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。六、活動時間每周四下午。二、活動宗旨，使學生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。三、活動對象我校學生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。六、活動措施，教師要精心組織，實施分層指導并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性，而且自身還蘊藏著豐富的德育因素。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。指導學生寫出一筆漂亮的字，對其學習以及將來的工作、社會交際起到深遠的影響。如桌凳、光線、寫字姿勢等，通過嚴格的學習訓練，使學生不但可以養(yǎng)成良好的寫字習慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。為了體現(xiàn)學生一個時期的書法學習程度和訓練結(jié)果，在校內(nèi)開展一些形式多樣的書法比賽、如現(xiàn)場寫字競賽、書法作品展覽，就是讓他們抄寫專欄、板報等。對于沒有楷書基礎(chǔ)而想練習楷書的同學，選帖時應注意：第一，所選字帖的字形應當是正確規(guī)范的，這是楷書和行楷書練習的起碼要求。第三，所選字帖的書寫風格應是自己喜歡的，并是較高水平的字帖。本社團宗旨是：點在聚墨，主在領(lǐng)悟，重在交流，旨在提高，活在運用。社團的發(fā)展計劃：一、打造一支有著過硬本領(lǐng)的社團隊伍（重學習，肯吃苦）先由學生自愿報名和各班班主任推薦，再經(jīng)過考核，選拔社團成員，形成社團機構(gòu)。團隊精神是看不見的堡壘；團隊意識是同心合力、團結(jié)共進、群策群力、眾志成城。一個人沒有團隊精